PRÁCTICA 10

PROPUESTA DE CREACIÓN DE UN ÁREA DE

CONSERVACIÓN REGIONAL
Por: Benigno E. Sanz Sanz

INTRODUCCIÓN

Entendemos por ecosistemas a “un complejo dinámico de comunidades vegetales, animales y de

microorganismos y su medio no viviente que interactúan como una unidad funcional” y algunos
de estos se conservan en áreas, se entiende un área definida geográficamente que haya sido
designada o regulada y administrada a fin de alcanzar objetivos específicos de conservación.
(Extraído de: Artículo 2 del Convenio sobre la Diversidad Biológica).
file:///C:/Users/HP/Downloads/2736.pdf). Para mejor entender observar el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=Sa6yKMTKcz0 Mapa Nacional de Ecosistemas.
Nuestro país alberga una gran diversidad biológica, la cual se evidencia en nuestra amplia
variedad de ecosistemas, especies de flora y fauna, y diversidad genética; que no solo aporta a la
biodiversidad natural del país, sino que es la fuente de vida para buena parte del mundo. De
hecho, el Perú es reconocido por el Centro de Seguimiento de la Conservación Mundial del
Programa de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente (PNUMA), como uno de los diecisiete
países de todo el planeta calificados como megadiversos, los cuales, en su conjunto, hospeda a
más del 70% de la biodiversidad terrestre del planeta, a pesar que solo constituyen alrededor del
10% de la superficie del mismo. (Castillo, Satalaya, Paredes, Encalada & Rodríguez, 2021).
El Perú es reconocido como uno de los países megadiversos del mundo en el que podemos
identificar diversidad de paisajes, regiones naturales, biomas, zonas de vida, ecorregiones y
pisos ecológicos (MINAM. 2018); sin embargo, estos ecosistemas se han venido transformando
de manera acelerada por acción antrópica debido a factores sociodemográficos, económicos y
políticos institucionales lo que lleva como consecuencia la disminución en la provisión de los
servicios ecosistémicos afectando la oferta de oportunidades de la población y su bienestar y
desarrollo.
La práctica tiene por finalidad mostrar a los estudiantes la diversidad de ecosistemas de la
región andina, yunga, costa y ecosistemas acuáticos identificando en las áreas naturales
protegidas (ANPs) en sus distintas modalidades, sus principales características y los objetos de
conservación.

MATERIALES Y MÉTODOS
1.Hacer una breve descripción de cada uno de los ecosistemas presentes en la Región Arequipa
identificados en el Mapa Nacional de Ecosistemas del Perú e identificar cuál de los
ecosistemas descritos se encuentra presente alrededor de la ciudad de Arequipa.
2.Escoger 3 ecosistemas los cuales identifico e investigue la ubicación y si en esos ecosistemas
hay especies de flora o fauna protegidas a si mismo si hay actividades humanas que impacten
negativamente estos ecosistemas. Proponer 3 medidas para proteger o conservar estos
ecosistemas.
3. Revisar en la Guía de modalidades de conservación de la diversidad biológica fuera del
ámbito de las áreas naturales protegidas del MINAM y describir 2 modalidades de
conservación.

El informe lo deberán de realizar en 10 paginas incluyendo caratula y bibliografía