6 °

PRIMARIA
6°

PRIMARIA
Aritmética - I BIMESTRE
Área:
Matemática
EXPERIENCIA CURRICULAR:
ARITMÉTICA

COMPETENCIA:

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambios

Sesión
GUÍA PARA IMPRIMIR

APRENDEMOS A RESOLVER EJERCICIOS

1 APLICANDO LA TEORÍA DE CONJUNTOS
.

Refuerzo mis aprendizajes


1. Si : P = 1;3;5;7;9 
De las siguientes proposiciones: ¿Cuáles son verdaderas?

I. 1  P II. 5;7  P III. 5;3  P IV. 9  P

a) Sólo I b) I y II c) II y IV d) II y III e) Sólo IV

2. Determinar por extensión el siguiente conjunto:

a) 9;16; 25; 36; 49; 64 b) 3; 4; 5; 6; 7; 8 c) 4;11; 20; 31; 44; 59
d) 4;11; 20; 31; 44; 59; 76 e) 4; 20; 31; 44; 59

3. Hallar el cardinal de:

a) 5 b) 7 c) 8 d) 11 e) 9

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4. El conjunto P = x + 5;12;y - 3 es unitario, entonces x + y es:

a) 12 b) 18 c) 22 d) 24 e) 36

5. El conjunto R = x +12;34;y - 26 es unitario, entonces y – x es:

a) 26 b) 38 c) 60 d) 82 e) 34

6. ¿Cuántos elementos tiene el conjunto R, sabiendo que tiene 63 subconjuntos propios?

a) 4 b) 5 c) 6 d) 8 e) 10

7. ¿Cuántos elementos tiene el conjunto P; sabiendo que tiene 127 subconjuntos propios?
a) 4 b) 6 c) 5 d) 7 e) 9

Evidencio lo aprendido
GUÍA PARA IMPRIMIR

1. El conjunto P = {x +1; 9; y –1} es unitario, entonces: x + y es:

a) 16 b) 18 c) 15 d) 14 e) 12

2. ¿Cuántos elementos tiene el conjunto L, sabiendo que tiene 15 subconjuntos propios?

a) 3 b) 5 c) 6 d) 4 e) 7

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COMPETENCIA:

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

. RESOLVEMOS EJERCICIOS QUE INVOLUCRAN

Sesión

OPERACIONES CON CONJUNTOS

2
.

Refuerzo mis aprendizajes

GUÍA PARA IMPRIMIR

1. Observa el grafico y completa:

2. En cada gráfico sombrea la operación de conjunto que se indica:

a) (A  C) – B

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3. Resuelve los siguientes problemas

a) De 150 alumnos del colegio “B” practican: 55 karate, 70 fútbol y 25 karate y fútbol ¿cuántos
alumnos no practican ninguno de los dos deportes?
a) 40 b) 30 c) 50 d) 61 e) 48

b) De un grupo de 50 niños 15 solo cantan y 21 solo bailan. ¿cuántos niños cantan y bailan?
a) 10 b) 16 c) 13 d) 14 e) 15

c) De un grupo de 50 personas, 25 personas son aficionadas al vóley y 29 al futbol. Si 12 son

aficionados a ambos deportes, ¿Cuántas personas no son aficionadas a ningún deporte?
a) 8 b) 10 c) 12 d) 14 e) 16
GUÍA PARA IMPRIMIR

d) En un instituto de 600 alumnos 100 no estudian alemán ni italiano, 450 estudian alemán y
50 estudian alemán e italiano, ¿cuántos estudian sólo italiano?
a) 65 b) 50 c) 72 d) 50 e) 32

e) En un paseo realizado por 23 jóvenes, llevaron gaseosas o limonadas: 14 llevan gaseosas,

4 llevan limonada y gaseosas y 13 llevan limonada, ¿cuántos llevan sólo una bebida?
a) 20 b) 25 c) 30 d) 19 e) 22.

