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Este documento es una guía de música para el curso 7° Básico A del Colegio "San Alberto Hurtado". Presenta una actividad para identificar la estructura lírica de la cueca, analizando las letras de 2 cuecas según su cuarteta, seguidillas y remate. Los estudiantes deben entregar un PowerPoint con el análisis entre el 27 y 31 de julio para ser evaluados.
Este documento es una guía de música para el curso 7° Básico A del Colegio "San Alberto Hurtado". Presenta una actividad para identificar la estructura lírica de la cueca, analizando las letras de 2 cuecas según su cuarteta, seguidillas y remate. Los estudiantes deben entregar un PowerPoint con el análisis entre el 27 y 31 de julio para ser evaluados.
Este documento es una guía de música para el curso 7° Básico A del Colegio "San Alberto Hurtado". Presenta una actividad para identificar la estructura lírica de la cueca, analizando las letras de 2 cuecas según su cuarteta, seguidillas y remate. Los estudiantes deben entregar un PowerPoint con el análisis entre el 27 y 31 de julio para ser evaluados.
ASIGNATURA Música ALUMNO (A) CURSO 7° Básico A PROFESOR (A) Hugo J. Moreno González FECHA 30/06/2020 HABILIDADES A EVALUAR N CONTENIDO Recorda Compre Aplicar Analizar Evalua Crear r n r 2 Estructura Lírica de la Cueca. x x x
OBJETIVO DE LA SESIÓN:
Identificar estructura lirica de la cueca.
Curso Actividad Entrega Fecha de Entrega
Luego de haber observado las “Análisis de Estructura Semana de 27 al 31 de julio de
diapositivas (1 a la 9) y el vídeo Lírica de dos cuecas” 2020 (diapositiva 10), realiza la siguiente Letra de las piezas y (Es decir, tendrás todo el mes de actividad: análisis en la tabla. (Ver julio para realizar la entrega de la tabla en PPT) actividad) 1. Escoge 2 (dos) canciones (cuecas) diferentes a las que aparecen de La entrega deberá ejemplo en el PPT. hacerse en un PPT.
2. Investiga las letras y analízalas
MÚSICA según los ejemplos del PPT que vimos Evaluación: PPT. 7° Básico en las diapositivas 7, 8 y 9, e identifica Presentación con nombre y en las tablas: apellido, curso, nombre de la Cuarteta o copla. actividad, imagen alusiva: (4ptos) Primera y segunda seguidilla. Por cada cueca presentada (21 Remate. ptos), distribuidos de la siguiente Muletillas que se utilizan a lo manera: largo de las cuecas *Letra de la Cueca: (1pto) seleccionadas. *Enlace de Audio o Video: (2ptos) *Cuarteto o copla: (4ptos) Enlace del video de refuerzo: *Primera seguidilla: (4ptos) https://www.youtube.com/watch?v=j- *Segunda seguidilla: (4ptos) QPQCJydCY *Remate: (2ptos) *Muletillas: (4ptos)