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Ejercicio #1
Instrucciones:
La palabra wearable posee una raíz inglesa cuya traducción significa “llevable” o “vestible“, en el
argot tecnológico hace referencia a pequeñas computadoras que van siempre con el usuario. Bajo
esta concepción, el PC deja de ser un dispositivo extraño para el usuario que solo lo usaba en un
espacio definido pasando a ser un factor que se incorpora e interactúa de forma continua con el,
ademas de acompañarlo a todas y cada una de las partes.
Tal y como hemos expuesto previamente la tecnología wearable hace referencia a los productos
que incorporan un microprocesador y que usamos a diario formando una parte de nosotros, en
esta definición no consideramos wearable a nuestra TV del salón, a la máquina de café de la cocina o
bien al ebook que usamos para leer nuestros libros, en tanto que si bien sean dispositivos
electrónicos que poseen microprocesadores y los empleamos a diario no forman una parte de
nosotros dado a que no son “llevables” o “vestibles” en cambio unas gafas, pulseras, relojes, etc,
son productos wearables si le agregamos uno o varios microprocesadores electrónicos.
Ejercicio #2
Instrucciones:
Los procesadores de textos en línea son una herramienta informática en línea, que te permite crear y
editar documentos de texto sin necesidad de un programa interno, dando ventajas a la disposición de
usar estas herramientas con dispositivos móviles como tablet o smartphone.
Instituto Nacional de Aprendizaje
Módulo Procesadores de textos
Actividad de Aprendizaje #3
Unidad Regional Chorotega
6. En la siguiente tabla aparecen dos columnas, en la columna izquierda aplique los efectos que
se le indican en la columna derecha, utilice los caracteres de efectos subíndice y superíndice:
Caracteres Fuente
Ma Aplique la letra “a” con el efecto superíndice
102 Aplique el número “2” con el efecto superíndice
CO2 Aplique el número “2” con el efecto subíndice
H2O Aplique el número “2” con el efecto subíndice
Ejercicio #3
Nombre: Encabezados y pies de páginas
Instrucciones:
1. Una vez que haya descargado el documento llamado ‘Practica de encabezado’, siga las
siguientes indicaciones para desarrollar el ejercicio:
2. Para desarrollar este ejercicio utilice el procesador Google Docs.
3. Utilizando el texto, inserte un salto de página al inicio del documento
4. ‘Práctica de encabezado’ y escriba una portada que indique el nombre de la Institución, el
tema del documento, su nombre completo y el año en que estamos.
5. En la siguiente hoja escriba el siguiente encabezado Cuidado del Ambiente y Desarrollo
sustentable, asegúrese que quede en la segunda página del documento en adelante.
Instituto Nacional de Aprendizaje
Módulo Procesadores de textos
Actividad de Aprendizaje #3
Unidad Regional Chorotega
6. Escriba el siguiente pie de página Presentado por: Nava Montesinos Dessiré y Jaral Juárez
Romina., asegúrese que quede en la segunda página del documento en adelante.
7. Inserte número de página en la parte inferior derecha de las hojas, donde estás trabajando los
encabezados y pies de página.
8. Guarde el documento con el nombre Encabezados_(Escriba si nombre completo)
Participante: ____________________________________________________________________.
Instrucciones: A continuación, se presenta un listado de aspectos que debe cumplir los documentos.
Marque con una X la casilla del criterio en cada aspecto según el producto presentado por cada
participante. Cuente al final de la columna el total de puntos obtenidos por criterio y multiplique por el
Peso para obtener los Subtotales y el Total.
Criterios
Descripción del rasgo observable
CC CI II
Peso x 2 x1 x0
Total