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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.

107
“VICTOR BRAVO AHUJA

Examen Extraordinario AGOSTO 2018

Asignatura: Educación Física III


Profesor: Jorge Eduardo Villegas Hernández CALIFICACIÓN:
Nombre:
Grado y Grupo:

Instrucciones. Lee cuidadosamente y contesta las siguientes preguntas subrayando la respuesta correcta.

1- ¿Qué es Educación Física?

a) Cualidades físicas del ser humano que se desarrollan a lo largo de la vida.


b) Es la acción de jugar y el conjunto de elementos que sirven para divertirse (requiere de objetivos y
reglas).
c) Asignatura que favorece el desarrollo físico, cognitivo y social; perfecciona nuestra motricidad
(movimiento), mejora la seguridad y es un factor en el comportamiento.
d) Actividad física sujeta a normas donde se resalta la competición individual o grupal.

2- ¿Qué es el Juego?

a) Cualidades físicas del ser humano que se desarrollan a lo largo de la vida.


b) Es la acción de jugar y el conjunto de elementos que sirven para divertirse (requiere de objetivos y
reglas).
c) Asignatura que favorece el desarrollo físico, psicológico y social; perfecciona nuestra motricidad
(movimiento), mejora la seguridad y es un factor en el comportamiento.
d) Actividad física sujeta a normas donde se resalta la competición individual o grupal.

3- ¿Qué son las Capacidades Físicas Condicionales?

a) Cualidades físicas del ser humano que se desarrollan a lo largo de la vida.


b) Es la acción de jugar y el conjunto de elementos que sirven para divertirse (requiere de objetivos y
reglas).
c) Asignatura que favorece el desarrollo físico, psicológico y social; perfecciona nuestra motricidad
(movimiento), mejora la seguridad y es un factor en el comportamiento.
d) Actividad física sujeta a normas donde se resalta la competición individual o grupal.
Instrucciones. Relaciona los conceptos con su definición correspondiente.

4- Fuerza ( ) a) Capacidad del ser humano para vencer una


resistencia externa o propia por medio de un
5- Flexibilidad ( ) esfuerzo muscular.
6- Velocidad ( ) b) Capacidad de las articulaciones para realizar
un movimiento amplio.
7- Resistencia ( )
c) Es la capacidad para realizar un movimiento o
desplazamiento en el menor tiempo posible.

d) Capacidad de prolongar y mantener la


intensidad de un trabajo por un tiempo
determinado.

8- Menciona las tres maneras de expresión.

Instrucciones. Lee cuidadosamente el texto y posteriormente coloca dentro del paréntesis una “V” si la oración es
verdadera o una “F” si es falsa.

LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA

La escuela ha sido un pilar fundamental en la formación de los seres humanos que ha


privilegiado el aprendizaje y en ocasiones ha olvidado el fortalecimiento de las habilidades
sociales, siendo este un aspecto importante en el proceso educativo. El área de Educación
Física, dentro de la escuela, es potenciadora de habilidades sociales teniendo como
principios: El desarrollo de actitudes de compañerismo y no violencia en juegos y deportes,
la adquisición de hábitos de tolerancia ante cualquier opinión, la aceptación de normas
propuestas por el grupo y el desarrollo de sentimientos de cooperación.
La Educación Física, como espacio para el goce, la recreación y el disfrute, debe convertirse
en un medio para que los estudiantes se reconozcan e interactúen con base a criterios y valores
de sana convivencia y adquieran habilidades sociales, que les permitan tener buenas
relaciones con su familia, compañeros y en todo su entorno socio-cultural.

Las habilidades sociales.


Son conductas aprendidas que facilitan la relación con los otros, la comunicación y la
resolución de cualquier conflicto o problema. Es decir: “Habilidades sociales son un
conjunto de comportamientos eficaces en las relaciones con uno mismo y con los demás”.

9- La escuela nunca ha sido un pilar fundamental en la formación de los seres humanos. ( )

10- El desarrollo de actitudes de compañerismo y la no violencia en juegos y deportes, son


principios que potencializan las habilidades sociales en el área de Educación Física. ( )

11- La Educación Física como espacio para el goce, la recreación y el disfrute, debe convertirse
en un medio para que los estudiantes se reconozcan e interactúen con base a criterios y valores
de sana convivencia y adquieran habilidades sociales. ( )

12- Las Habilidades Sociales son un conjunto de comportamientos eficaces en las relaciones
con uno mismo y con los demás. ( )

Instrucciones. Relaciona los grupos colocando dentro del paréntesis el número correspondiente.