Evidencio lo aprendido
1. De un grupo de 90 estudiantes. 50 trabajan, 45 estudian. Hallar el número de personas que
trabajan y estudian.
a) 7 b) 9 c) 8 d) 5 e) 6

2. 90 alumnos de un centro educativo aprenden computación, 60 aprenden idiomas y 30

aprenden ambos, ¿cuántos alumnos tiene dicho centro educativo?
a) 90 b) 100 c) 120 d) 130 e) 150

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COMPETENCIA:
Sesión

FORTALECIENDO NUESTRAS COMPETENCIAS

3 MATEMÁTICAS.

Refuerzo mis aprendizajes

GUÍA PARA IMPRIMIR

1. Felipe “El carpintero” utiliza 23 clavos para armar una mesa. Si por cada clavo da 7 martillazos.
¿Cuántos martillazos habrá dado al armar 68 mesas?
a) 476 martillazos b) 1564 martillazos c) 10948 martillazos

2. Lidia “La panadería” utiliza 1Kg de harina para elaborar 37 panes. Cada pan lo vende a S/
0,20. ¿Cuánto ganará al vender todos los panes que puede elaborar con 8 Kg de harina?
a) S/ 59,20 b) S/ 60,20 c) S/ 62,20

3. Daniel viaja de la ciudad “A” a la ciudad “C”. ¿Cuántos caminos diferentes puede utilizar Daniel
para viajar de la ciudad “A” hacia la ciudad “C”, pero necesariamente parando por la ciudad
“B”?

a) 6 b) 5 c) 4

4. José compró un equipo de sonido a S/ 1350. ¿A qué precio debería revender dicho artefacto
si quisiera conseguir una ganancia de S/ 238?

a) S/ 1 312 b) S/ 1 588 c) S/ 1 320

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5. Santiago consume 3 litros de agua diariamente. Si cada botella de 1 litro cuesta S/ 2. ¿Cuánto
gastará comprando botella de agua durante un año de 365 días?

a) S/ 2 200 b) S/ 2 190 c) S/ 2 250

6. Susana tenía algunos caramelos, si le regalan 65 caramelos tendrá el doble de caramelos

que tenía inicialmente. ¿Cuántos caramelos tenía Susana?
a) 65 b) 130 c) 32

7. Rodrigo tenía algunos chocolates, si le regalan 236 chocolates tendrá el triple de chocolates
que tenía inicialmente. ¿Cuántos chocolates tenía Rodrigo?

a) 78 b) 708 c) 118
GUÍA PARA IMPRIMIR

Evidencio lo aprendido
1. En una campaña de vacunación trabajaron 712 voluntarios. Si se organizaron grupos de 8
voluntarios cada uno. ¿Cuántos grupos en total se pudieron organizar?
a) 36 b) 89 c) 92

2. Manolo compró su auto a S/ 72 500. ¿A cuánto debería revenderlo si desea ganar S/ 3 200?
a) S/ 69 300 b) S /65 700 c) S/ 75 700

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COMPETENCIA:

. RESOLVEMOS EJERCICIOS QUE INVOLUCRAN

Sesión

4 SISTEMAS DE NUMERACIÓN
.

Refuerzo mis aprendizajes

GUÍA PARA IMPRIMIR

1. Escribe el mayor valor posible de la cifra “x” en los sistemas de numeración siguientes.

NÚMERO MAYOR VALOR (X)

_____
132X ……………….

231X 6 ……………….

3X26 8 ………………..

………………
11X01 2
……………….
20X2 4

2. ¿Cuál es la mayor cifra que se puede utilizar en un sistema de?

Base 3:___________________ Base 10 : ________________

Base 7:____________________ Base nonaria : ______________

Base m: ___________________ Base binaria : _______________

Base 6:_________________ Base quinaria : ______________

Base T – 2:_______________ Base senaria : _______________

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3. Escribe la descomposición polinómica de los siguientes números:

a)

b)
GUÍA PARA IMPRIMIR

Evidencio lo aprendido

Escribir la descomposición polinómica de los siguientes números:

a)

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COMPETENCIA:

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

Sesión

RESOLVEMOS EJERCICIOS QUE INVOLUCRAN SISTEMAS

5 DE NUMERACIÓN II

Refuerzo mis aprendizajes

GUÍA PARA IMPRIMIR

➢ Convertir los siguientes números a base 10.

