Academia Deportiva Nelson Diaz Revision Dario .Docx1-1 (Reparado)

PLAN DE NEGOCIO PARA LA CREACIÓN DE LA ACADEMIA DE FÚTBOL NELSON
DIAZ EN MOCOA PUTUMAYO 2022
NELSON AFIR DIAZ
OSCAR IVAN BRICEÑO DIAZ
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE
FACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE Y EDUCACIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL EN DEPORTE
SANTIAGO DE CALI
2021
1
PLAN DE NEGOCIO PARA LA CREACIÓN DE LA ACADEMIA DE FÚTBOL NELSON
DIAZ EN MOCOA PUTUMAYO 2022
NELSON AFIR DIAZ
OSCAR IVAN BRICEÑO DIAZ
DOCENTE:
Mg. NATALI CRUZ GONZALES
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE
FACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE Y EDUCACIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL EN DEPORTE
2021
2
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
1.1. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN. 7
1.2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA. 7
2. OBJETIVOS 10
2.1. OBJETIVO GENERAL 10
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10
3. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA. 11
4. MARCO REFERENCIAL. 13
4.1. MARCO CONTEXTUAL 13
4.2. ESTADO DEL ARTE 15
4.3. MARCO TEÓRICO 18
4.3.1. El Deporte, modalidades y el Fútbol 19
4.4. MARCO LEGAL 20
5. MARCO METODOLÓGICO. 24
5.1. TIPO DE ESTUDIO. 24
5.2. MÉTODO. 24
5.3. POBLACIÓN Y/O MUESTRA. 25
5.3.1. Criterios de inclusión. 25
3
5.3.2. Criterios de exclusión. 25
5.4. FUENTES DE INFORMACIÓN. 26
5.5. VARIABLES 26
5.6. FASES OPERATIVAS DEL DISEÑO METODOLÓGICO 27
6. RESULTADOS. 30
Tabla 2. Deporte le gusta a su hijo 37
Tabla 3 Apoyo al niño o joven en algún Deporte 38
6.1.1 Tabla 4 Días de entreno de sus hijos en la Academia 38
6.1.2 Tabla 5 Mensualidad de acuerdo valor a pagar 39
Tabla 6 De acuerdo que se organice la academia de fútbol Nelson Diaz, en el barrio
San Agustín. Mocoa. Putumayo 40
Tabla 7 Becados por la academia de Fútbol Nelson Diaz 40
6.1.3 Tabla 8 Horarios que los padres de familia prefieren 41
Tabla 9 Personalizados en la Academia de Fútbol Nelson Diaz 42
6.1.4 Tabla 10 Ser parte de la Academia de Fútbol Nelson Diaz 43
6.1. DESARROLLO GUIA DE PLAN DE NEGOCIO 44
DATOS DE LA EMPRESA 45
Análisis del entorno interno 50
MODULO MERCADEO 52
Segmentación del Mercado: 54
Ventaja competitiva 55
4
Estrategias de promoción. 59
ANÁLISIS TÉCNICO 60
Especificaciones técnicas: 61
Los proveedores 65
Los proveedores para los que nuestra empresa estará contando para los insumos,
serán Miyagi, Molten, Adida, entre otras marcas. 66
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 85
5
INTRODUCCIÓN.
El barrio San Agustín de la Ciudad de Mocoa, Putumayo es uno de los diecisiete (17)
barrios que fue afectado por la catástrofe natural de la avalancha de agua, el pasado 31 de
marzo de 2017; muchas familias perdieron sus familiares y viviendas.
A partir de la situación vivida, la población surge la idea de implementar una academia
deportiva de fútbol y fútbol sala, donde en la actualidad el fútbol es el deporte más popular del
mundo, ha ido evolucionando rápidamente donde se puede ser deportivo o recreativo, el fútbol
no solo es un balón rodar, el fútbol es unión, así como para los que lo practican y también para
los espectadores.
En Mocoa, Putumayo se busca que sigan niños y jóvenes con la práctica del deporte
logren subsanar las huellas que dejó el desastre natural, implementando jornadas
extraescolares, en fútbol y fútbol sala, el barrio San Agustín se caracteriza por participar en los
procesos de preselección Putumayo en fútbol de las diferentes categorías ha disminuido y
ahora que a partir de la catástrofe natural la participación fue peor, por ellos se pretende que
los niños y jóvenes vuelvan a tener esperanzas en el deporte; la mayoría que participaban de
la ciudad de Mocoa, la base de la selección eran del barrio San Agustín, en la actualidad se
perdió esa facultad, pero hay que retomar, en la academia deportiva trabajando.
En la ciudad de Mocoa la capital del Putumayo, hay varias escuelas deportivas que
desarrollan el deporte, unas con énfasis en la iniciación deportiva está como Escuela Real
Madrid, Escuela Santiago Bernabéu, y otras en la formación con Escuela Danny Guerrero,
Escuela Antonio Gonzales, Escuela Putumayo F.C. Talentos F.C. Escuela Kafetto, para un total
de siete (7) Escuelas de Fútbol.
El presente estudio propone la construcción de la Academia Deportiva, intentando
aportar en la solución a la problemática o como paliativo de desarrollo paralelo a las
limitaciones sociales que presenta la comunidad. Como futuro egresado y profesional en
6
Deporte de la IU. Escuela Nacional del Deporte es de interés personal que la ciudadanía tenga
nuevamente oportunidades que se han perdido a raíz de los eventos naturales.
7
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
1.1. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.
¿Cómo implementar el Plan de negocio para la creación de La Academia de Fútbol
Nelson Diaz en Mocoa Putumayo 2022?
1.2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.
Para (Elias & Dunning, 1992) el Deporte vino a cumplir una función de control social al
convertirse en una actividad recreativa mimética de los combates y las batallas, eliminando los
riesgos al dotar la práctica de una serie de reglas que eliminaban el uso de la violencia y
salvaguardar la integridad física de los contendientes.
Para (Brohm, 1993) el Deporte es una respuesta a las necesidades del modo capitalista
de producción y contribuye a la reproducción ideológica de las formas de conducta, valores y
estatus que se dan en las relaciones de producción y en el orden social dominante.
Al menos algunos pensadores latinoamericanos se convencieron de que los deportes
importados, cualquiera fuera su procedencia, podrían servir para enseñar la conducta
necesaria para acelerar la modernización en sus todavía atrasadas ciudades, aunque
generalmente preferían los tipos de deportes amateur por sobre los profesionales, y podrían
servir para demostrar que sus países y sus grupos selectos estaban consiguiendo nuevos
niveles de sofisticación y estatus.
