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II.- DIBUJAMOS Y EXPLICAMOS CÓMO ESTÁN INTEGRADOS MIS GRUPOS SOCIALES Y DE QUÉ MANERA INFLUYEN EN MI
IDENTIDAD COMO ADOLESCENTE (REFERENCIA IMAGEN MOSTRADA EN CLASE).
IDENTIDAD
CULTURAL
GRUPO SOCIAL
INTER RELACIÓN
PRÁCTICAS
CULTURALES
GRUPOS
COETÁNEOS