UNIVERSIDAD PRIVADA

DOMINGO SAVIO
FACULTAD DE INGENIERIA

Redes y Telecomunicaciones

TRABAJO:
INFORME INSTRUMENTACIÓN

ESTUDIANTE (S):
Grupo Los ya llegamos
Vera María José
Ruiz Aguilar Brayan
Alexander Rabaj Rengifo

DOCENTE:
Lic. Luis Miguel Flores

TARIJA, JUNIO 2023

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INDICE
1.OBJETIVOS...........................................................................................................2

2.MATERIALES E INSTRUMENTOS.......................................................................3

3.DESCRIPCION DE LA PRACTICA.......................................................................3

3.1. Multímetro......................................................................................................3

3.1.1. Multímetro analógico:.............................................................................3

3.1.2. Multímetro digital....................................................................................4

3.2. Como medir resistencias..............................................................................5

3.3. Como medir el voltaje...................................................................................8

3.4. Generador de señal y osciloscopio...........................................................11

4. CALCULOS Y RESULTADOS...........................................................................12

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES......................................................13

6. ANEXOS..............................................................................................................14

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1.OBJETIVOS
 Aprender el uso del multímetro digital en magnitudes eléctricas
 Aprender el uso del generador de señales y osciloscopio digital en análisis
de señales periódicas
 Aprender el uso del busca fase en AC.

2.MATERIALES E INSTRUMENTOS
Para este laboratorio de instrumentación los instrumentos que hemos visto en el
laboratorio y los que hemos comprado como grupo para llevar a cabo dicho trabajo
son:

 Multímetro digital
 Generador de señales
 Osciloscopio
 Busca fase
 Resistencias
 Pilas

3.DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA
Para saber manejar cada instrumento y material debemos conocer que es y para
qué sirve. Veremos algunos conceptos dado por el ingeniero con relación a los
instrumentos.

3.1. Multímetro: El multímetro es una herramienta de prueba usada para medir

señales continuas y alternas, sirve para medir dos o más valores eléctricos
principalmente tensión (voltios), corriente (amperios) y resistencia (ohmios).

Normalmente un multímetro tiene estos componentes:

 Pantalla: Donde se observan las lecturas de medición.

 Selector o conmutador giratorio: Es para seleccionar los valores de
medición primarios (voltios, amperios, ohmios)
 Sócalos: Donde se insertan los chicotillos, son dos chicotillos negros
(negativo) y rojo (positivo).

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 Existen dos clases de multímetros el analógico y el digital.

3.1.1. Multímetro analógico: Solo se usa para medidas de mucha precisión. A

diferencia de la digital este tiene un espejo para ver el error de paralax (es un
error cometido en la forma de leer datos con instrumentos de medición
analógicos, este error se debe a la incorrección de la postura física del cuerpo
del técnico que lee los datos, frente a la aguja que indica el valor de medición)

https://www.facebook.com/Electrotecpe/posts/2307426652690029/?
locale=fy_NL

3.1.2. Multímetro digital: Este tiene varios sócalos de medición, el multímetro que
usaremos en esta práctica tiene 4 sócalos 20Amax, mA, COM y V/ohmio.

En el sócalo COM siempre va el chicotillo negro y el rojo se ubica dependiendo

que queremos medir.

V/ohmio es para medir voltaje y resistencia.

mA sirve para medir corriente eléctrica

20 Amax es para medir corriente alta arriba de un Amperio.

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En los sócalos no importa si medidos corriente continua o corriente alterna no va a
pasar nada. Pero en las escalas si se diferencia, continua o alterna. Es importante
colocar la aguja en la escala correcta dependiendo que queremos medir si no se
coloca correctamente en la escala adecuada podemos quemar los componentes.

Foto tomada por Maria Jose Vera

En este caso se esta midiendo una resistencia debemos colocar la aguja en la

escala de ohmios.

Simbología en el multímetro

V~ o V AC =Voltaje corriente alterna

V.… o V DC =Voltaje corriente continua

3.2. Cómo medir resistencias

La resistencia es un componente impredecible en un circuito eléctrico, la

resistencia actúa como obstáculo cuando pasa la corriente eléctrica, es decir se
opone al paso de la corriente.

La resistencia se mide en paralelo, la aguja siempre se coloca en un valor mayor

al valor de la resistencia, pero no menor. Por ejemplo, si mi resistencia que quiero

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medir es de 10k debo colocar la aguja en 20k un valor mas, pero no menos, y
cuando no conocemos el valor de la resistencia es aconsejable colocar siempre en
la escala más alta.

Foto tomada por Maria Jose Vera

Para saber de cuanto es una resistencia es muy importante conocer el código de

colores. Para eso tenemos la siguiente imagen.

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https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fhetpro-store.com
%2FTUTORIALES%2Fcodigo-de-colores-de-resistencia
%2F&psig=AOvVaw1znHKOGU-z5if-
tE_wIjhA&ust=1686944025581000&source=images&cd=vfe&ved=0CBMQjhxqFwo
TCIi_s62Cxv8CFQAAAAAdAAAAABAE

Mediremos 4 resistencias.

