F1.P35.

GTH 10/02/2021
Versión 3 Página 1 de 7
PROCESO GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
SISTEMA VALORACIÓN SERVIDORES VINCULADOS BAJO NOMBRAMIENTO PROVISIONAL
FORMATO Nº 1 INFORMACIÓN GENERAL Y CONCERTACIÓN DE COMPROMISOS LABORALES Clasificación de la información:
Pública

Nota: La valoración efectuada a través de este sistema no otorga derechos de carrera administrativa
DÍA MES AÑO DÍA MES AÑO DÍA MES AÑO
PERÍODO DE VALORACIÓN al FECHA CONCERTACIÓN DE COMPROMISOS
1 2 2023 31 1 2024 13 2 2023

CONCERTACIÓN DE COMPROMISOS X AJUSTES A LOS COMPROMISOS FIJADOS

ADRIANA MARIA OSPINA HENAO

Nombre Completo MANUELA ACEVEDO MUÑOZ Nombre Completo

Documento de Identidad 1.152.711.040 Documento de Identidad 43.662.901

EVALUADO EVALUADOR
Nivel Jerárquico y Denominación del Nivel Jerárquico y Denominación del PROFESIONAL UNIVERSITARIO CODIGO 2044 GRADO 9
Empleo PROFESIONAL UNIVERSITARIO CODIGO 2044 GRADO 7 Empleo

REGIONAL ANTIOQUIA CENTRO ZONAL LA FLORESTA

Dependencia o Área Funcional REGIONAL ANTIOQUIA CENTRO ZONAL LA FLORESTA Dependencia o Área Funcional
PROPÓSITO DEL EMPLEO

Adelantar acciones propias de su profesión según lo requiera el servicio, de acuerdo a la normatividad vigente y a los lineamientos trazados por la Dirección General, con el fin de contribuir al logro de los propósitos y el
cumplimiento de la misión institucional.

COMPROMISOS LABORALES

Metas de la Dependencia a las cuales contribuye el empleo Porcentaje de

Valoración Primer Valoración Segundo
Compromisos Laborales Pactados con sus Condiciones de Resultado Evidencias Cumplimiento Pactado Semestre Semestre
Seleccione Sede Nacional,
CENTRO.ZONAL
Regional o Centro zonal
Cumplir autos de trámite, realizar los peritazgos y/o informes pertinentes, con calidad y oportunidad; Ingresando las
1. Garantizar intervenciones pertinentes y de calidad, dirigidas a los niños , niñas, actuaciones en SIM (previa capacitación), diligenciando las historias de atención para la definición de medidas de
adolescentes y jovenes fortaleciendo el componente de familia bajo un enfoque diferencial y los niños, las niñas y los adolescentes, ordenados por la coordinación del Centro zonal, autoridades administrativas 25%
territorial o judiciales; así como la articulación con las entidades del Sistema Nacional de Bienestar Familiar para la garantía y
restablecimiento de los NNA.

1. Garantizar intervenciones pertinentes y de calidad, dirigidas a los niños , niñas, Emitir informes con calidad, soporte para las audiencias, requeridas para la definición de medidas de
adolescentes y jovenes fortaleciendo el componente de familia bajo un enfoque diferencial y restablecimiento para los adolescentes, consignando oportunamente las actuaciones en la historia sociofamiliar o 25%
territorial Sistema de Información Misional.

1. Garantizar intervenciones pertinentes y de calidad, dirigidas a los niños , niñas, Efectuar la valoración psicológica enfocando su intervención en los adolescente y su familia según los
adolescentes y jovenes fortaleciendo el componente de familia bajo un enfoque diferencial y procedimientos establecidos, y proponer acciones de prevención y restablecimiento según factores de riesgo 25%
territorial emitiendo concepto técnico .

Dar cumplimiento a la gestión documental que se produzca en la defensoría en concordancia con la ley de archivo,
5. Fortalecer una cultura organizacional basada en el servicio, la comunicación efectiva, la
innovación, el control, la mejora continua y el desarrollo del talento humano
cumplir con la tabla de retención documental en el diligenciamiento de la historia sociofamiliar, anexo de 25%
documentos y aplicación del Sistema de Correspondencia ORFEO.

