Olimpiada Metropolitana Departamento de Fı́sica

de Fı́sica UAM, Unidad Iztapalapa

Tarea 1, Mecánica
34ª Olimpiada Metropolitana de Fı́sica, 2023
Entrenador: Andreo Chimal

1. Instrucciones
1. Los siguientes problemas y actividades fueron escogidos por exolı́mpicos para el máximo
apronvechamiento de la Olimpiada Metropolitana.

2. Estas tareas abarcan los temas comprendidos en la Olimpiada Nacional de Fı́sica. Por ello,
intenta resolver todos los problemas y actividades. Resolver estas tareas te preparará para
los dos exámenes de la Olimpiada Metropolitana, ası́ como para la Olimpiada Nacional.

3. Todas las tareas han de entregarse por Google Classroom antes de la fecha mar-
cada. De no ser posible, informa al comité organizador para obtener una nueva fecha de
entrega. Las dudas podrán ser planteadas en la sección de comentarios, para poderlas discutir
entre todos.

4. Comienza a hacer la tarea con tiempo. Algunos problemas no son nada sencillos.
Toma más tiempo del aparente.

2. Temas de la Olimpiada Nacional tratados en la tarea

Mecánica

(a) Fundamentos de la cinemática de una masa puntual. Descripción vectorial de la posición de

una masa puntual; vector velocidad y aceleración.

(b) Leyes de Newton, sistemas inerciales. Se pueden establecer problemas de masa variable. No
se aplicarán problemas de densidad variable.

(c) Sistemas abiertos y cerrados, momento, energı́a, trabajo y potencia.

(d) Conservación de la energı́a, impulso y conservación del momento lineal.

(e) Fuerzas elásticas, fuerzas de fricción, la ley de la gravitación universal, energı́a potencial y
trabajo en el campo gravitacional. Ley de Hooke, coeficientes de fricción (F/R constante),
fuerzas de fricción estáticas y dinámicas, selección del cero de energı́a potencial.

(f) Aceleración centrı́peta, Leyes de Kepler.

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3. Preguntas y Actividades
1. Si no has tenido práctica con vectores, lee todo el capı́tulo 1 del libro Fı́sica Universitaria de
Sears-Zemansky y resuelve los problemas 1.24, 1.29, 1.80, 1.85, 1.90.

2. Lee de forma muy atenta los capı́tulos 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y resuelve al menos dos problemas
desafı́o por cada capı́tulo (vienen al final de cada capı́tulo). Te recomendamos hacer un
capı́tulo por dı́a.

3. Si aún no sabes derivar e integrar funciones sencillas, o los usos/conceptos del cálculo diferen-
cial e integral, intenta aprenderlo sin formalismos. Recomendamos el curso de Khan Academy
para introducirte al tema.

4. Deduce las siguientes expresiones para la velocidad y aceleración en coordenadas polares (r, θ):

⃗v = ṙr̂ + rθ̇θ̂ (1)

⃗a = (r̈ − rθ̇2 )r̂ + (rθ̈ + 2ṙθ̇)θ̂ (2)

[Tip: Encuentra una expresión para el vector unitario r̂ y una para el vector unitario θ̂ en
términos de los vectores unitarios canónicos ı̂ = (1, 0) y ȷ̂ = (0, 1). El vector de posición en
coordenadas polares es ⃗r = rr̂].

5. Explica brevemente cada uno de los términos de las expresiones mostradas en 1 y 2. Por
ejemplo, el término rθ̈ θ̂ corresponde a la aceleración tangencial.

6. Deduce las ecuaciones básicas de la cinemática usando cálculo. Nota que estas ecuaciones
solo son válidas si la aceleración es constante (módulo y dirección):

v = v0 + at (3)

v 2 = v02 + 2a∆x (4)

v + v0
∆x = v̄t = ·t (5)
2
1
∆x = v0 t + at2 (6)
2
Donde se asume que el tiempo t vale cero cuando comienza el movimiento y ∆x = x − x0 .