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Fotos tomadas por María José Vera

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3.3. Cómo medir el voltaje
La corriente es la velocidad a la que un flujo de electrones pasa por un punto de
un circuito eléctrico completo. La corriente se mide en Amperio y el voltaje es
quien mueve a los electrones para que pueda haber corriente y se mide en voltios.

Para medir el voltaje debemos tener en cuenta que:

La corriente continua tiene polaridad (+/-) y la corriente alterna no.

Vamos a medir corriente continua para esto necesitamos una pila, nos fijamos en
su polaridad, de fabrica ya la pila nos marca su polaridad. Ya conociendo su
polaridad medimos el voltaje recordando, chicotillo rojo + chicotillo negro – y sin
olvidar de colocar la aguja en la escala correcta.

Fotos tomadas por María José Vera

Qué pasa si colocamos los chicotillos al revés, el valor no va a varias si colocamos

el chicotillo rojo en negativo nuestro valor nos dará negativo, es decir con el signo
negativo.

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Para medir corriente alterna

Sabemos que la corriente alterna no tiene polaridad entonces colocamos los

chicotillos en cualquier orificio del tomacorriente.

Podemos observar, tenemos un valor de

218 V se aproxima al valor de 220 V, ya
sabemos que es ese el valor que
tenemos en los tomacorrientes.

Como podemos saber cuál es mi fase y

cuál es mi neutro.

Neutro tiene 0 V no circula corriente por

ahí.

Con el multímetro colocamos el chicotillo

rojo a cualquier orificio y el chicotillo
negro a tierra podemos hacer contacto con nuestro dedo que no es un conductor.

Observamos las imágenes.

Fotos tomadas por María José Vera

Como se ve uno nos va a dar 0 ese el neutro y el otro que nos da los 118 V es la
fase.

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También podemos saber de una manera más rápida y fácil cual es neutro y fase
con el busca fase. Solo agarramos el instrumento con la mano y el pulgar
presionando la parte de arriba del busca fase y metemos en los orificios del
tomacorriente.

Fase es si alumbra el busca fase y si no alumbra es el neutro tal y como se ve en

la imagen.

Fotos tomadas por María José Vera

3.4. Generador de señal y osciloscopio

El generador de señales o funciones sirve para configurar el tipo de la señal de
voltaje con las características que deseamos, el tipo de una onda pueden ser:
senoidal, cuadrada, triangular, pulsante, ruido, etc.

 También podemos colocar el valor que deseemos de periodo, amplitud,

frecuencia.
 Tenemos opciones como, por ejemplo: opset (es un desplazamiento de la
onda por lo general en forma vertical).
 Tenemos un chicotillo que es la salida de la señal, conectamos al
osciloscopio para poder ver la señal. El osciloscopio nos sirve para ver las
señales de voltaje en función del tiempo, tiene hasta dos señales para ver
al mismo tiempo, tiene canal 1 y canal 2.
 Al conectar siempre tendremos una señal cuadrada de 5 V es para
comprobar que el osciloscopio esté funcionando.

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  Tenemos botones para poder trabajar la amplitud y la escala del tiempo. Y
si no podemos ver la señal tenemos un botón auto set (autoconfigura la
señal a la escala deseada para que podamos verla).
 Para poder ver la magnitud de la señal su frecuencia y demás presionamos
el botón measure (nos da todos los datos de la señal).
 Para poder congelar la onda tenemos la opción de run/stop (detiene la
onda)

Fotos tomadas por Maria Jose Vera

4. CÁLCULOS Y RESULTADOS
Como ha sido un laboratorio de instrumentación no se han hecho muchos
cálculos.

Hemos sacado el valor de las resistencias con el código de colores y en

comparación medidos con el multímetro son parecidos.

Foto tomada por María José Vera

Con el multímetro

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Fotos tomadas por María José Vera

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Los objetivos planteados en este laboratorio se pudieron realizar, se logró
aprender a usar el multímetro de forma correcta tanto para medir corriente alterna
y continua como también varios componentes como resistencias y pilas. También
conocer la importancia de saber usar el generador de señales y el osciloscopio,
insertando valores dictados por el docente y observar la salida de la señal. Y por

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último aprendimos a usar el busca fase. Hay varias recomendaciones con
referencia al uso correcto de todos estos instrumentos.

 Es importante no olvidarse de colocar la aguja del multímetro en la escala

correcta, ya que podemos quemar nuestros componentes.
 Colocar los chicotillos en el sócalo correcto dependiendo que queremos
medir es importante, se nos olvido colocar en el sócalo correcto para poder
medir el voltaje de la pila y no nos daba el valor correcto por esa razón es
importante tomar en cuenta esta recomendación.
 En el generador de señal no olvidemos presionar el botón al momento de
querer ver la salida de nuestra señal, si no presionamos no podremos ver la
señal.

6. ANEXOS

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