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Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Colegio Universitario de Administración y Mercadeo


CUAM
Educación Física

VOLEIBOL
Bachilleres:
Muñoz Luz Bella C.I.: V- 24.930.977
Peña Anne Merie C.I.: V- 20.695.135
Ascanio Moises C.I.: V- 30.005.800
Ochoa Kevyn C.I.: V- 23.520.404
Evelys Lugo C.I.: V-
Abril, 2019
Los jugadores van
rotando conforme
Deporte
vayan consiguiendo
jugado con una
puntos
pelota

El Voleibol

La zona de juego En dos equipos por


es separada en el seis jugadores cada
centro por una red uno
Creado en febrero de 1895 por William George Morgan,
entrenador deportivo de la Asociación Cristiana de
Jóvenes (YMCA) en Holyoke.

Ideado en principio como una alternativa más


sosegada al baloncesto

Proyectado a personas que tuviesen menos resistencia


física (mayor edad)

Llamado también MINTONETTE


Origen
del
Voleibol
La Asociación Cristiana de Jóvenes (YMCA)
difunde rápidamente por sus organizaciones
asociadas

Se trataba de un juego por equipos, que guardaba


semejanzas con el tenis o el balonmano.

Morgan desarrolló también las primeras reglas


Cancha o Red Contactos Saques
Campo Jugadores con el 2
1,98 m de
7,62m x balón oportunidad
altura (6,6 Ilimitados
15,24 m para el
pies) Ilimitados mismo
(25 pies x 50
pies)
Desde
entonces las
El 1er balón es reglas
diseñado por la comienzan a
En 1952 firma A. G sufrir
comienza a Spalding & modificaciones
Alfred escribirse de Bros
Halstead una sola
propone el manera
nombre de “volleyball”
volley ball Origen
del
Voleibol
• Canadá 1998
• 1era guerra mundial
Europa
1916 • Se funda en París la
“Federación
• Se introduce el
• 1912 Cambio jugador libero.
Internacional de • 2010 revisión de la
dimensiones de la • Publicación de reglas Voleibol”
cancha por Asociación regla toque de red
• 1964 forma parte de • 2014 se revierten los
Nacional Atlética
los juegos olímpicos
1900 Universitaria cambios de toque de
• 1922 regulan el numero red
de toques
• 1924 Presentado en los
1947
juegos olímpicos
Implementos

Campo de juego

La Red

EL Balón

Vestimenta
Campo de
 Rectángulo de 18 m de
largo por 9 de ancho.
Juego
 Zona libre 3 m.
 Líneas laterales 5 m.
 Línea de ataque a 3 m.
de la red.
 Todos los trazos de las
lienas son de 5 cm de
ancho
Campo de Juego: posición de los jugadores y
rotación
 4, 3, 2 Rematadores
 1, 5 Zagueros
 6 Líbero
 1 m de ancho. La Red
 10 m de largo.
 Dos bandas una
superior y otra inferior.
 Dos varillas a cada
extremo de 0,8 m sobre
el borde superior.
 Altura:
Hombres 2,43 m
Mujeres 2,24 m
El Balón

 Esférico y flexible
 65 – 67 cm de
circunferencia.
 Presion interna entre
0,300 y 0,325 kg/cm2
Vestimenta

 Pantalones cortos
(short).
 Calcetines.
 Calzado deportivo.
 Rodilleras.
 Los líberos llevan un
color diferente
Pase de Golpe de Remache
Dedos o ante Saque Bloqueo o
Voleo brazos Remate
Pase de Dedos o
Voleo
Consiste en permitir controlar muy
bien la dirección del balón. Se utiliza
en el armado para el posterior
remache y como golpe de ataque
Golpe de ante
brazos
Consiste en amortiguar balones que llegan
a gran velocidad. Se usa para recepcionar,
dar un pase o para atacar.
 Saque Flotante
 Saque Bajo
 Saque Alto
Saque Bajo

La persona que saca se sitúa frente al campo, adelantando


el pie contrario al brazo que va a sacar y con las piernas
ligeramente flexionadas. El brazo con que efectúa el golpe
debe estar levemente flexionado y la mano debe
mantenerse con los dedos estirados.
Saque Flotante

Con este tipo de saque buscamos provocar la ruptura de la


trayectoria parabólica del balón, con lo que el jugador del
equipo contrario verá aumentar la dificultad del toque de
recepción.
Saque Alto

No busca precisión, ni colocación, sino potencia en el


saque.
Bloqueo

Jugada de defensa al ataque, compuesta por un


salto vertical con los brazos extendidos hacia arriba,
para crear una barrera para su lado del campo y así
la bola no puede pasar a su lado del campo.
Remache o
Remate
Consiste en amortiguar balones que llegan
a gran velocidad. Se usa para recepcionar,
dar un pase o para atacar.
• Materiales: Silbato y balón.
• Objetivo: Contribuir al Desarrollo de la fuerza de brazos.
• Organización: Se organizan 2 hileras, y los primeros de cada hilera con un balón
de voleibol en la mano.
• Desarrollo: Cada jugador lanzará el balón desde la frente con las dos manos
(voleo), el siguiente correrá a buscar la pelota y ejecutara el mismo movimiento
del anterior.
• Reglas: El balón tiene que ser lanzado una distancia de más de 2 metros y gana el
equipo que termine primero y halla dejado caer menos 3 veces el balón al suelo.
La ventaja del voleibol es que tienes
un marcador para contar cómo ha
ido el equipo. La cosa es que en la
vida no hay marcador, al menos no
uno que puedas ver.
JOHN KESSEL

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