“UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE

CHOTA”
(Creada por Ley Nro. 29531)

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

BIOSEGURIDAD
FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA II

ESTUDIANTE:

YEINER YOEL CAMPOS YRIGOÍN

DOCENTE:

MG. NELY ESPERANZA MUNDACA CONSTANTINO.

FECHA:

CHOTA , 20 DE JUNIO-2023
 INTRODUCIÓN

EL siguiente informe trata sobre la preparación y manejo de material estéril; este manejo y
preparación lleva relación con el tema de Bioseguridad; sabemos que la bioseguridad es un conjunto
de técnicas, principios, reglas y practicas con el único fin de salvaguardar la integridad física; en el
campo de la enfermería seria salvaguardar la vida del Enfermero(a), del paciente y del entorno que
los rodea.
La organización mundial de la salud(OMS) menciona que es primordial que el profesional de
enfermería conozca y utilice de manera adecuada las normas de bioseguridad, a fin de resguardar su
integridad física y proteger de igual manera a los pacientes que atiende. En la actualidad existe un
renovado sentido de vigilancia acerca de lo que el personal de enfermería debe conocer y practicar
para protegerse y de este modo minimizar o evitar los riesgos de contaminación en el lugar donde se
desempeña. Estas medidas de Bioseguridad deben aplicar el personal de salud, de enfermería y los
estudiantes para evitar el contagio por la exposición de agentes infecciosos, sean físicos, químicos o
biológicos, sobre todo sangre y fluidos corporales, que pueden provocar daño, por su carácter
contaminante.

El siguiente informe tiene por finalidad reconocer ,aprender preparar y sobre todo de conocer el
manejo del material estéril . El trabajo partió de la planificación del desarrollo de la
asignatura(FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA II) y de las actividades programadas por la docente:
NELY ESPERANZA MUNDACA CONSTANTINO, docente de dicha unidad de aprendizaje; se inició con la
aclaración de conceptos sobre la Bioseguridad y de la Preparación y manejo del material estéril
( objetivos – importancia) luego de una previa explicación por parte de la docente empezamos hacer
la práctica utilizando todos los materiales requeridos encargada por dicha docente de aprendizaje.

Finalmente agradecer a mis compañeros y al docente por darnos la oportunidad de demostrar

nuestras habilidades(cognitivas, procedimentales, investigativas y valorativas y de extraer
información clara y precisa a través del desarrollo de dicho informe; esperando que mi trabajo
cumpla los requisitos de un informe académico y merezca su aprobación.

OBJETIVOS:

OBJETIVOS GENERALES

 Reconocer y valorar la importancia el manejo y preparación del material estéril

 Identificar que material utiliza un personal de Enfermería
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Aprender a saber la utilización ( mascarillas; gorros, mandil, botas desechables, guantes estériles) y
la forma correcta de lavarse las manos.

Recursos materiales:
A. Humanos: Docente y estudiantes
B. Material de escritorio, como:
 Fuente de agua (grifo y lavatorio)
 Jabón líquido o jabón en barra con jabonera.
 Toalla limpia o papel toalla desechable.
 Guantes limpios, estériles.
 Mandilón.
 Mascarilla.
 Botas descartables.
 Gorro.
Material de escritorio, como:
 Lapiceros, guía de práctica, cuaderno de trabajo.
C. Institucionales: Laboratorio, equipo multimedia
D. Equipos: Computadora, celular

