Evaluación lenguaje: w

“Unidad 2”.
Nombre: ________________________________Curso: 2 básico_______

Puntaje total: 42 puntos Puntaje obtenido: _______ puntos.

Objetivo de aprendizaje a evaluar:

 Leer y comprender diversos tipos de textos no literarios.
 Identificar sustantivos comunes y propios.
 Formar familias de palabras.

I.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a la 8.

GALLETAS DE NAVIDAD. (8 pts.)

1.- El texto anterior es: 2.- Para poder realizar la preparación

a) una carta. anterior lo más importante es:
b) una receta de cocina. a) la preparación.
c) una noticia. b) los ingredientes.
c) la forma de las galletas.
3.- La receta de cocina es un texto: 4.- En la preparación de las galletas se
a) informativo. debe dejar reposar la masa por:
b) poético. a) un día.
c) instructivo. b) unos minutos.
c) una hora.
5.- En los ingredientes se menciona: 6.- Las galletas deben hornearse por:
2 gotas de zumo de limón. Que es lo
mismo que decir: a) una hora.
a) cáscara. b) unos minutos.
b) jugo. c) 10 minutos.
c) pepas.
7.- La finalidad del texto instructivo es: 8.- ¿Quiénes pueden decorar las galletas
a) informar de un acontecimiento. de navidad?
b) dar instrucciones para hacer algo. a) el chef.
c) comunicarse con otras personas. b) la abuelita.
c) los niños.

II.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a la 10.

(20pts)

Viña del Mar, 20 de noviembre 2021

Querida Alejandra:
¡Hola! ¿Cómo te va?, ¿cómo está tu familia? Por acá todos muy bien.
Estoy muy contenta que en estas vacaciones de verano vengas a visitarnos a
Viña del Mar. Sé que a ti te gusta mucho la playa y cuando vengas iremos a
un lugar llamado Reñaca.
Recuerda traer en tu equipaje tu traje de baño toalla y un protector solar.
Prepárate para las mejores vacaciones de tu vida
Bueno te espero con mucho entusiasmo.
Cuídate mucho, saludos a tu familia. ¡¡Buen viaje¡¡
Se despide con cariño
Tu amiga Pamela

1.- El texto anterior es: 2.- La finalidad de una carta es:

a) una receta de cocina. a) dar instrucciones.
b) una carta. b) comunicarse con alguien.
c) un poema. c) entretener.

3.- Lo primero que se debe escribir en 4.- ¿A quién va dirigida la carta?

una carta es: a) A Pamela.
a) la despedida. b) A Alejandra.
b) el saludo. c) A Viña del Mar.
c) el lugar y la fecha.

5.- La persona que recibe la carta es: 6.- ¿Quién escribe la carta?
a) el remitente. a) Pamela.
b) el destinatario. b) Alejandra.
c) el autor. c) Viña del Mar.
7.- Querida Alejandra ¡Hola! ¿Cómo 8.- ¿A qué lugar irán las amigas?
te va? ¿Cómo está tu familia? a) A Santiago.
Esto en la carta es: b) A una casa.
a) la despedida. c) A Reñaca.
b) el cuerpo de la carta.
c) el saludo.
 9.- ¿Qué cosas no debe olvidar 10.- Pamela escribe y envía la carta a su
Alejandra? amiga Alejandra. Entonces Alejandra es:
Dibújalas: a) el destinatario.
b) la autora.
c) el remitente.

II. SELECCIÓN ÚNICA: (6pts)

 
   A.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta de cada oración.
 
1. Un ejemplo de sustantivo común es la palabra: 
       a) Alejandra.
b) toalla.
c) Chile.
 
2. En la oración: Pamela escribe una carta, el Sustantivo propio
es:
a) Pamela.
b) una.
c) carta.
 
3. En la oración: Alejandra disfruta mucho de la playa ,el
Sustantivo común es:
a) disfruta.
b) playa.
c) Alejandra.
 
4. Un ejemplo de Sustantivo Propio es la palabra:
a) Viña del Mar.
b) traje de baño.
c) Hermoso.
 
5. La oración que tiene Sustantivos Propios es:

       a) Pamela le escribe una carta a Alejandra.

       b) Me encanta ir a la playa.
       c) A la niña le gusta escribir cartas.
6. Encierra la letra que indique sólo sustantivos propios y crea una
oración.

       a) traje de baño, playa, cartas.

       b) toalla, escribir, bonito.
       c) Pamela, Viña del mar, Alejandra.

Oración: ___________________________________________

III.-Familia de palabras. (8 pts)

1.-Elige dos frascos y escribe dentro de ellos, la familia de palabras que corresponda.