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Este documento lista y describe brevemente algunos de los instrumentos de evaluación más comúnmente utilizados por terapeutas ocupacionales en el ámbito escolar, como evaluaciones estandarizadas del desarrollo, para evaluar las necesidades de los estudiantes.
Este documento lista y describe brevemente algunos de los instrumentos de evaluación más comúnmente utilizados por terapeutas ocupacionales en el ámbito escolar, como evaluaciones estandarizadas del desarrollo, para evaluar las necesidades de los estudiantes.
Este documento lista y describe brevemente algunos de los instrumentos de evaluación más comúnmente utilizados por terapeutas ocupacionales en el ámbito escolar, como evaluaciones estandarizadas del desarrollo, para evaluar las necesidades de los estudiantes.
Desde la terapia ocupacional se han desarrollado múltiples instrumentos que sirven como guía que obliga a quien las contesta a reflexionar sobre el logro o nivel de determinados requisitos (reglas).
Alguno s d e lo s instrumento s emp lead o s p o r lo s terap eutas
o c up ac io nales en el ám b ito esc o lar van a d ep end er d e las necesidades a evaluar. A continuación se presenta un listado de los más utilizados en los últimos tiempos.
Evaluaciones Estandarizadas del Desarrollo
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