7. Investiga cómo se define el centro de masa. Escribe la definición. ¿Por qué crees que se define
de esta forma?

8. Memoriza la ley de Gravitación Universal. Reflexiona sobre el signo menos y hacia dónde
debe apuntar el vector unitario r̂21 :
⃗ 21 = −G m1 m2 r̂21
F (7)
||⃗r21 ||2

Para que la fuerza sea atractiva, verifica que r̂21 ≡ ||⃗⃗rr22 −⃗r1
−⃗r1 || . Muestra que la ecuación 7 es
equivalente a:
⃗ 21 = −G m1 m2 ⃗r21
F (8)
||⃗r21 ||3
9. Investiga qué son las tres leyes de Kepler. Si tienes tiempo, ve el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=MUC9UqfdPm4

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4. Problemas
1. Un descuidado alpinista de masa 80 kg salta de una altura de 1 m sin doblar las rodillas al
caer, por lo que su cuerpo desacelera a lo largo de una distancia del orden de 1 cm. Calcular
la fuerza promedio sobre sus pies al desacelerar.
2. Un hombre de peso w se encuentra en un elevador del mismo peso. El elevador acelera vertical-
mente hacia arriba con una magnitud a y, en un determinado momento, tiene una velocidad
instantánea u.

(a) ¿Cuál es el peso aparente del hombre en dicho momento?

(b) El hombre sube a lo largo de una escalera de mano vertical dentro del elevador con una
velocidad v relativa a este. ¿Cuál es la potencia del hombre al realizar esta labor?

3. Se observa que una estación espacial permanece siempre verticalmente sobre el mismo punto
en la superficie de la Tierra.
(a) ¿Dónde debe estar el observador y por qué? Explı́quese a detalle. Usénse ecuaciones de
ser necesario.
(b) ¿A qué altura está la estación? El radio terrestre es R = 6.37 × 106 m y su masa es
M = 5.97 × 1024 kg
4. Dos personas (de nombre Persona 1 y Persona 2) participan en una carrera. Cuando Persona
2 está a una distancia x de la lı́nea de meta tiene una rapidez v2 y se encuentra a una distancia
∆x detrás de Persona 1, quien viaja a rapidez v1 . Persona 1 cree engreı́damente que ganará
fácilmente, por lo que desacelera a una magnitud constante a > 0 hasta la lı́nea de meta. ¿Qué
aceleración constante necesita Persona 2 en el tramo restante si quiere enseñarle modales a
Persona 1 y empatar?
5. Una persona se encuentra en el punto P1 nadando en el mar cuando ve a su crush de secundaria
jugando en la playa en el punto P2 . Esta persona no tiene tiempo que perder y debe correr
a hablarle. Si sabemos que la persona puede nadar a una velocidad v1 y correr en la arena
a una velocidad v2 , encontrar la relación que deben cumplir los ángulos mostrados, θ1 y θ2 ,
para que el tiempo de viaje entre P1 y P2 sea un mı́nimo.

6. Un cohete de juguete que se mueve verticalmente hacia arriba pasa frente a una ventana de
altura ∆y, cuyo alféizar se encuentra a una altura y respecto al suelo. Al cohete le toma un
tiempo τ recorrer la altura ∆y de la ventana. ¿Cuál fue la rapidez de lanzamiento del cohete y
qué tan alto llegará? Supóngase que todo el combustible se quema muy rápidamente durante
el despegue.

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 7. Supóngase que el bloque en la figura se encuentra en reposo. El ángulo de inclinación se au-
menta lentamente hasta que el bloque comienza a deslizarse cuando el ángulo vale θ. ¿Cuánto
vale el coeficiente de fricción entre el bloque y la superficie?

8. Una bolsa repleta de arena se suelta desde un globo aerostático que asciende a una velocidad
de 40 ms . Si la bolsa alcanza el suelo tras 20 s, ¿a qué altura se encontraba el globo al soltar
la bolsa? Despréciese la resistencia del aire.

9. Una bola es lanzada verticalmente hacia arriba desde el borde de un edificio de 50 m de altura
con una velocidad de 20 ms .

(a) ¿Cuál es la altura máxima respecto al suelo que alcanza la bola?

(b) Los puntos P1 y P2 se encuentran a 15 m y 30 m debajo del borde del edificio, respecti-
vamente. ¿Cuál es el intervalo de tiempo que le toma a la bola viajar de P1 a P2 ?
(c) Se desea que, tras pasar el borde del edificio en el descenso, la pelota toque el suelo en
3 s. ¿Qué velocidad inicial es necesario imbuirle a la bola para que esto ocurra?

10. Un patinador recorre la distancia L a velocidad constante y luego frena con una desaceleración
a > 0 hasta pararse. ¿Para qué velocidad el tiempo del patinaje será mı́nimo?

11. De un mismo punto con la rapidez v se lanzan dos bolas verticalmente hacia arriba con un
intervalo de tiempo τ . ¿Dentro de cuánto tiempo, después de lanzar la segunda bola, chocarán?

g
τ