El deporte en Colombia se encuentra suficientemente diagnosticado y los estudios
hasta ahora realizados sobre esta problemática coinciden en identificar como problemas
básicos, la baja cobertura, la financiación insuficiente, la inadecuada estructura organizacional,
la descoordinación y la falta de responsabilidades definida para los mismos entre los sectores
encargados de su manejo, el débil desarrollo del proceso descentralizador. (Garzón Chavez,
1997).
8
El deporte en Colombia se está convirtiendo en fenómeno cultural, económico y social
que contribuye para el mejoramiento de la calidad de vida, también se ve enmarcado a nivel
nacional e internacional como un fenómeno de expresar y conocer nuevas fronteras o culturas.
(Ministerio del Deporte, 2009-2019).
El deporte particularmente el fútbol es el deporte donde lo puede realizar sin inclusión
social, de niñas, niños y jóvenes en América Latina, donde lo puede desempeñar en sus
tiempos libres y es de bajo costo, este deporte logra ya que la juventud es amenazada por
drogas y la violencia, que facilita y estimula la conexión de diferentes actores y desarrolla
modelos de formación humana. (Oteyza, 2017)
El deporte en Colombia cada día que pasa, va formando más deportistas ya que lo
llaman país tierra de atletas. En Colombia el deporte no es el mejor del mundo ni es lo que más
nos distingue, pero hemos tenido la oportunidad de obtener grandes títulos y grandes
deportistas que han puesto a nuestro país en alto.
A pesar que, en el departamento del Putumayo, en Mocoa ha sido una de las ciudades
afectadas por desastres naturales en los últimos años, no le ha impedido que los habitantes
traten de superarse y avanzar en todos los aspectos y sobre todo practicando algún deporte.
En la población de Mocoa en 2017 antes de la catástrofe de la avalancha había una
totalidad de 9.351 y en la actualidad a marzo de 2019 hay 9333 personas; y en el barrio San
Agustín antes de la catástrofe de la avalancha había 426 y en la actualidad hay 389 niños y
jóvenes en edades comprendidas entre 6 a 16 años. (Sisben, DNP, 2019).
En la actualidad el barrio San Agustín cuenta con tres (3) escuelas de fútbol, las cuales
se denominan; talentos fútbol club, con 130 niños, Marco Antonio Gonzales con 70 niños y
Escuela Danny Guerrero con 50 niños, esta información fue suministrada por dirigente
deportivo de las escuelas en mención. Esta información es suministrada por cada
representante de cada escuela de formación de fútbol de la ciudad de Mocoa. Putumayo.
9
Después de la situación vivida en la ciudad de Mocoa surge la idea de desarrollar un
plan de negocios para la Academia de fútbol, la cual va estar ubicada en el barrio San Agustín
de la ciudad de Mocoa, Putumayo. Se prestará el servicio del deporte como; fútbol, donde se
va organizar varias categorías de la edad entre 6 hasta los 16 años de edad, con el fin de llevar
procesos desde iniciación, formación, y donde se tendrá en cuenta en las categorías hasta los
12 años, que sus entrenos sean específicos en el mayor desarrollo de habilidades motrices,
coordinación y mucho más. Entre tanto los jóvenes mayores a los 12 años trabajarán
perfeccionamiento su debido deporte específico, dentro de los cuales Se tendrá en cuenta
deportistas con interés aficionado o formativo y los que quieren cumplir sus sueños para llevar
los procesos a altos logros.
Por la falta de una academia deportiva con una orientación profesional para formar
grandes deportistas y el no poder contar con procesos especializados en las escuelas
deportivas y clubes existentes (7 clubes con talentos deportivos en fútbol) de iniciación y
perfeccionamiento deportivo, la mayoría de los niños y jóvenes de la ciudad no han podido
cumplir sus sueños.
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2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL
Diseñar un Plan de negocio para la creación de La Academia de Fútbol Nelson Diaz en
Mocoa Putumayo 2022.
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Construir la factibilidad organizacional para una correcta administración de los recursos
de la academia deportiva.
 Calcular la factibilidad financiera para definir los límites y evitar desviaciones que alejen
los resultados de la academia deportiva.
 Simular la factibilidad de mercadeo para la academia deportiva y sus estrategias.
 Desarrollar la factibilidad técnica para la creación de la academia deportiva.
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3. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.
La masificación y el fomento del deporte en Colombia han venido creciendo desde la
edad escolar, pero no con el mismo dinamismo en zonas descentralizadas debido a la carencia
de una estructura organizativa que se encargue del deporte con miras al alcance de altos
logros deportivos, aprovechamiento del tiempo libre y una opción de mejorar la calidad de vida.
(Ministerio del Deporte, 2009-2019).
Algunas instituciones mencionan la falta de apoyo, carencia de personal en las cuales
figuran profesores de educación física y profesionales en deporte en instituciones educativas y
entes deportivos e incluso improvisaciones de profesores en el área de enseñanza de los
deportes, situación que se hace más crítica al buscar rendimiento en alguna disciplina
deportiva.
Por medio del diseño de un plan de negocio deportivo se quiere dar las pautas hacia un
direccionamiento organizativo y estructural del deporte, la formación de prospectos que
representen a las instituciones, municipio, departamento y país; también que las entidades
oficiales destinen recursos suficientes para la masificación del deporte, el aprovechamiento del
tiempo libre, la educación y adecuación de los escenarios deportivos para su correcta
utilización.
Así mismo concientizar a dirigentes, docentes, profesionales y población en general a la
práctica del deporte en edades tempranas para el desarrollo de las cualidades físicas,
psíquicas, volitivas, mejoramiento de la salud las cuales son fundamentales en el crecimiento
personal.
Para los usuarios en busca de recreación, formación deportiva y altos logros deportivos
en el deporte de sus gustos, por el momento no existe una propuesta que satisfaga los deseos
de la comunidad en el desarrollo de los entrenamientos especializados del deporte.
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Hay muchos programas de entrenamiento enfocados en solo trabajos de recreación
donde está incluido los aspectos técnicos, habilidades motrices básicas y psicología; más no en
la dirección de componentes combinados de lo técnico, táctico, físico, social, psicológico y
estratégico; olvidándose de la especialidad que tiene cada disciplina y modalidad deportiva.