DESARROLLO
PREPARACIÓN DE MATERIAL MEDICO QUIRURGICO
LA ASEPSIA: podemos decir sin microrganismos patógenos; lo cuál ayuda al personal de enfermería
a desarrollar en su campo de trabajo de una manera mas eficiente. Podemos encontrar varios tipos
de Asepsia; pero entre los más importantes tenemos:
ASEPSIA MÉDICA
Conjunto de procedimientos, que bien aplicado, elimina la suciedad, el material contaminante
disminuye considerablemente la proliferación de propagación de microorganismos patógenos. Para
realizar estos procedimientos se requiere solo de agua corriente, jabón y la acción mecánica, además
de múltiples soluciones que existen el mercado. Las prácticas de asepsia médica incluyen:
Aseo y limpieza: son todas aquellas prácticas de aseo personal y limpieza del medio.
Antisepsia: practica que mediante el uso de soluciones antisépticas inhibe la proliferación, inactiva en
otros casos elimina los microrganismos patógenos presentes en los tejidos vivos y fluidos corporales.
Antiséptico: es una sustancia química que se emplea para eliminar o inhibir la reproducción de
microrganismos patógenos de los tejidos vivos.
PRÁCTICAS DE ASEPSIA
Lavado de manos
Preparación de la piel para realizar exámenes de diagnostico o tratamientos especiales por ejemplo
colocación de catetes, canalización de vía venosa o arterial.
Preparación de áreas quirúrgicas.
Curación de heridas.
Es muy importante para la curación de heridas.
TIPOS DE ANTISÉPTICOS
Entre el uso más frecuentes hay algunos que sirven además de antiséptico, como desinfectantes los
más conocidos son:
Alcoholes
Usado como antiséptico y desinfectante en concentraciones entre 70% y 90%. En concentración

Bata o Mandilón:
Vestimenta de protección corporal para la exposición a secreciones, fluidos, tejidos o material
contaminado. Su objetivo es aislar el cuerpo de la exposición a líquidos biológicos.
Precauciones generales:
 Realice lavado de manos según técnica; elimina el mayor número de microorganismos por medio
de lavado mecánico y desinfección con productos químicos.
 Utilizar una bata con cada paciente.
 No salir con la bata fuera del lugar concreto en el que ha sido utilizada.
 Se usa en todos los casos en que existe peligro de contaminación del uniforme.
 Evitar el roce de la bata con otros objetos.
 Evitar tocar el derecho de la Bata
 Eliminar las Batas que estén en mal estado (rotas).

Técnica de colocación:
 Procedimiento de colocación de la bata Lavarse las manos antes de abrir el paquete de la
bata.
 Desdoblar la bata sin tocar el exterior con las manos, aunque ya vienen dobladas de forma
que se evita esto. Al desdoblarla se ha de procurar que no toque el suelo o cualquier objeto.
 Localizar las sisas e introducir dentro de las mangas ambas manos hacia adelante.
 Deslizar las manos en las mangas solo tocando la parte interior de la bata, deslizando cada
brazo manos arriba.
 Se ata la bata del cuello y cintura desde atrás, teniendo cuidado de no tocar la parte anterior
de la bata estéril.
 Posteriormente se lleva a cabo el calzado de guantes.
Procedimiento de retiro de la bata
 Quitarse la bata evitando tocar el uniforme. La bata en este momento, sólo se toca por fuera.
 Hacer un rollo con ella e introducirla en una bolsa de plástico, ya sea para su eliminación o
para su lavado o esterilización, según sea desechable o de tela.

Mascarillas o cubre-bocas
Se utilizan para proteger las mucosas nasales y orales de salpicaduras y aerosoles. Su diseño debe
cubrir desde la parte anterior de las orejas y el tercio inferior de la nariz hasta la parte inferior de la
quijada.
Procedimiento:

Gorro
Técnica que evita que los microorganismos del cabello lleguen al paciente. El cabello facilita la
retención con una posterior dispersión de microorganismos que flotan en el aire de los hospitales
(estafilococos, etc.), por lo que se considera como fuente de infección y vehículo de transmisión de
microorganismos.
Por lo tanto, antes de la colocación del vestido de cirugía, se indica el uso del gorro para prevenir la
caída de partículas contaminadas en el vestido, además deberá cambiarse el gorro si
accidentalmente se ensucia.
Precauciones
- Cerciorarse que cubra el cabello y quede bien asegurado.
- Si se cuelga dentro del cuarto cerciorarse que el lado contaminado quede hacia afuera.
- Si se cuelga fuera del cuarto cerciorarse que el lado contaminado quede hacia adentro.

