INIVERSIDAD DR.

ANDRES BELLO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
TECNICO EN ENFERMERIA
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
DIDACTICA APLICADA A ENFERMERIA
CATEDRATICO EFRAIN MARTIR
NOMBRE DEL ESTUDIANTE______________________________________________
FECHA:____________ N° DE CARNE_____________ GRUPO_________________
INDICACIONES GENERALES:
1. CONTESTE DE FORMA VERAZ Y LEAL.
2. SOLO DEBE DE SUBRAYAR LA RESPUETA CORRECTA.
3. CUANDO YA LO HAYA REALIZADO DEBE DE ENVIARLO AL CORREO.

1. La didáctica es una disciplina:

A. Cientifico-pedagogico
B. Al proceso pedagógico
C. Pedagógico-aprendizaje
D. Rama pedagógica
2. La didáctica pertenece a:
A. Cientifico-pedagogico
B. Al proceso pedagógico
C. Pedagógico-aprendizaje
D. Rama pedagógica

3. El arte de enseñar es también llamado:

A. Cientifico-pedagogico
B. Al proceso pedagógico
C. Pedagógico-aprendizaje
D. Rama pedagógica
E. La didáctica fue iniciada por:
4. El proceso de enseñanza y aprendizaje lo componen dos elementos:
A. Problema y objetivos
B. Problema e introducción
C. Objetivos y tema
D. Tema y motivación
5. Es aquel acento que llevan todas las palabras españolas en una de sus sílabas.
A. Acento ortográfico.
B. Acento Diacrítico.
C. Acento prosódico
 D. Uso de la mayúscula
6. Es la marca gráfica del prosódico. También llamado tilde.
A. Acento ortográfico.
B. Acento Diacrítico.
C. Acento prosódico
D. Uso de la mayúscula
7. Es el que permite diferenciar el significado o función gramatical de un mismo
vocablo.
A. Acento ortográfico.
B. Acento Diacrítico.
C. Acento prosódico
D. Uso de la mayúscula
8. Se usa en: Títulos, Nombres y apellidos de destinatarios y remitentes:
A. Acento ortográfico.
B. Acento Diacrítico.
C. Acento prosódico
D. Uso de la mayúscula
9. Separa palabras. Sirve para separar series, encerrar aclaraciones y antes y/o después
de conectores como: sin embargo, es decir, etc.
A. La coma
B. Los dos puntos
C. Punto y coma
D. Punto y seguido
10. Separa frases. También separa miembros de diferentes series y expresiones
extensas.
A. La coma
B. Los dos puntos
C. Punto y coma
D. Punto y seguido
II PARTE CONTESTE LO QUE SE LE PIDE A CONTINIUACION.
Conteste con “V” si es Verdadero y “F” si es Falso.
1. Punto y Aparte. Separa párrafos. _______________
2. Punto Final. Separa textos variados. _____________
3. Las comillas Indican ironía o dan énfasis a una expresión. _____________
4. Los paréntesis Se utilizan para anexar aclaraciones. ________________
5. Los principios ortográficos son normas o leyes gramaticales. ___________
6. Las palabras: Mercadeo, Publicidad, anuncio, lleva acento prosódico. __________
7. Las palabras: útil, ágil análisis, llevan acento diacrítico. _____________
8. Las palabras agudas de tildan todas. _____________
9. Las palabras graves llevan tilde en la ultima silaba. ________
10. Las palabras esdrújulas llevan más de cinco silabas. ______________
III PARTE HACER LO QUE SE LE INDICA EN CADA APARTADO.

ESCRIBA LA IMPORTANCIA DE CADA UNO DE ESTOS ELEMENTOS VISTOS EN CLASE: BROSHUR Y

EL CARTEL.