En el Putumayo departamento ubicado en el sur de Colombia y sobre todo en la capital
que es Mocoa, se ha venido presentando en los últimos años, muchos problemas de desastres
naturales, donde a los habitantes no les ha impedido y tratan de seguir y superar ya sea social,
económico y sobre todo lo deportivo.
13
4. MARCO REFERENCIAL.
4.1. MARCO CONTEXTUAL
Este estudio de factibilidad para el diseño del programa de masificación del deporte
para el municipio de Mocoa del departamento de Putumayo fue fundado y se desarrolló como
se describirá a continuación en una breve reseña histórica y unos términos de ubicación y
localización.
El Municipio de Mocoa cuenta con los siguientes límites:
Por el Norte con los Departamentos del Cauca (Municipio de Santa Rosa) y Nariño
(Municipio del Tablón), arrancando desde las cabeceras del Río Cascabel, por este, aguas
abajo hasta su desembocadura sobre el Río Caquetá, continuando por este, a la
desembocadura del Río Villalobos.
Por el Oriente limita con el Departamento del Cauca (Municipios de Santa Rosa y
Piamonte) y el Municipio de Puerto Guzmán, partiendo desde el punto anterior, continuando
aguas abajo del Río Caquetá hasta la desembocadura de la quebrada Sardinas, desde el punto
en línea recta imaginaria hasta encontrar el Nacimiento del Río Jauno, continúa con rumbo sur
oriente en línea recta imaginaria hasta encontrar el nacimiento de la quebrada Júpiter, de este
punto, aguas abajo hasta la desembocadura en el río Caimán, sigue hacia abajo hasta la
intersección de la línea imaginaria en los límites con el Municipio de Puerto Caicedo.
Por el Sur limita con el Municipio de Puerto Caicedo y va del punto anterior con rumbo
oeste hasta encontrar el cauce del Río Picudo, por este, aguas arriba hasta su nacimiento,
desde este punto en línea norte hasta encontrar en el Río Mocoa, por el Río Mocoa aguas
arriba hasta la desembocadura de la quebrada Sangoyaco, por este, aguas arriba hasta su
nacimiento, desde este punto en línea recta imaginaria hasta el nacimiento de la quebrada
Yuruyaco, por esta, aguas abajo hasta la desembocadura en el río Putumayo, por este, aguas
arriba hasta la desembocadura del río blanco.
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Por el Occidente desde la desembocadura del Río Blanco al Río Putumayo, se toma
aguas arriba del Río Blanco hasta la desembocadura de la quebrada Cristales, por este, hasta
su nacimiento, de este punto en línea imaginaria con rumbo noroeste hasta el nacimiento de la
quebrada Tortuga, por esta, aguas abajo hasta su desembocadura sobre el Río Mocoa, desde
este punto, aguas arriba hasta la desembocadura del Río Titango, por este, aguas arriba hasta
su nacimiento y de este punto en línea recta imaginaria, con rumbo noroeste, hasta encontrar
las cabeceras del Río Cascabel.
La Academia de fútbol Nelson Diaz estará ubicada en la ciudad de Mocoa capital del
Putumayo en el barrio San Agustin, oficina calle 10 # 3a -15 y escenario de prácticas cancha de
fútbol.
Figura 1 croquis Mocoa Putumayo
Fuente: Google. Ilustración 2 Mocoa Putumayo, (ubicación de Cancha de Fútbol, barrio San Agustín.
En la ciudad de Mocoa capital del departamento del Putumayo antes de la catástrofe de
avalancha de agua que ocurrió en marzo de 2017 habitantes 45.725 personas y en la
15
actualidad 50.304 personas y en el barrio San Agustín donde habitaban 167 niños de la edad
de 6 a 10 años y 301 jóvenes de la edad de 11 a 16 años y en la actualidad aparecen 156 entre
niñas y niños de la edad de 6 a 10 años y 233 jóvenes de 11 a 16 años de edad.
Figura 2 Croquis de barrio San Agustin Mocoa Putumayo
Fuente: Google maps
4.2. ESTADO DEL ARTE
A continuación, se presenta el estado del arte en el cual se nombran los estudios
realizados con anterioridad. Y las bases teóricas en las que se fundamentó este trabajo.
Con el desarrollo de este trabajo se estableció un plan estratégico para el fondo mixto
para la promoción del deporte en el departamento de fomento (Castañeda et al., 2015) el cual
está documentado por diferentes variables económicas, jurídicas, socio demográficas, cultural,
tecnológica, ecológica y ambiental, analizados desde un entorno interno y externo, con el fin de
16
identificar el nivel actual en el mercado como factor esencial de alcanzar la competitividad y
teniendo por el medio en el que se desenvuelve la entidad y teniendo con sus respectivas
estrategias acordes a la misión, visión, objetivos que en el desarrollo deportivo es un tipo de
estudio de caracter descriptivo-analitico, con la participación del personal interno del Fondo
Mixto Para La Promoción de Deporte y con personal externo.
La cultura, la recreación y el deporte en plan de desarrollo de Bogotá positiva (Alcaldía
mayor de Bogotá, 2012) incorporaron la diversidad cultural como eje que garantiza la
sostenibilidad del desarrollo humano en la ciudad. Se reconocen los derechos culturales,
recreativos y deportivos, se incorpora la cultura como criterio de ordenamiento y se propone en
el cambio cultural como una condición fundamental para la convivencia, solidaridad y la
igualdad. Lo que se encontró en la situación actual en oferta cultural recreativa y deportiva en
este estudio fue: El interés por la oferta cultural en Bogotá el 49.32% dijo que no, el 50.49%
dijeron que sí y un 0.19% no saben no responden, algunas razones por las cuales no se
interesan es porque no se tiene tiempo, es muy lejos, es muy cara y entre otras. En la práctica
de actividad física se encontró que el 16.10% realizan esta práctica y el 82.54% dice que no
realiza actividad física. En la práctica deportiva se encontró que el 38.00% practica algún
deporte y el 61.00% no practica ningún deporte.
Esto nos lleva a tomar decisiones e iniciativas para poder plantear un plan de negocio
para el deporte, la recreación y la ocupación del tiempo libre en el municipio de Mocoa,
Putumayo para un buen desarrollo humano.
El documento está enfocado en una propuesta de un sistema municipal del deporte, la
recreación, la educación física y la ocupación del tiempo libre para el municipio de Tuluá.
(Medina & Quintana, 2011). Donde plantea una contribución a la calidad de vida de los
17
habitantes de este municipio por medio del cumplimiento del plan de desarrollo del municipio.