1. 235 ( 7 )
2. 15 ( 6 )
3. 325 (7)

➢ Convertir los siguientes números:

1. 63 a base 2
2. 235 a base 5

➢ Convertir los siguientes números:

1. 333 ( 7 ) a base 3
2. 43 ( 9 ) a base 4

Evidencio lo aprendido
1. Convertir los siguientes números a base 10.
a) 624 (8)
b) 365 ( 7 )

2.Convertir los siguientes números:

a) 1512 a base 4
b) 134 a base 8

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COMPETENCIA:

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

.
RESOLVEMOS EJERCICIOS QUE INVOLUCRAN SISTEMAS
Sesión

6 DE NUMERACIÓN III

Refuerzo mis aprendizajes

GUÍA PARA IMPRIMIR

Hallar el valor de “x” en:

1. 35(9) = 3x

2. 326(8) = 21x

3. 54 = 3x2(4)

4. 10x (7) = 52

5. 248 = xx20(4)

6. 253 = x75(8)

Evidencio lo aprendido
Hallar el valor de “x” en:

1. 383 = 143x(6)

2. 123 = 2x4(7)

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COMPETENCIA:
Resuelve problemas de cantidad
Sesión

7
Refuerzo mis aprendizajes
GUÍA PARA IMPRIMIR

1. La suma de dos números es 23 y su diferencia es 17. Hallar los números.

2. La suma de dos números es 450 y su diferencia es 50. Hallar el número menor.

3. La suma de todos los términos de una sustracción es 460. ¿Cuál es el minuendo?

4. Si: L + U + Z = 24: Hallar LUZ + UZL + ZLU .

5. En una sustracción la suma del minuendo, sustraendo y diferencia es 220. Si el sustraendo

excede a la diferencia en 60. Hallar el valor de la diferencia.

6. Si: ( a+b) = 49
2

Hallar: ab+ ba + aa + bb

7. Mario gana S/160 diarios y su esposa S/ 28 menos que Mario. Si entre ambos gastan S/ 215
diario. ¿Cuánto ahorran diariamente?

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Aritmética - I BIMESTRE

Evidencio lo aprendido
1. La suma de dos números es 54 y su diferencia es 36. Hallar el menor de los números.

2. La suma de todos los términos de una sustracción es 600. ¿Cuál es el minuendo?

COMPETENCIA:
GUÍA PARA IMPRIMIR

Resuelve problemas de cantidad

Sesión

8
Refuerzo mis aprendizajes
1. El precio de una casa es de $80 000 dólares. Si Luis negocia la compra y da como cuota
inicial $35 000 dólares y se compromete a dar el resto en 5 cuotas iguales. ¿Cuánto paga
por cada cuota?

2. Un vendedor de periódico vende diariamente 20 periódicos y 25 revistas. ¿Cuántos artículos

hará vendido en el mes de agosto?

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3. Carlos tiene ahorrado 6 billetes de s/10 y su hermano 12 billetes de s/20. ¿Cuánto dinero
tienen entre los dos?

4. En una división el cociente es 17, el divisor es 36 y el residuo es la mitad del divisor.

Encontrar el dividendo.

5. La suma del dividendo y divisor de una división es 24 y su diferencia es 14. Hallar el residuo.

6. En la división 48:6. ¿Qué sucede con el cociente si al dividendo se le multiplica por 6?

GUÍA PARA IMPRIMIR

7. En la división 36:6. ¿Qué sucede con el cociente si al dividendo se le divide entre 2?

Evidencio lo aprendido

1. En una división el cociente es 27, el divisor es 24 y el residuo es la mitad del divisor. Encontrar
el dividendo.

2. Una fotocopiadora puede sacar 50 copias por minuto. ¿Cuántas copias sacará en 3 horas?

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