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El documento presenta varias actividades para un taller de ciencias naturales y tecnología para tercer grado. Incluye un dibujo para colorear y nombrar diferentes medios de transporte terrestres, marítimos y aéreos. También presenta preguntas sobre los vehículos utilizados para viajar al espacio, el tiempo que tardan y su velocidad. Finalmente, propone identificar si ciertos fenómenos descritos son físicos o químicos.
El documento presenta varias actividades para un taller de ciencias naturales y tecnología para tercer grado. Incluye un dibujo para colorear y nombrar diferentes medios de transporte terrestres, marítimos y aéreos. También presenta preguntas sobre los vehículos utilizados para viajar al espacio, el tiempo que tardan y su velocidad. Finalmente, propone identificar si ciertos fenómenos descritos son físicos o químicos.
El documento presenta varias actividades para un taller de ciencias naturales y tecnología para tercer grado. Incluye un dibujo para colorear y nombrar diferentes medios de transporte terrestres, marítimos y aéreos. También presenta preguntas sobre los vehículos utilizados para viajar al espacio, el tiempo que tardan y su velocidad. Finalmente, propone identificar si ciertos fenómenos descritos son físicos o químicos.
NOMBRE _________________________________________________________________ #_____ TALLER DE CIENCIAS NATURALES N°1 GRADO TERCERO.
Colorea el dibujo y escribe en el cuaderno los nombres de los medios de transporte terrestre, NOMBRE _________________________________________________________________ #_____ marítimo y aéreo que observas. CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS DE LA MATERIA
Observa las imágenes y escribe sobre la línea si es un fenómeno físico o químico:
CONSULTA Y RESPONDE EN EL CUADERNO:
¿Qué tipos de vehículos se utilizan en la actualidad para viajar al espacio? ¿En cuánto tiempo llegarán al espacio estos vehículos? ¿A qué velocidad van? TALLER DE CIENCIAS NATURALES N°2 GRADO TERCERO. TALLER DE MATEMÁTICAS GRADO TERCERO. NOMBRE _________________________________________________________________ #_____ NOMBRE _________________________________________________________________ #_____
EL MOVIMIENTO SITUACIONES MATEMÁTICAS
Utilizando los 4 pasos, resuelve los siguientes problemas
1. En un curso prepararon 15 paquetes de 9 galletas cada uno para
una escuela. ¿Cuántas galletas utilizó el curso en total?
2. Un pasaje de micro vale $720. Si una familia de 6 integrantes sube
a la micro, ¿cuánto dinero como mínimo necesita en la tarjeta BIP! para poder viajar en este transporte?
3. En una tarde infantil se vendieron 8 pulseras en $250 cada una y 7
autitos en $300 cada uno. ¿Cuánto dinero se recaudó por la venta de estos objetos?
4. En el colegio de Marta los 3 cuartos básicos reciclaron cada uno
298 latas. ¿Cuántas latas reciclaron en total?
5. Francisco corre 958 m en cada práctica. Si corre 4 veces a la
semana, ¿cuántos metros corre semanalmente?
6. En un colegio de 459 estudiantes, se le entrega a cada uno 2
entradas para un bingo. ¿Cuántas entradas se repartieron en total?
7. En un terreno se plantarán 297 árboles en una semana, ¿Cuántos
arboles se plantarán en 5 semanas?
8. Andrés guarda el vuelto diario de la compra de los huevos, el que
corresponde a $185. Si durante 9 días guarda la misma cantidad, ¿cuánto dinero junta en ese tiempo?