En este trabajo se definieron 12 aspectos los cuales se analizan en el diagnóstico del área de
este municipio. Entre ellos la estructura administrativa del deporte municipal, infraestructura,
deporte asociado y comunitario, recreación y programas de tiempo libre, entre otros.
En el trabajo de Elaboración del Plan Estratégico Para el Instituto del Deporte y
Recreación (Castillo Galvis & Uribe Perez, 2011) quienes aplicaron un tipo de estudio
descriptivo se formuló el siguiente problema expresado en esta pregunta: ¿El diseño del plan
estratégico le permitirá a Indeportes mejorar su capacidad de respuesta institucional frente a
los desafíos que surgen en la sociedad?
También el trabajo consultado es una propuesta de plan de desarrollo para el sector del
deporte, la recreación, la educación física y el aprovechamiento del tiempo libre en el municipio
de Toro, Valle del Cauca. (Cardona, 2015). El cual se basó en primera medida en realizar un
diagnóstico de las condiciones actuales respecto a los aspectos del deporte, la recreación y el
aprovechamiento del tiempo libre, el trabajo es un estudio diagnostico por tratarse de
recoleccion y analisis de informacion de este municipio, se realizaron encuestas, entrevistas y
la revisión de documentos, todos estos métodos de recolección de datos de aplicaron a
dirigentes deportivos de los institutos del municipio de Toro, Valle del Cauca y dirigentes de los
clubes y líderes de las veredas.
En las consultas realizadas a archivos, periódicos y documentos en la administración
municipal actual, no se encontró ningún registro de algún plan para el desarrollo del deporte, la
recreación y la ocupación del tiempo libre, lo único que se encontró en el plan de desarrollo
municipal fue algunas estructuras y funciones del ente deportivo municipal.
18
4.3. MARCO TEÓRICO
En la elaboración del diseño del plan de negocio se debe realizar un proceso
organizado, con fundamentos teóricos y prácticos que contribuyan a las decisiones de la
organización, en el cual se debe procesar y analizar la información interna y externa, con el fin
de evaluar la situación actual del municipio, así como el nivel de masificación deportiva con el
propósito de obtener una información válida para poder diseñar un programa estratégico.
En estas bases teóricas se encontrarán algunas pautas las cuales nos ayudarán a tener
una idea fundamentada de los elementos básicos para un diseño de un plan de negocio, se
puede encontrar una infinidad de temas para la realización de esta investigación.
La industria del deporte emplea un gran número de agentes de forma directa como
indirecta, y es una de las industrias más globalizadas del mundo (Ratten, 2012). El deporte es
un negocio que es emprendedor por naturaleza, y en el contexto internacional lo es
fundamentalmente, ya que este sector cambia constantemente para adaptarse a las nuevas
necesidades del negocio (Ratten & Ratten, 2011). Aunque el deporte ha sido estudiado desde
diferentes disciplinas académicas incluyendo la psicología, la economía y el marketing,
solamente recientemente ha sido discutido desde un paradigma emprendedor (Ratten 2010;
Ratten et al. 2011; Ratten, 2012).
Interpreta la iniciación deportiva como el tiempo en el que una persona está
aprendiendo unas habilidades específicas o una modalidad deportiva determinada. (Delgado,
1994)
Mejores en sus diferentes modalidades muestra indicadores objetivos de dicha pericia
(tiempo, distancias, trofeos, títulos, posición de ranking nacional o internacional, etc.) (Thomas,
1994).
19
4.3.1. El Deporte, modalidades y el Fútbol
Dice que la Industria del deporte se aprovecha donde ganan los mayoristas y gana los
minoristas en la misma línea, ya que es una industria a nivel mundial. También dice que por
naturaleza el deporte es un negocio emprendedor. El deporte está en varias líneas académicas
como psicología, economía y marketing. También dice que las disciplinas de emprendimiento y
gestión del deporte han crecido significativamente en la última década, y el espíritu
emprendedor es una parte integral de la gestión deportiva y crea una ventaja competitiva para
las personas y organizaciones que participan en el deporte. (Ratten, 2010)
Las diferentes modalidades que los deportistas donde estén el logro es cumplir sus
sueños con ganar, triunfar, mantener los resultados en lo más grande que puede estar
participando en lo nacional hasta lo internacional. (Thomas, 1994)
El fútbol es un deporte de equipo, extendiendo diferencias individuales entre los
jugadores que se reflejan en la función que cada uno realiza en el campo. (Bangsbo, 1991)
El fútbol se caracteriza por ser un ejercicio físico discontinuo, intermitente y de gran
intensidad, en el que se alteran carreras y periodos de reposo con saltos o carreras continuas
de baja intensidad; obteniéndose energía para todas estas acciones a partir de las tres vías
metabólicas. (Ekblom, 1986)
Según Jack Fleitman un plan de negocio se define como un instrumento clave y
fundamental para el éxito, el cual consiste en una serie de actividades relacionadas entre sí
para el comienzo o desarrollo de una empresa. Así como una guía que facilita la creación o el
crecimiento de una empresa. (Fleitman, 2000)
Por otro lado, el profesor Ignacio de la Vega Garcia-Pastor del Instituto de Empresa
afirma que el plan de negocio identifica, describe y analiza una oportunidad de negocio.
Examina su viabilidad tanto técnica y económica como financiera. A su vez sostiene que el plan
20
de negocio es una herramienta indispensable para el desarrollo de una empresa. (De la Vega
Garcia-Pastor, 2013).
La Escuela de Fútbol es una organización en la que participan jóvenes futbolistas; que
trata con progresión metodológica el logro de objetivos ﬁsicos-técnicos respetando y
favoreciendo el natural proceso evolutivo de esos jóvenes, tanto ﬁsica, como técnica, como
psicológicamente. (Salinas, 2015).
4.4. MARCO LEGAL
Este trabajo de investigación está enmarcado dentro de un marco legal y que deben
tenerse en cuenta, para esto se mencionan las siguientes normatividades:
Ley 115 de 1994 del Congreso Nacional
Objetivo de la ley. La educación es un proceso de formación permanente, personal,
cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su
dignidad, de sus derechos y de sus deberes. La presente Ley señala las normas generales
para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las
necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los
principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona,
en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de
servicio público. Esta ley nos da un sustento en la investigación para conocer las normas
generales para prestar un servicio a la comunidad en el aprendizaje de un deporte como el
fútbol Define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal y no formal,
dirigida a niños y jóvenes en edad escolar.