TOTAL 100% #¡DIV/0! #¡DIV/0!

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL EVALUADOR

Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente!

Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
LOS DATOS PROPORCIONADOS SERÁN TRATADOS DE ACUERDO A LA POLÌTICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012
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PROCESO GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
SISTEMA VALORACIÓN SERVIDORES VINCULADOS BAJO NOMBRAMIENTO PROVISIONAL
Clasificación de la información:
FORMATO Nº 2 CONCERTACIÓN DE COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
Pública

Nota: La valoración efectuada a través de este sistema no otorga derechos de carrera administrativa

Nombre Completo MANUELA ACEVEDO MUÑOZ Nombre Completo ADRIANA MARIA OSPINA HENAO

Documento de Identidad 1.152.711.040 Documento de Identidad 43.662.901

EVALUADO EVALUADOR
Nivel Jerárquico y Denominación del
Empleo PROFESIONAL UNIVERSITARIO CODIGO 2044 GRADO 7 Nivel Jerárquico y Denominación del Empleo PROFESIONAL UNIVERSITARIO CODIGO 2044 GRADO 9

Dependencia o Área Funcional REGIONAL ANTIOQUIA CENTRO ZONAL LA FLORESTA Dependencia o Área Funcional REGIONAL ANTIOQUIA CENTRO ZONAL LA FLORESTA
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES VALORACIÓN
I SEMESTRE II SEMESTRE

Tipo de Competencia
(Comunes o Por Nivel Competencia Conducta Asociada
Jerárquico) Observaciones Calificación Observaciones Calificación

· Promueve el cumplimiento de las metas de la organización y respeta sus normas

· Antepone las necesidades de la organización a sus propias necesidades
· Apoya a la organización en situaciones difíciles
COMUNES Compromiso con la organización
· Demuestra sentido de pertenencia en todas sus actuaciones
· Toma la iniciativa de colaborar con sus compañeros y con otras áreas cuando se
requiere, sin descuidar sus tareas

· Asume la responsabilidad por sus resultados

· Trabaja con base en objetivos claramente establecidos y realistas
· Diseña y utiliza indicadores para medir y comprobar los resultados obtenidos
· Adopta medidas para minimizar riesgos
· Plantea estrategias para alcanzar o superar los resultados esperados
· Se fija metas y obtiene los resultados institucionales esperados
COMUNES Orientación a resultados · Cumple con oportunidad las funciones de acuerdo con los estándares, objetivos
y tiempos establecidos por la entidad
· Gestiona recursos para mejorar la productividad y toma medidas necesarias para
minimizar los riesgos
· Aporta elementos para la consecución de resultados enmarcando sus productos
y / o servicios dentro de las normas que rigen a la entidad
· Evalúa de forma regular el grado de consecución de los objetivos

· Cumple los compromisos que adquiere con el equipo

· Respeta la diversidad de criterios y opiniones de los miembros del equipo
· Asume su responsabilidad como miembro de un equipo de trabajo y se enfoca en
contribuir con el compromiso y la motivación de sus miembros
· Planifica las propias acciones teniendo en cuenta su repercusión en la
COMUNES Trabajo en equipo
consecución de los objetivos grupales
· Establece una comunicación directa con los miembros del equipo que permite
compartir información e ideas en condiciones de respeto y cordialidad
· Integra a los nuevos miembros y facilita su proceso de reconocimiento y
apropiación de las actividades a cargo del equipo

· Aporta soluciones alternativas en lo que refiere a sus

saberes específicos
· Informa su experiencia específica en el proceso de toma
de decisiones que involucran aspectos de su especialidad
PROFESIONAL Aporte técnico-profesional · Anticipa problemas previsibles que advierte en su
carácter de especialista
· Asume la interdisciplinariedad aprendiendo puntos de
vista diversos y alternativos al propio, para analizar y
ponderar soluciones posibles.

Valoración 1er. Semestre 0 Valoración 2do.Semestre 0

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL EVALUADOR

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