13- GRUPO I ( ) a) HABILIDADES ALTERNATIVAS A LA AGRESIÓN

14- GRUPO II ( ) b) PRIMERAS HABILIDADES SOCIALES

15- GRUPO III ( ) c) HABILIDADES RELACIONADAS CON LOS SENTIMIENTOS

16- GRUPO IV ( ) d) HABILIDADES SOCIALES AVANZADAS

Instrucciones. Contesta las siguientes preguntas subrayando la respuesta correcta.

17- ¿Qué es el Trabajo en Equipo?

a) Cualidades físicas del ser humano que se desarrollan a lo largo de la vida.


b) Actividad física sujeta a normas donde se resalta la competición individual o grupal.
c) Conjunto de personas que se reúnen frecuentemente para cumplir objetivos.
d) Trabajar y colaborar organizadamente para obtener una meta en común.
18- ¿Cuáles son las tres principales características del Trabajo en Equipo?

a) Comunicación, Respeto y Libertad.


b) Comunicación, Cooperación y Responsabilidad.
c) Amistad, Cooperación y Tolerancia.
d) Cooperación, Responsabilidad y Respeto.

19- ¿Qué es una estrategia?

a) Plan que especifica una serie de pasos o acciones para cumplir un objetivo determinado.
b) Conjunto de personas que se reúnen frecuentemente para cumplir objetivos.
c) Comunicación, Respeto y Libertad.
d) Cualidades físicas del ser humano que se desarrollan a lo largo de la vida.

20- ¿Qué es la cooperación?

a) Actividad física sujeta a normas donde se resalta la competición individual o grupal.


b) Conjunto de individuos que se reúnen frecuentemente.
c) Trabajar conjuntamente con otras personas en busca de una meta u objetivo establecido.
d) Es la acción de jugar y el conjunto de elementos que sirven para divertirse.

21- El reglamento es:

a) Un principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta de la gente.


b) Un plan que especifica una serie de pasos o acciones para cumplir un objetivo determinado.
c) Cooperación, Responsabilidad y Respeto.
d) Un conjunto de normas que promueven el buen funcionamiento de cualquier actividad, juego
y/o deporte.

22- ¿Cuáles son los deportes o juegos de invasión de cancha?

a) hándbol, basquetbol, fútbol


b) quemados, voleibol, tenis
c) basquetbol, voleibol, pin-pon
d) fútbol, tochito cinta, tenis

23- ¿Cuáles son los deportes o juegos de cancha dividida?

a) hándbol, basquetbol, fútbol


b) quemados, voleibol, tenis
c) basquetbol, voleibol, pin-pon
d) fútbol, tochito cinta, tenis
24- ¿En qué deportes o juegos se da la estrategia grupal?

a) hándbol, ajedrez, fútbol


b) quemados, voleibol, tenis
c) basquetbol, voleibol, pin-pon
d) fútbol, basquetbol, quemados

25- ¿Qué es un plan de vida?

a) Un plan que especifica una serie de pasos o acciones para cumplir un objetivo determinado.
b) Inteligencia, Toma de decisiones, Cooperación.
c) El seguimiento de un proyecto grupal.
d) Una planificación a futuro.

26- Encierra los pasos a seguir para organizar un torneo deportivo.

Planeación Resolución Competición


Seguimiento Organización Aceleración
Acción Autoevaluación Ejecución
Saturación Dirección Convocatoria
Recreación Supervisión Evaluación

27- Identificar la actividad o deporte a realizar, Convocatoria, Inscripciones, Junta previa, Ejecución
y _____________, son los elementos de un torneo.

Acción Premiación Competición Autoevaluación Convocatoria

28- Son algunos sistemas de competencia:

a) Ofensivas y defensivas.
b) Ejercicios que preparan al cuerpo para la actividad física y así prevenir lesiones.
c) Contra-ataque y defensivo.
d) Eliminación directa, doble, todos contra todos, por clasificación.

29- ¿Qué es un código de ética?


a) Una estrategia en el juego.
b) Un reglamento.
c) Contra-ataque y defensivo.
d) La cooperación con mis compañeros de juego.

30- Son pruebas de pista dentro del atletismo:

Velocidad Lanzamientos Fondo

Saltos Medio fondo Estrategia

31- Son pruebas de campo dentro del atletismo:

Velocidad Lanzamientos Fondo

Saltos Medio fondo Estrategia

32- ¿Cuándo y dónde se celebró la primera olimpiada?

a) Roma 184.
b) Bulgaria 1994.
c) Rusia 2018.
d) Grecia 1896.

Firma del alumno Firma del profesor