Ley 181 de 1995 del congreso de Colombia
21
La ley 181 de enero 18 de 1995 establece el fomento del deporte, la recreación, el
aprovechamiento del tiempo libre y la educación física y se crea el sistema nacional del
deporte. Los objetivos generales de la presente ley son el patrocinio, el fomento, la
masificación, la divulgación, la planificación, la coordinación, la ejecución y el asesoramiento de
la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre y la promoción de la
educación extraescolar de la niñez y la juventud en todos los niveles y estamentos sociales del
país, en desarrollo del derecho de todas las personas a ejercitar el libre acceso a una
formación física y espiritual adecuadas. Así mismo, la implantación y fomento de la educación
física para contribuir a la formación integral de la persona en todas sus edades y facilitarle el
cumplimiento eficaz de sus obligaciones como miembro de la sociedad. Esta ley sustenta este
proyecto, ya que, gracias a esta, la universidad puede ejercer el programa, por lo que se está
fomentando el deporte para el aprovechamiento del tiempo libre de los estudiantes de la
universidad.
Ley 934 de 2004 – Instituto Colombiano del Deporte
Por la cual se oficializa la Política de Desarrollo Nacional de la Educación Física
y se dictan otras disposiciones. Todo establecimiento educativo del país deberá incluir
en su Proyecto Educativo Institucional, además del plan integral del área de la
Educación Física, Recreación y Deporte, las acciones o proyectos pedagógicos
complementarios del área. Dichos proyectos se desarrollarán en todos los niveles
educativos con que cuenta la institución y propenderá a la integración de la comunidad
educativa. Aquellas entidades territoriales que no dispongan del recurso humano
calificado en el área de la Educación Física, podrán realizar acuerdos o alianzas con
instituciones de Educación Superior para que se contrate con ellas la prestación del
servicio o sirvan de Centros de Práctica de los estudiantes en los programas de
22
Educación Física y tecnología en áreas afines. Para propender al desarrollo de la
Educación Física en la comunidad, partiendo de la base de la población infantil escolar
como extraescolar, se adoptarán y fortalecerán los Centros de Educación Física que
articulen sus servicios con los programas establecidos en el Proyecto Educativo
Institucional, PEI, de los establecimientos educativos. De igual forma se procederá,
respecto de los Centros de Iniciación y Formación Deportiva, adscritos a los entes
deportivos municipales. El Programa de Centros de Iniciación y Formación Deportiva es
de carácter formativo extracurricular y complementa la formación física y deportiva de
la población infantil, contribuyendo a su desarrollo motor, en las distintas etapas de
crecimiento (iniciación y formación).
Ley 1014. 2006 fomento a la cultura y el emprendimiento. (Congreso de Colombia, 2006).
Los objetivos para lograr la aprobación de esta ley fueron principalmente que en
Colombia se buscaba fomentar la cultura del emprendimiento entre los estudiantes
colombianos y hacer de ellos unas personas innovadoras, creativas y capaces de suplir las
necesidades de muchas personas y así dirigir una gran competencia en el entorno
administrativo del país. Esta ley se rige por varios principios de emprendimiento que le son
concedidos al ser humano por su cultura y sus ganas de salir adelante desde un ámbito social,
cultural y ambiental.
Constitución Política. Principalmente, su artículo 38 sobre libertad de Asociación, artículo 333
sobre Libertad Económica Y 158 Sobre Unidad de Materia.
23
Ley Nacional del Deporte 181 de 1995. Disposiciones para el fomento del deporte, la
recreación. Aprovechamiento del tiempo libre y la educación física se crea el sistema nacional
del deporte.
Decreto 1228 de 1995.
Por el cual se revisa la legislación deportiva vigente y la estructura de los organismos
del sector asociado con objeto de adecuarlas al contenido de la ley 181 de 1995.
Decreto 1387 de 1970 Nivel Nacional.
Por el cual se dictan disposiciones sobre organización deportiva en el país.
24
5. MARCO METODOLÓGICO.
En este punto se realizó una descripción en una forma secuencial. Para el buen
desarrollo de la investigación.
5.1. TIPO DE ESTUDIO.
El tipo de estudio de este trabajo de investigación podemos definirlo como una
investigación mixta (cualitativa y cuantitativa) de tipo descriptivo, porque se tendrá que recoger
una información para la realización de un diagnóstico de las condiciones actuales de las
dependencias y recursos tanto físicos, humanos, estructuras administrativas y económicos del
municipio de Mocoa del departamento de Putumayo, lo cual se describió a lo largo de la
investigación; dentro de este diagnóstico se hizo énfasis en lo que se respecta al deporte de
este municipio, para posteriormente realizar un diseño de un plan de negocio para la creación
de la academia de fútbol.
5.2. MÉTODO.
Los métodos que se utilizó para la elaboración de un diagnóstico del deporte de este
municipio y posteriormente realizar el diseño de un plan de negocio para la creación de la
academia de fútbol, fueron los métodos de observación, el método deductivo por las
referencias teóricas que encontraremos en el municipio y el método inductivo donde se va a
realizar un análisis del municipio de Mocoa, Putumayo. Este trabajo se desarrolló a través de la
teoría de la administración por objetivos utilizando el modelo del marco lógico para elaboración
de programas o proyectos, descritos y explicados en las bases teóricas y conceptuales.
5.3. POBLACIÓN Y/O MUESTRA.
La población que se abarcó en este diseño del plan de negocio son los padres de
familia del barrio San Agustín, en la ciudad de Mocoa, Putumayo que tengan niños mayores de
25
seis (6) hasta jóvenes de dieciséis (16) años de edad, a los cuales está dirigido la investigación,
quienes han venido siguiendo el proceso del deporte en este municipio y a los cuales va
dirigido el plan de negocio, no podemos dejar a las personas que de una u otra forma se ven
favorecidas o afectadas con este plan de negocio. Este proceso de investigación también va a
ser de beneficio para las personas que habitan en las zonas rurales del municipio.
En total tenemos una población de 389 niños y jóvenes de la edad de 6 a 16 años en el
sector del barrio San Agustín, en la ciudad de Mocoa, Putumayo.
La muestra es de 117 padres de familia para la cual se realizó se calcula a partir de la
fórmula con un margen de error del 10 % y un nivel de confianza del 99%.
5.3.1. Criterios de inclusión.
● Niños y adolescentes que tengan de seis (6) a dieciséis (16) años.
● Niños y adolescentes pueden ser femenino o masculino.
● Niños y adolescentes que les guste el deporte.
● Niños y adolescentes que tengan acudiente.
