Está en la página 1de 6

1

ACTIVIDAD 1 – SOBRE EL ANÁLISIS COMPARATIVO


DE LOS SABERES

KNOX RENYEL HURST PACHECO


20161003248
Licenciatura en Comercio Internacional
Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH)
Centro Universitario Regional Nor-Oriental (CURNO)

10:00 - Relaciones Insti.Protocolo Ceremonial-Virtual

Lic. Lilian Bonilla

12 de Junio del 2023


2

INTRODUCCIÓN

Las relaciones institucionales como su nombre lo dicen son aquellas que se establecen
entre instituciones u organizaciones ya sean públicas o privadas.
Protocolo es el conjunto de reglas ceremoniales, diplomáticas o paulatinas establecidas
por la ley o costumbre.
Ceremonial esta se deriva del término ceremonia y se refiere a las acciones o pasos a
seguir en el transcurso de un acto, es decir es la acción que da el protocolo.
En este momento conoceremos diversas cosas dentro de ellas conocernos como
personas, desarrollar y mejorar nuestras habilidades para poder interactuar con los
demás, también conoceremos los siguientes saberes: saber ser, saber estar, saber vestir,
saber funcionar.
3

CUADRO COMPARATIVO DE LOS SABERES

  Ventajas Desventajas
El saber Ser  Ser como somos.  Dentro de la
 Ser simpáticos con todos impertinencia esta la
los demás. falta de respeto hacia
 Hacer las cosas bien los demás.
Autocontrol.
El saber Estar  La cortesía.  Leer de manera
 Educación. detallada cada punto
 Civilización. de El saber estar ya
 Democracia. que son muchas
 Buenos modales. cosas.
 Formar de saludar.
 El usted y el tú.
El saber Vestir  Aprender a vestir de  Descuidar todo lo que
manera correcta. conlleva el cuido de
 Aprender a maquillarse nuestra imagen
de una manera siguiendo personal.
claro el orden lógico de
los productos.
 Cuidar nuestra imagen
personal.
El saber Funcionar  Aprender el saber  No saber hacer de
funcionar tenemos que manera correctamente
hacer las cosas bien. las reglas que existen
 Estar en forma con las dentro del mando.
condiciones físicas,  Para el saber
condiciones psicológicas. funcionar tenemos que
 Ser rigorosos. saber ya como somos,
 Tener puntualidad. como debemos estar y
 Tener y mando y conocer como debemos vestir.
cuáles son las reglas en
esta.
 
4

  Características Ejemplificación
El saber Ser   Naturalidad.  Lo primero que
 Talante. tenemos que hacer es
 Simpatía. aceptarnos como
 Tacto. somos. Ejemplo: Así
 Impertinencia. soy así me acepto.
 El sentido del humor.  Aceptar nuestros
 Tolerar. defectos y nuestras
 Comprender. habilidades. Ejemplo:
 Ingenio. Aceptar que somos
 El autocontrol o self humanos y por lo tanto
control. cometemos errores y
nos equivocamos.
 No pretender
parecernos a los
demás. Ejemplo: No
debemos querer ser
como los demás
porque todos somos
diferentes y así nos
creó Dios.
 En el saber ser
aprendemos de
nuestro sentido del
humor aprendemos a
reírnos de nosotros
mismos.
El saber Estar  Dentro del saber estar  Un ejemplo de un acto
nos da muchísimos de cortesía es saludar
aprendizajes uno de los y al entrar y salir de un
el más importante es la lugar.
cortesía.  Tener la cortesía de
siempre saludar:
 Dentro de la cortesía Buenos días, Buenas
existen muchos noches, etc.
elementos más como son  Comportamiento en
respeto, tolerancia, calle y en lugares
amabilidad, afabilidad. públicos: si a alguien
 Enseña los buenos que pasa se le cae
modales. algo, en un
instantáneo “reflejo” lo
recogeremos para
dárselo.
El saber Vestir  Vestirse mejor.  Algunas formas de
 Sentirse mejor. vestir no son cómodas.
 Verse mejor.  Problemas de salud.
 Llevar lo puesto con  Algunos tipos de ropa
elegancia. tienden a limitar los
5

movimientos del
cuerpo.
El saber Funcionar  Conocer nuestras  Mantenerse
condiciones físicas. físicamente bien.
 Conocer nuestras  El respeto a la propia
condiciones psicológicas. dignidad.
 Aprender de manera  Entregar a tiempo una
correcta lo que es el tarea.
rigor.
 La puntualidad.
 El mando.
6

CONCLUSIONES

Existen las siguientes tres versiones distintas del “Yo”: 1) el que uno cree ser,
2) el que uno es, y, 3) el que ven los demás. El conocimiento del yo, nos lleva a
la aceptación del yo, es decir, a aceptarnos tal y como somos, estar
conscientes de lo que somos, sacando ventaja de las virtudes y limando
nuestros defectos.

Cuando nos referimos al funcionar, estamos hablando de cuáles son las otras
condiciones que debemos desarrollar para ser personas de éxito.

BIBLIOGRÁFIAS

Debate Profesora de Protocolo Entrevista a Bárbara Senillosa. (s.f.).


Recuperado el jueves de junio de 2011, de
http://www.protocolo.org/debate_contenidos/miscelaneo/entrevistas_y_personaj
es/profesora_de_protocolo_entrevista_a_barbara_senillosa.html
Saber Estar Protocolo & Etiqueta. (s.f.). Recuperado el jueves de junio de 2011,
de http://www.protocolo.org/mas/saber_estar/
Protocolo social - Protocolo & Etiqueta. (s.f.). Recuperado el viernes de junio de
2011, de El vestuario, sport, etiqueta, formal, la imagen y el estilo
http://www.protocolo.org/social/vestuario_imagen_y_estilo/
Vestuario de etiqueta Protocolo & Ceremonial. (sábado de junio de 2011).
Recuperado el sábado de junio de 2011, de Vestuario de etiqueta Protocolo &
Ceremonial: http://www.protocolo.org/especiales/vestuario_de_etiqueta/
El valor de la puntualidad. La buena educación. - Protocolo & Etiqueta. (viernes
de junio de 2011). Recuperado el viernes de junio de 2011, de El valor de la
puntualidad. La buena educación. - Protocolo & Etiqueta:
http://www.protocolo.org/social/protocolo_y_etiqueta_social/el_valor_de_la_pun
tualidad_la_buena_educacion.html

También podría gustarte