Procedimiento
Recoger y atar el cabello si lo tiene largo.
- Colocar la totalidad del cabello dentro del gorro.
- Verificar que el gorro se ajuste bien, para evitar que el pelo caiga fuera del mismo.
- Realizar higiene de manos.
Retiro.
- Descartar el gorro en recipiente con bolsa negra luego de finalizado el procedimiento o al retirarse
de la guardia de sala de pacientes inmunodeprimidos.
- Realizar higiene de manos.
Botas o calzas.
Las botas son una especie de fundas, que se usan en quirófano y áreas estériles, para cubrir el
calzado y evitar la contaminación de estas zonas.
Deben colocarse sin tocar el calzado y es lo primero que hay que ponerse para acceder a un área
estéril.
También se usan calzas para aislar los pies del paciente, sobre todo en cirugía rectal, vaginal y en la
realización de endoscopias.
Lentes o gafas:
Se utilizan para prevenir la contaminación de las mucosas del ojo por aerosoles, salpicaduras o
partículas contaminadas con material orgánico. Se deben ajustar al contorno del ojo y contar con
protección lateral para que proporcionen seguridad.
Una vez terminado su uso, deben lavarse con agua y jabón de tocador, secar con un paño suave no
abrasivo.
Si requieren descontaminación no utilizar soluciones cáusticas ni esterilizarlas en autoclave, usar una
solución desinfectante y enjuagarlas. Guardarlas dentro de un estuche o bolsa plástica, de tal

forma que los lentes o el visor no queden en contacto directo con superficies que puedan rayarlos y
deben ser almacenadas en un lugar seguro y limpio.

CONCLISIONES

 En conclusión, las normas de bioseguridad, son muy importante para salvaguardar la

integridad física, tanto del enfermero, el paciente y el entorno que los rodea.
 La higiene es un factor muy importante, del cual dependen del buen desempeño de las
actividades que se realizan durante la práctica.
 La bioseguridad y sus normas deben ser respetadas por todos en los de la protección de su
paciente, sus colaboraciones y su propia salud, de modo de interrumpir la cadena de
trasmisión del agente infeccioso y de la enfermedad misma.
 La esterilización debe ser un método seguro, que permita el rápido procesamiento del
material quirúrgico, garantizando su esterilidad en él.
 La esterilización es un proceso que consta de varios procedimientos que deben ser cumplidos
eficientemente.
 Es una medida mas efectiva y comprobada para el control y prevención de muchas
enfermedades.
 Se debe certificar la esterilidad de un artículo a través de controles de equipo, paquete y la
carga.

1. Ruiz Moreno J, Martín Delgado MC, García-Penche Sánchez R. Procedimientos y técnicas de

enfermería. Ed. Rol. Barcelona 2006.
2. Ministerio de Salud. Manual de Bioseguridad. Hospital José Soto Cadenillas Chota, 2016
3. Guía de la OMS sobre la Higiene de Manos en la Atención de Salud. Suiza, 2009 Disponible
en:
4. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/102537/WHO_

5. Kozier, Fundamentos de Enfermería, Mac Graw Hill, 7ma edición, vol.1, 2005.
6. Du Gas BW. Tratado de enfermería práctica. Cuarta edición. México. Mc Graw – Hill
Interamericana. 2000.
7. Ruiz Moreno J, Martín Delgado MC, García-Penche Sánchez R. Procedimientos y técnicas de
enfermería. Ed. Rol. Barcelona 2006.
8. Ministerio de Salud. Manual de Bioseguridad. Hospital José Soto Cadenillas Chota, 2016
9. Guía de la OMS sobre la Higiene de Manos en la Atención de Salud. Suiza, 2009 Disponible
en:
10. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/
ANEXOS