INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESITA

SEDE SANTA TERESITA – SEDE DIVINO NIÑO – SEDE OSCAR MOGOLLÓN

PLAN DEL AREA: ETICA– 2023

www.santateresita.ciudadeducativa.com

PERIODO: 2P GRADO: SEGUNDO

COHERENCIA VERTICAL DBA Y CONTENIDOS TITULO DE LA TIPO DE ACTIVIDAD DESCRIPCION DE LA

EVIDENCI ACTIVIDAD ( Ver cuadro de
COMPETENCIA Y COMPONENTE COHERENCIA (Estandares del mismo ACTIVIDAD Y FECHA
AS (Ver actividades en el drive)
HORIZONTAL componente) materiale
( LOS ESTÁNDARES que s para
permiten la integracion planear
de los componentes, en el
factores o procesos - son drive)
los descriptores que van
a plataforma)

COMPETENCIA: PENSAMIENTO REFLEXIVO Y SISTÉMICO Identificar mis Reconocer las EMOCIONES(Ira, MI MUNDO Juego de emoticones,
Comparo, formulo y resuelvo de problemas del emociones, sus sensaciones corporales alegría, tristeza, EMOCIONAL Dibujos y pinturas dibujar con color la
contexto, desarrollando comportamientos causas y efectos. asociadas a mis miedo y ansiedad, carita de la emoción
actitudinales acordes con las normas y valores de emociones vergüenza y culpa). que corresponda.
la comunidad.

COMPONENTE:

IDENTIDAD Y SENTIDO DE PERTENENCIA

( Fortalecer el pensamiento etico y moral
constituido por: conciencia, confianza, valoracion
de si mismo, y autorregulacion)

COMPETENCIA CRÍTICA: Expresar las reconocer a las TÉCNICAS PARA SEMÁFORO Dibujos y pinturas Colorea las luces del
emociones que personas dignas de mi MANEJAR LAS TRANQUILO semáforo e identifica
Promuevo la comunicación como forma
siente, colocando en confianza. EMOCIONES. cada una de ellas.
privilegiada de la interacción social que favorece la
creatividad de la persona. práctica algunas
técnicas para
controlarme.
COMPONENTE
SENTIDO CRITICO ( Invita a la confrontacion entre
la teoría y la practica, estrategias para solucionar
problemas frente al mundo, comprendiendo
realidad de su entorno)

COMPETENCIA DIALÓGICA:
Demostrar
responsabilidad
Comprendo que el diálogo es un rico encuentro de ante los demás y el
saberes, de valores, de resignificaciones que me mundo. reconocer a las
permiten crecer conjuntamente, ampliar personas dignas de mi
horizontes, reconociendo la pluralidad de culturas confianza.
y de criterios morales que se expresan en la vida Video: El caos de
cotidiana. Leo
LA RESPONSABILIDAD Al observar el video: El
caos de leo
Análisis y
COMPONENTE: conclusiones descubrir la enseñanza
-” al cumplir con todos
mis compromisos soy
responsable”.
FORMACION CIUDADANA ( Formar procesos
democráticos creando conciencia de la
responsabilidad, constituido por: sentimientos
de vinculo y empatia, actitudes de esfuerzo,
disciplina, conciencia de derechos y
responsabilidades