● Niños y adolescentes deben estar estudiando.
5.3.2. Criterios de exclusión.
● Niñas y adolescentes en embarazo.
● Niños y adolescentes que no estén estudiando.
● Niños que sean menores de seis años y adolescentes mayores de 16 años.
26
5.4. FUENTES DE INFORMACIÓN.
Las fuentes de información que se tuvieron en cuenta para esta investigación son la
información primaria.
Se tomó la información primaria como las principales donde se hicieron encuestas,
entrevistas, cuestionarios, protocolos de observación las cuales se pueden manipular para así
poder recolectar la información necesaria para elaborar el diagnóstico actual del deporte y
posteriormente el plan de negocio en el municipio de Mocoa, Putumayo. A Continuación, se
describen algunas fuentes de información que se aplicaron en la investigación
● La Entrevista: Se le realizó entrevistas a los dirigentes deportivos y a las entidades
relacionadas con el desarrollo del deporte, también a entrenadores y funcionarios de la
administración que tengan que ver con el deporte del municipio de Mocoa,Putumayo
para poder realizar el diagnóstico.
● Encuestas: Se realizaron encuestas a todas las personas que han tenido relación
directa con la población del barrio San Agustin de Mocoa. Putumayo, además a la
población en general la cual se puede ver beneficiada directa e indirectamente con el
deporte.
● Revisión Documental: Se revisaron los archivos, libros, folletos, contratos, convocatorias
y otros documentos los cuales tengan que ver con el área del deporte y la planificación
del municipio de Mocoa.
● Observaciones: Se realizaron observaciones a las infraestructuras deportivas
existentes, para luego clasificarlas según su estado, para la práctica de las disciplinas
deportivas.
5.5. VARIABLES
Las variables para tener en cuenta en esta investigación son:
27
● Habitantes del Municipio.
● Estudiantes.
● Recursos físicos e implementos deportivos como: Coliseos, canchas auxiliares de los
diferentes deportes (fútbol sala, voleibol, entre otras).
● Recursos humanos.
● Estructuras administrativas.
● Recursos económicos del Municipio de Mocoa, Putumayo.
● Deportistas.
● Clubes deportivos.
● Ente deportivo.
● Entidades deportivas.
5.6. FASES OPERATIVAS DEL DISEÑO METODOLÓGICO
A continuación, se definirán las fases operativas del estudio. Las cuales pueden ser
modificadas más adelante si la investigación lo requiere.
● FASE I: Revisión Bibliográfica. Durante esta etapa se realizó la revisión bibliográfica,
acudiendo a diversas bibliotecas como la José María Cagigal, Biblioteca Departamental
José Garces Borrero y Pubmed. También se realizó esta revisión por medio tecnológico
como lo es internet.
● FASE II: Selección, diseño, ajuste, prueba y aplicación de instrumentos de
recolección. Se realizó un cuestionario de preguntas, en las cuales encontramos
preguntas abiertas y cerradas, el número total de estas son 9, las encuestas ya
realizadas a la comunidad del barrio San Agustín y en algunos otros sectores del
Municipio de Mocoa, El tipo de encuestas que se practicó fue la encuesta diagnóstica,
28
porque se preocupa en averiguar cómo contribuye una serie de factores a la
determinación de algún fenómeno, factores o causas posibles. Para las encuestas
dirigidas a los habitantes del municipio, se realizó un cuestionario de 12 preguntas,
donde se obtuvo el conocimiento acerca de las preferencias de los habitantes hacia el
deporte y el conocimiento de los eventos deportivos. La prueba piloto se realizó a 120
habitantes del Municipio de Mocoa, Putumayo, en la cual se hicieron ajustes quitando 3
preguntas que no servían para la información que teniamos que recolectar y quedaron 9
preguntas en total. en las cuales se obtuvo la información de la preferencia de los
deportes, el tipo de práctica y el conocimiento de eventos deportivos y representativos a
la academia de Fútbol Nelson Díaz. Este instrumento de recolección de la información
la cual es la entrevista, se realizó a algunos profesores o directivos de algunas
escuelas, para la información de números de deportistas y valor de mensualidad.
● FASE III: Vinculación
● Información de la población, solicitud de consentimiento. Se le informó a las
respectivas entidades administrativas (dirigentes del municipio) y educativas del
municipio la forma que se recogían los datos, también de que se realizó unas encuestas
a los habitantes del municipio, para que con sus respectivos permisos de ley
pudiéramos ejecutar las encuestas, entrevistas y observación en el municipio de Mocoa,
Putumayo.
● FASE VI: Recolección de la información. Se realizaron las encuestas y entrevistas
diseñadas para cada una de las poblaciones de estudio, los cuales fueron los habitantes
de la comunidad del Barrio San Agustin ya otros del municipio de Mocoa, Putumayo
además se realizaron las observaciones pertinentes a cada uno de los recursos físicos
existentes en el municipio de Mocoa, Putumayo, obtienen claros y excelentes datos
para el proceso de la información.
29
● FASE V: Procesamiento de la información. La información que se recogió a lo largo
de la investigación se tabuló en cuadros y gráficas en forma estadística descriptivas. La
información recolectada por medio de las entrevistas y revisión de documentos se
plantearon de forma descriptiva. Para la realización de un diagnóstico de las
condiciones existentes para realizar el plan de negocio.
● FASE VII: Discusión de resultados. Después de descrito y presentado los resultados
se realizó una discusión de lo existente y conocido para realizar el diseño del plan de
negocio.
● FASE VIII: Conclusiones y Recomendaciones. Conclusiones: Se realizó en primer
lugar la descripción de lo que se alcanzó de los propuesto en los objetivos planteados
para el diseño del plan de negocio. Recomendaciones: Se dieron pautas para el
mejoramiento y aplicación de lo planteado y encontrado por parte de la investigación
para la posible aplicación del plan de negocio.
● FASE IX: Elaboración del Informe Final. Después de la recolección, análisis y
discusión de la información del diagnóstico que se encontró del municipio de Mocoa,
Putumayo, se procedió a realizar el plan de negocio.
30
6. RESULTADOS.
A continuación, se describen los resultados obtenidos por los instrumentos utilizados en
la investigación, en donde se evaluó el comportamiento de las variables ya definidas:
Las encuestas se realizaron a padres de familia y acudientes de la comunidad del barrio
San Agustín de la ciudad de Mocoa, capital del Putumayo, donde participaron padres, madres y
acudientes de niñas, niños y jóvenes, se realizó una encuesta de nueve (9) preguntas a un total
de 120 participantes.
