Rúbrica de Autoevaluación

Proceso Portafolio 3

ho

Personaliza tu Guía

Nombre Paulina meza

Cuando cargues tu archivo AVA para ser

RUT 21.167.524-1 evaluado, recuerda colocar tu nombre o
RUT en el nombre del archivo.

Sigla Asignatura 002D

Actividad 5. Autoevaluación

Objetivo Pasos a seguir

 Lee los indicadores y niveles de logro correspondientes a cada dimensión de
 Fortalecer la capacidad de autoevaluación, identificando el nivel de logro que la rúbrica y marca el nivel de logro que corresponde a tu desempeño.
obtuviste en los diferentes aspectos trabajados en tu proceso de portafolio este  Al finalizar, escribe las razones por las que crees lograste los diferentes
primer semestre. niveles de logro, así como también en qué aspectos puedes mejorar.
 Rúbrica de Autoevaluación
Proceso Portafolio 3
I. Autoevaluación
Indicadores
1. Reconoce habilidades o
fortalezas para el desarrollo
exitoso del semestre.
2. Define objetivos y
actividades en el Plan de
Trabajo.
3. Identifica en el Plan de
Trabajo objetivos y
actividades desafiantes y a
la vez posibles de alcanzar.
4. Monitorea el desarrollo de
las actividades definidas en
el Plan de Trabajo.
5. Completa el Plan de Trabajo
de acuerdo con la
planificación definida.
Nivel Alto de logro
X -  -
Pude reconocer 3 o más habilidades o
fortalezas en la Pauta de Reflexión para
desarrollar exitosamente el semestre
-  -
Definí al menos 2 objetivos y 2 actividades
por objetivo en mi plan de trabajo.
-  -
Los objetivos y actividades que identifiqué en
mi Plan de Trabajo son desafiantes y a la vez
posibles de alcanzar.
-  -
Realicé monitoreo de todas las actividades
definidas en mi Plan de Trabajo.
-  -
Pude desarrollar completamente el Plan de
Trabajo en el tiempo definido.
Nivel Medio de logro Nivel Bajo de logro
-  -
Pude reconocer 2 habilidades o fortalezas Pude reconocer solo 1 habilidad o fortaleza en la
en la Pauta de Reflexión para desarrollar Pauta de Reflexión para desarrollar exitosamente
exitosamente el semestre. el semestre.
-  - -  -
Definí menos de 2 objetivos y/o menos de 2 No identifiqué objetivos o actividades.
actividades por cada objetivo.
-  - -  -
Los objetivos o actividades que identifiqué Los objetivos y actividades que identifiqué en mi
en mi Plan de Trabajo son poco desafiantes Plan de Trabajo son poco desafiantes y/o muy
y/o muy difíciles de alcanzar. difíciles de alcanzar.
-  - -  -
Realicé monitoreo solo de algunas Nunca hice un monitoreo para verificar el
actividades definidas en mi Plan de Trabajo. cumplimiento de las actividades definidas en mi
Plan de Trabajo.
-  - -  -
Pude desarrollar parcialmente el Plan de No logré desarrollar el Plan de Trabajo durante el
Trabajo, semestre.
 Rúbrica de Autoevaluación
Proceso Portafolio 3

6. Asiste a las sesiones -  - -  - -  -

programadas.
Asistí a todas las sesiones programadas (4 Asistí al menos al 75% de las sesiones Asistí a menos del 75% de las sesiones
sesiones). programadas (3 sesiones). programadas (menos de 3).
 Rúbrica de Autoevaluación
Proceso Portafolio 3

Síntesis Autoevaluación Final

Después de tu autoevaluación, escribe las razones por las que crees obtuviste los diferentes niveles de logro, así como también en qué aspectos puedes mejorar.

Bueno para empezar mi desempeño académico esta súper bien, mejor que el de el año anterior, aprobé todas mis asignaturas, aprendi hacerme un hábito de estudio, también aprendí a trabajar en
grupo y tener compañerismo y empatia con el resto, en base a esto también pude lograr aprender cosas nuevas y a recibir distintas opiniones y punto para mejorar mi desempeño, otra razón es
que perdi el miedo de hablar en publico y pude ir a una feria de duoc a exponer sobre medicamentos y cremas para el estrés, también me uni a talleres de reforzamiento que me sirvieron durante
mis pruebas y pude concentrarme al 100 % para poder sacarme una buena nota, ademas que hice un grupo de estudio para cada asignatura y nos juntamos 2 veces a la semana y nos apoyamos
mutuamente y nos ha ido súper bien.

mi primera práctica fue un logro muy especial ya que me recibieron muy bien, la primera semana fui con miedo pero fui aprendiendo poco a poco, me enseñaron todo lo que mas me costaba y
yo tenía disposición de aprender siempre y esto fue lo que me sirvio a mi para poder aprender y que me enseñaran la disposición y las ganas de querer aprender cosas nuevas, tuve vergüenza al
principio pero paso con los dias y cada día que pasaba se me hacia mucho mas fácil vender un medicamento o explicar al cliente como debia tomarlo y sus cantidades, me sirvieron muchas cosas
durante las evaluaciones y la práctica de mi proceso de portafolio, el aprender a trabajar en grupo, en querer aprender y tener voluntad y disposición, el enfocarme en las cosas importantes y no
rendirme aún que al principio me haya costado, siempre repetía la frase en mi cabeza ( nadie nace sabiendo y para eso estamos para aprender como todos los que han llegado aquí)

Lo que yo quisiera mejorar es mi miedo al aprender nuevas cosas al tener mas personalidad y mas fortaleza de voz y decisiones, al respecto de las clases y proceso de notas mejoraria la
veracidad de decir que estudiaria cuando realmente no lo hacia y me engañaba a mi misma, cambiar ese sentido y dejar de procastinar y hacerlo para que me vaya mucho mejor porque siempre
se puede mas, también cambiaría mis habitos de descansar para asi tener tiempo preciso para todo, estudiar, comer y descansar y no tener un desorden y asi no me siento tan cansada, trabajar en
grupos no es difícil me gusta mucho pero de apoco ire mejorando el escuchar las decisiones de los demas al modificar algo, todo con el tiempo se aprende y se logra y eso ire mejorando en mi
persona para lograr la excelencia personal y profesional
Rúbrica de Autoevaluación
Proceso Portafolio 3

AVA (actividad calificada)

Luego de realizar la autoevaluación recuerda cargar el documento en AVA para ser
revisado por tu docente. Cargar la autoevaluación es una actividad obligatoria.