PRUEBA DIAGNOSTICA GRADO SEGUNDO “ A”

HABILIDADES DEL APRENDIZAJE

ESTUDIANTES

8%
12% IDENTIFICAN
DIFICULTAN
NO SIGUEN

80%

CONCIENCIA FONOLOGICA 25 ESTUDIANTES

Identifican los sonidos. 20 80 %

Se le dificulta fonemas de vocales y consonantes. 3 12 %

No siguen instrucciones orales que les permita realizar una tarea. 2 8 %

Las habilidades y aprendizajes para reforzar el grupo.

 Lecto - escritura
 Comprensión lectura

Como mejorar esos estudiantes en la asignatura.

 Colocando practica Lectora , Leer cuentos infantiles, fábulas

PRUEBA DIAGNOSTICA GRADO SEGUNDO “ A”

 NÚMERICO VARIACIONAL

ESTUDIANTES

12%

12% CONTEO
Valor Posicional
Forma Secuencia

76%

25 ESTUDIANTE

--- Realiza conteo 19 76 %

…. Se les dificulta el valor posicional de las unidades 3 12 %

--- Se le dificulta el valor que forma una secuencia 3 12 %

Que habilidades y aprendizajes considero que falta por reforzar en el grupo .

 Pensamiento numérico y pensamiento lógico matemático.

COMO MEJORO ESTE GRUPO EN LA ASIGNATURA.

Trabajando con los aspectos numéricos suma y resta.