Tabla. Encuesta Participativa
Tabla 2. Deporte le gusta a su hijo
Gráfica 1 Cuál es el deporte de preferencia
Según la gráfica se hizo las nueve (9) preguntas a las ciento veinte (120) personas
donde setenta y ocho (78) de los padres de familia respondieron, que a su hijo o hijos su
31
deporte favorito que el 65% por ciento dijeron que les gusta el fútbol, y el siguiente es de
dieciocho (18) padres de familia dijeron que es el patinaje, con un 15 % por ciento.
Tabla 3 Apoyo al niño o joven en algún Deporte
Gráfica 2
Según la gráfica se hizo, las nueve (9) preguntas a las ciento veinte (120) personas
donde el 100% por ciento de los padres de familia, dijeron que si apoyarian a sus niñas, niños o
jóvenes en la práctica del deporte
6.1.1 Tabla 4 Días de entreno de sus hijos en la Academia
32
Según la gráfica se hizo, la tercera pregunta a las ciento veinte (120) personas donde el
30% por ciento de los padres de familia, dijeron que se realice seis entrenos por semana. otro
30% de padres de familia dijeron que se realice los entrenos cinco veces a la semana otro 25%
dijeron que se entrene cuatro veces a la semana y un 15% de padres de familia dijeron 3 veces
a la semana
6.1.2 Tabla 5 Mensualidad de acuerdo valor a pagar
33
Según la gráfica se hizo la cuarta pregunta a las ciento veinte (120) personas donde el
50% por ciento dijeron que pagarían los servicios por la mensualidad de sus hijos, el valor de
cuarenta $(40.000) mil pesos.el 15% pagarían $35.000, el otro 15% pagarían 45.000, el otro
15% pagarian $ 50.000 y el 5% pagarian $30.000.
Tabla 6 De acuerdo que se organice la academia de fútbol Nelson Diaz, en el barrio
San Agustín. Mocoa. Putumayo
Según la gráfica se hizo la quinta pregunta a las ciento veinte (120) personas donde el
100% de los padres de familia están de acuerdo a que se realice la academia de fútbol en la
comunidad del barrio San Agustín en Mocoa, Putumayo.
34
Tabla 7 Becados por la academia de Fútbol Nelson Diaz
Según la gráfica la pregunta seis (6), las ciento veinte (120) personas donde el 100% de
padres de familia dieron un resultado donde dijeron que si apoyan a sus hijos, se hizo una
pregunta que si su hijo es becado el 50% de solo mensualidad lo apoyarías dijeron que sí.
6.1.3 Tabla 8 Horarios que los padres de familia prefieren
35
Según la gráfica, pregunta siete (7), las ciento veinte (120) personas donde el horario
para las prácticas de entrenamiento. El 13% de los padres de familia dijeron, que el horario de
las prácticas les gustaría en las horas de la tarde de 2:00 pm a 3:30pm, por horarios de estudio
y el 35% de los padres dijeron que el horario sea de 2 a 4:00pm.
Tabla 9 Personalizados en la Academia de Fútbol Nelson Diaz
Según la gráfica, pregunta ocho (8), se preguntó a las ciento veinte (120) personas
donde respondieron el 100% de los padres de familia dijeron que si les gustaría que se realicen
personalizados en la academia de fútbol Nelson Diaz.
36
6.1.4 Tabla 10 Ser parte de la Academia de Fútbol Nelson Diaz
Según la gráfica, pregunta nueve (9), se preguntó a ciento veinte (120) personas donde
una de las preguntas, el 100% de los padres de familia dijeron que si les gustaría ser parte de
la Academia de fútbol Nelson Diaz.
37
6.1. DESARROLLO GUIA DE PLAN DE NEGOCIO
GUÍA DE LA ELABORACIÓN TRABAJO DE GRADO CON OPCIÓN PLAN DE
NEGOCIO.
38
DATOS DE LA EMPRESA
Empresa (Razón social): Academia de fútbol Nelson Diaz, Mocoa Putumayo 2020.
Tipo: servicio X comercial artesanal industrial
Sector de la actividad: BARRIO SAN AGUSTÍN CANCHA DE FÚTBOL.
Principales servicios que ofrecerá: El servicio es una academia de fútbol para niños
y jóvenes que se le ofrecerá entrenamientos para todas las categorías con sus procesos, la
oferta está dirigida a niños de 6 años hasta jóvenes de 16 años.
Dirección: BARRIO SAN AGUSTÍN CALLE 10 # 3ª- 15.
Ciudad: MOCOA
Departamento: PUTUMAYO
Teléfono Nº:3126816244
Email: nelson.diaz@endeporte.edu.co
39
DATOS DE LA EMPRESA
Empresa (Razón social): Academia de fútbol Nelson Diaz, Mocoa Putumayo 2020.
Tipo: servicio X comercial artesanal industrial
Sector de la actividad: BARRIO SAN AGUSTÍN CANCHA DE FÚTBOL.
Principales servicios que ofrecerá: El servicio es una academia de fútbol para niños y
jóvenes que se le ofrecerá entrenamientos para todas las categorías con sus procesos, la
oferta está dirigida a niños de 6 años hasta jóvenes de 16 años.
Dirección: BARRIO SAN AGUSTÍN CALLE 10 # 3ª- 15.
Ciudad: MOCOA
Departamento: PUTUMAYO
Teléfono Nº:3126816244
Email: nelson.diaz@endeporte.edu.co
Datos del Emprendedor y/o Socios:
40
Nombre y apellido NELSON AFIR DIAZ
Cédula 18130082
Lugar y fecha de nacimiento MOCOA, PUTUMAYO 25 DE AGOSTO DE 1983
Ciudad MOCOA País COLOMBIA
Teléfonos 3126816244 –
Correo nelson.diazendeporte.edu.co
Formación PROFESIONAL EN DEPORTE
Experiencia, Catorce (14) AÑOS EN INICIACIÓN Y FORMACIÓN EN NIÑOS Y
JÓVENES.
Formación del capital Social
Nombre socio. Valor del aporte % de participación
Socio 1 NELSON AFIR DIAZ 5.000.000.00
Socio 2 JAIRO FERNANDO 2.500.000.00
GARCIA
Aporte total. 7.500.000.00
Resumen ejecutivo.
MODULO ORGANIZACIONAL
Definición del negocio
Negocio
41
Nombre Academia de fútbol Nelson Diaz, Mocoa Putumayo 2020.
