UNIDAD EDUCATIVA FISCAL NOCTURNA P.C.E.

I
"ELOY ALFARO"
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Educación Básica Superior - Bachillerato en Ciencias Generales - Bachillerato Técnico Industrial
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EXAMEN SEGUNDO PARCIAL 1BGU MATEMÁTICA

Nombre:
……………………………………………………………………….Curso……………………..Fecha……………………………….

1. Complete los siguientes enunciados: con las siguientes palabras: finita, irracionales, reales, racionales,
diagramas, Venn, elementos ( 0,5 pto.)

A las ideas u objetos que forman un conjunto se les denomina _____________. La cantidad y características de éstos
nos permiten saber el tamaño del conjunto.

Un conjunto se representa gráficamente encerrando sus elementos dentro de un círculo o diagrama cerrado
denominado ______________ de _______

Los números fraccionarios, denominados ______________, sean estos, cualquier número que pueda expresarse
como el cociente de dos enteros, en los cuales el divisor es diferente de cero. Se representa con la letra Q.

Un número es racional Q si su parte decimal, es_______________, como en el caso de ½ que en forma decimal es
0.5, o cuando termina en un grupo de dígitos que se repiten indefinidamente, como 2/3 que en decimal es 0.66666…

El complemento de los números racionales es el conjunto denominado como I; son los números ______________,
en los cuales su representación decimal no es finita, ni de repetición, como sería π = 3.1416...ó √2 = 1.4142135... A
la unión de los números racionales con los irracionales se le conoce como números ________________

2. En el siguiente gráfico escriba el nombre o el símbolo del conjunto de números según corresponda. ( 0,5 pto.)

3. Resuelva los siguientes ejercicios: ( 1 pto.)

(-3) + (-5) + (-2) = ______ (-2) + ( 7) ( -5) + ( 6) = _______ ( 5) ( 8) + (-3) + ( 6) = ________

( 8) (-5) + (-2) + (-3) = _________

4. Complete la siguiente tabla en la que se comparan los gastos que realizan en transporte, vestido,
alimentación, colegiatura, vivienda. ( 1 pto.)

5. Resuelva los siguientes problemas (2 ptos.)

 En un avión viajan 200 pasajeros. En la primera escala bajan 50 y suben 100; en la segunda escala, bajan 40
y suben 30. ¿Cuántas personas llegan al final del destino?

Pasajeros a bordo (+) Pasajeros bajan (-)

+200 + ____ +30 = _____ -50 – _____ = ______

por tanto, llegan __________ pasajeros a bordo

 Un edificio de tres plantas tiene 5 departamentos con 2 habitaciones cada una en la primera planta; en la
segunda planta hay 4 departamentos de 3 habitaciones cada una; y en la tercera planta hay 5
departamentos con 1 habitación cada una. Si están arreglando 10 habitaciones del edificio y las van a
arreglar todas, ¿cuántas habitaciones faltan por arreglar?

Número total de habitaciones

5 (2) + 4 (___) + ____ (1) = ____+ ____ + _____ = ______

Número de habitaciones que faltan por arreglar

_______ – _______ = ________

6. Complete según el listado adjunto ( 0,5 pto.)

Tal que
Equivalente a
Igual que
Menor que
Mayor o igual que

7. Al resolver la siguiente ecuación se ha cometido un error, identifíquelo y corrija la solución: ( 1 pto.)

4𝑝
=1
10 − 𝑝
 4𝑝 = 10 − 𝑝
4𝑝 − 𝑝 = 10
3𝑝 = 10
10
𝑝=
3

8. Seleccione lo correcto. ( 1,5 ptos.)

Un intervalo es:

( ) Es el conjunto de números que se encuentran entre dos números dados

( ) Es el conjunto de números que no se encuentran entre dos números dados
( ) Es la suma de números que se encuentran entre dos números dados

El conjunto de números comprendidos entre 0 y 3 se representa en forma de intervalo...

( ) [0,3]
( ) (0,3)
( ) [0,3)
( ) (0,3]

Elija la expresión algebraica que corresponde al intervalo representado en la recta.

( ) 𝑋≥2
( ) 𝑋<2
( ) 𝑋>2
( ) 𝑋≤2

9. Resuelva la siguiente inecuación, grafique y escriba en forma de intervalo la solución. ( 2 ptos.)

3𝑋 − 7 + 𝑋 > 3 − 𝑋

ELABORADO REVISADO APROBADO

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

William J. Toapaxi U Mgtr. Onésimo Solórzano Mgtr. Renato Cedeño

DOCENTE COORD. COM. TEC. PEDG. COORDINADOR ACADÉMICO
MATEMÁTICA