04 - Pobreza y Marginalidad - PPM

Docente. Aldo Fabián Hernández Solís.

U1. Actividad 1. El concepto de marginalidad

Alumno. Noé Nieves Mojica.Mat.ES1921026195.

Unidad 1. Los debates en torno a la

marginalidad y marginación.
El concepto de marginalidad ,”( Los conceptos de
marginalidad, marginación, pobreza y desigualdad,
conceptos estrechamente vinculados ,pero que cada uno
define su participación en la sociedad. No es inusual que se
confundan las nociones de desigualdad en la distribución
del ingreso y pobreza: muchas veces cuando se informa que
aumentó la desigualdad automáticamente se piensa que
también lo hizo la pobreza y viceversa. Sin embargo, la
investigación en México ha mostrado que después de las
crisis de 1982 y de 1994 ha tenido lugar una disminución de
la desigualdad pero combinada con un mayor
empobrecimiento de la población.”
A través del tiempo se ha ido asociando cada vez más, no
solo en Latinoamérica si no a nivel mundial, las ciencias
sociales ha jugado un papel muy importante para su
interpretación y conocimientos acerca de este fenómeno
que aun que en muchos caso no se quiere voltear a ver, es
necesario investigar a fondo esta situación, es un tema que
a todos debe interesar, por que en algún momento y en
algún lugar, todos participamos. El Autor Fernando Cortés,
en sus estudios sobre este tema menciona, sobre la base de
la teoría, de la significación de Mario Bunge,” indaga en las
raíces metodológicas de la vaguedad, pero aclara que el
concepto de la exclusión social no deberá estar expuesto
de manera teoría”. La metodología sobre la marginación
analiza y compara diversas versiones acerca de este tema,
por una parte menciona el autor sobre la , marginalidad
cultural,( Marginación, medida por los factores externos
socio económicos y culturales que influyen en la
marginalidad cultural y que no dependen de los individuos.
y marginalidad económica.

Marginación y marginalidad se define ,el concepto

de marginación empleado por el Consejo Nacional de
Población (Conapo), cuya función primordial es ayudar en
"la definición de estrategias y de política social"
(Conapo/Progresa, 1998: 17) permite dar cuenta del
fenómeno estructural que surge de la dificultad para
"propagar el progreso técnico en el conjunto de los sectores
productivos, y socialmente se expresa como persistente
desigualdad en la participación de los ciudadanos y grupos
sociales en el proceso de desarrollo y en el disfrute de sus
beneficios" (Conapo/Progresa, 1998: 17).Este concepto se
objetiva en las localidades y municipios a través de las
dimensiones, educación, vivienda e ingresos monetarios,
mientras que para el nivel estatal se agrega a ellas la
dispersión de población. La exposición, de aquí en adelante,
pone atención preferente a la marginación en las
localidades. Una vez definidas las dimensiones se utiliza el
porcentaje de población analfabeta como indicador de la
educación; los porcentajes de viviendas particulares sin
agua entubada, de viviendas particulares sin drenaje, de
viviendas particulares sin energía eléctrica, de viviendas
particulares con piso de tierra y el promedio de ocupantes
por cuarto, como indicadores de la dimensión vivienda
(Conapo/Progresa, 1998: 26). Debido a que el recuento de
1995 no incluyó información de ingresos monetarios por
localidad se decidió emplear como variable proxy el
porcentaje de población ocupada en el sector primario.”

Redalyc.Consideraciones sobre la marginación, la marginalidad, marginalidad .

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11204704.

Universidad Abierta y distancia de México.(2023)

https://campus.unadmexico.mx/mod/forum/view.php?id=21593

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-74252002000100002