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DISTRIBUCIÓN DE POTENCIAL EN CADENAS DE AISLADORES.

ESTUDIO TEÓRICO-
EXPERIMENTAL.

Para llevar a cabo el diseño del aislamiento en sistemas de alta tensión, por seguridad y
economía, se debe considerar que la distribución del campo eléctrico y del potencial, a lo largo
de la cadena de aisladores, no es lineal, y que entre más cerca se encuentre el aislador a la línea
de transmisión, mayor será el valor de la tensión.

Se puede representar eléctricamente a un aislador como un condensador, que tiene como


dieléctrico porcelana o vidrio. Dos corrientes lo atraviesan, una activa debida a las diferentes
pérdidas presentes y otra en cuadratura con esta, debida a la capacidad. Las afecciones
ambientales a las que está expuesto el aislador, provocan que la superficie conductora
incrementa y con esta la capacidad, simultáneamente aumenta la corriente de pérdidas, ya que
se reduce la distancia de flameo, que a su vez disminuye la tensión de formación del arco.

Circuito equivalente

Capacidades asociadas a las diferentes partes de la cadena de aisladores:

1. Capacidad debida al dieléctrico entre la cuenca y el pin de cada unidad (C).


2. Capacidad entre las partes metálicas (herrajes) y el terminal de tierra (torre), debida
principalmente al dieléctrico aire, siendo de tipo dispersión (Ce).
3. Capacidad entre cualquier elemento metálico de la cadena y todos los demás elementos
metálicos de la misma (Cpm).
4. Capacidad entre las partes metálicas (herrajes) y el conductor de fase (K)

En general para una cadena de N aisladores se tienen NxN capacidades involucradas.

Figura 1: Circuito equivalente de una cadena de seis (N=6) aisladores

La capacidad entre partes metálicas (Cpm) no tiene un efecto muy significativo, y su


determinación es compleja, por lo que puede ser despreciada. También se puede desestimar la
capacidad K, ya que esta es siempre menor del 10%.

Método computacional de las capacidades equivalentes.


El método se basa en acortar el circuito equivalente, mediante sucesivas simplificaciones serie-
paralelo y estrella-triángulo, para luego regresar por el mismo proceso determinando la
capacidad equivalente de cada aislador, el porcentaje del voltaje que soporta, la caída de tensión
individual y acumulada, la corriente por cada unidad y las pérdidas de potencia aparente por la
cadena. Obteniendo así la fórmula general para el cálculo de los potenciales (1).
 C '  Ce 
Vn  Vn1  n1 ' n1 
 Cn 
Donde:
Vn: Tensión acumulada en el n-ésimo aislador
Cn: Capacidad equivalente desde el mismo aislador
Ce: Capacidad a tierra desde el aislador

Conclusiones de los resultados del método computacional de las capacidades equivalentes.

1. Se consigue una distribución de potencial más lineal al aumentar la capacidad entre


cuenca y pin (C), aunque sigue existiendo una notoria diferencia entre el voltaje
soportado por las primeras y las últimas unidades de la cadena.

2. Una mayor capacidad de cada unidad a tierra (Ce) conlleva una distribución menos
lineal, debido a la presencia de las capacidades parásitas.

3. La distribución de potencial es independiente de la magnitud de la tensión aplicada. Sin


embargo, una sobrecarga en el aislador por efecto del campo eléctrico, provoca un
aumento de los fenómenos que alteran totalmente el modelo debido a que aparecen
nuevos elementos en el circuito equivalente.

4. La distribución de potencial no se ve afectada por las variaciones en baja frecuencia, en


cambio a muy altas frecuencias aparecen fenómenos asociados a la disrupción en el aire
y comportamiento de los aisladores.

5. A mayor número de aisladores en la cadena, mayor será el efecto de no linealidad, es


decir aumentan las diferencias entre las primeras unidades y las últimas.

Método numérico de las diferencias finitas.


El método se basa en el uso de la ecuación diferencial de Laplace expandida en una serie de
Taylor. Para calcular el potencial en un punto específico, se considera los potenciales en puntos
cercanos y se elabora un sistema de red, generalmente de forma cuadrada, también triangular
o hexagonal.

Teniendo en cuenta un campo eléctrico de dos dimensiones, en una red de forma cuadrada de
ancho h, se obtiene el potencial en el punto (X0, Y0), localizado en el origen de coordenadas, en
función de los cuatro puntos, por aplicación de la ecuación diferencial de Laplace sobre cada
uno.
Los cambios de dieléctrico que el aislador presenta en su configuración son considerados en el
programa, así como también un factor de aceleración para una rápida convergencia en el
proceso iterativo.

Para este método inicialmente se tomaron matrices, muy extensas, en las cuales el tamaño del
objeto en estudio fuera despreciable y con condiciones de frontera nulas. Posteriormente se
amplía progresivamente el objeto, pero con condiciones de frontera más reales, hasta obtener
detalles del campo eléctrico en el interior del objeto estudiado. Este método encuentra las líneas
equipotenciales, que permiten establecer la tensión que soportan las diferentes partes de un
aislador tipo pin de alto voltaje, un aislador de suspensión y una cadena con tres de estos
aisladores. Las líneas de campo eléctrico son perpendiculares a las equipotenciales y su
magnitud es inversamente proporcional a la distancia entre estas.

Aislador tipo pin


Se observaron la configuración de las líneas equipotenciales a través de la porcelana y sobre su
superficie, obteniéndose la mayor concentración de campo eléctrico entre el pin y el conductor.

Aislador de suspensión
Las zonas donde se concentra el campo eléctrico, son los sitios de mayor concentración de las
líneas equipotenciales.

Cadena de tres aisladores


El método seguido similar al de los aisladores de pin y de suspensión.

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