Definición Es una academia de fútbol para niños y jóvenes que se le
ofrecerá entrenamientos para todas las categorías con sus
procesos, la oferta está dirigida a niños de 6 años hasta
jóvenes de 16 años
Visión
La Academia Deportiva de fútbol Mocoa Putumayo 2021, como organismo deportivo
aspira a ser reconocida, líder a nivel nacional e internacional por la excelente dirección
administrativa. Por la alta calidad de procesos de entrenamientos desde la preparación
deportiva y por la excelente conducta personal que se observa a todos los miembros, los que
nos permitirán obtener el más alto nivel competitivo.
Misión
Ser una academia deportiva con el fin de implementar, analizar, establecer y desarrollar
la práctica del deporte en fútbol, que basa esta labor en responsabilidad social, ética, disciplina
y espíritu deportivo y personal en niños y jóvenes en que le da la oportunidad a deportistas
capaces y talentosos de desarrollar sus habilidades y prosperar en el ámbito deportivo y
personal con el objetivo de garantizar los mejores resultados desde la iniciación la formación y
lo competitivo a nivel municipal, departamental, nacional e internacional.
Tabla 12 Análisis DOFA del Nuevo Negocio
DOFA
42
FACTORES INTERNOS. FACTORES EXTERNOS.
DEBILIDADES OPORTUNIDADES
1- Los escenarios para las prácticas. 1- La población de los niños y jóvenes es
2- Poco Patrocinadores. amplia.
FORTALEZA AMENAZA
1- Organización de sesiones de
entrenamientos. 1. la Competencia (7 clubes de fútbol)
2- Planificación y organización por 2. No hay instalaciones adecuadas.
categorías. (cancha es de tierra)
3- Actividades estratégicas.
4- Actividades extracurriculares.
5- Organización de personalizados.
Tabla 13 Matriz de impacto cruzado para marca personal.
43
44
ANÁLISIS DEL ENTORNO INTERNO
No tenemos escenarios deportivos propios, y como apenas se va iniciar hay poco
patrocinadores para la academia por el motivo que hay personas que no han escuchado la
propuesta de la academia.
En los entrenos de las diferentes categorías se van a organizar sus sesiones de
entrenamientos se hará la planificación y organización por categorías se tendrá en cuenta las
actividades estratégicas para que la academia siga creciendo y avanzando aparte de las
sesiones de entrenamiento por grupo también se hará sesiones para personalizados.
Análisis del entorno externo
En la academia de fútbol se brindará el servicio para niños y jóvenes de la comunidad
de la ciudad de Mocoa y corregimientos aledaños es amplia, se aprovechará animar a que
hagan parte de nuestra academia, y hay siete (7) escuelas de fútbol más, se organizara buenas
actividades así estemos en instalaciones inadecuadas, hasta lograr tener nuestros propios
escenarios deportivos.
45
MODULO MERCADEO
Estudio del mercado.
La academia de fútbol va a estar ubicado en el sector del barrio San Agustín, de la
ciudad de Mocoa, capital del departamento del Putumayo, donde se brindará el servicio para
niños y jóvenes que quieran hacer parte de la academia de fútbol, se recibe niños de la edad
de seis (6) años, hasta adolescentes de dieciséis (16) años.
● La academia de fútbol va estar dispuesta por el momento, la capacidad es de hasta 250
alumnos.
● Se organizaron cinco (5) categorías de diferentes edades, cada grupo se establecerá de
cuarenta (40) para un total de 200 alumnos.
● Los cinco (5) grupos de alumnos serán, los de seis (6) a ocho (8) años una categoría de
nueve (9) a diez (10) años, de once (11) a doce (12) años, de trece (13) a catorce (14)
años y de quince (15) a dieciséis (16) años.
● La diferencia de las otras escuelas es que se hará el plan de entrenamientos para cada
categoría, no saltarán los procesos y habrá un entrenador con monitor para cada
categoría.
● Se iniciará con la compra de los elementos deportivos en la empresa Miyagi donde
tienen implementos deportivos de marca Miyagi y Molten.
Análisis del Mercado Potencial
46
Concepto
Número de personas en la zona donde piensan La academia de fútbol, va tener la
vender su producto o servicio capacidad máxima de un total de
doscientos cincuenta (250) alumnos, entre
niñas, niños y jóvenes.
Número de personas que compran el producto o La demanda se mantendrá de 150
servicio en la zona (demandantes potenciales) alumnos ya que en cada categoría el
mínimo será de treinta (30) alumnos por
categoría.
Establecer la cantidad que compran por período Que cada periodo se inscriban de cinco (5)
a diez (10) alumnos.
Establecer la Cantidad de servicios a ofrecer Son un total de cinco (5) categorías y
personalizados para alumnos, las
categorías son, por edad:
● Seis (6) a ocho (8) años.
● Nueve (9) a diez (10) años.
● Once (11) a doce (12) años.
● Trece (13) a catorce(14) años
● Quince(15) a dieciséis(16) años
47
SEGMENTACIÓN DEL MERCADO:
El servicio es para niñas, niños y jóvenes de la edad de seis (6) a dieciséis (16) años.
48
VENTAJA COMPETITIVA
Tipos de competencia. Directa Indirecta
Escala de evaluación. Malo 1-2-3-4-5 Excelente
Tabla 14 Análisis de la competencia
Concepto Escuela 1 Escuela 2 Escuela 3 Escuela 4 Escuela 5 Mi empresa
Precios 4 4 2 3 2
Ofertas 1 1 1 1 1
Entrenadores 3 3 3 3 2
Procesos 1 2 3 3 1
Plan de etto 1 2 3 3 1
Categorías 5 5 4 5 3
Personalizados 3 4 0 0 0
1 Escuela Talentos FC. Mocoa.
2 Escuela de fútbol, Pumas Mocoa.
3 Escuela de fútbol, Club San Agustín. Mocoa.
4 Escuela Putumayo fútbol club, Mocoa.
5 Escuela de fútbol Real Madrid, Mocoa.
6 Academia de fútbol, Nelson Diaz. Mocoa.
49
Estrategias de mercado
Tabla 15 Estrategias de servicio
PRODUCTOS O
No. CARACTERÍSTICAS
SERVICIOS
Es una academia de fútbol con diferentes categorías
1 Servicio.
de 6 a 16 años.
2 Entrenamientos. Para todas las categorías, llevando su proceso.
Está dirigida a niñas, niños de 6 años hasta jóvenes
3 Oferta.
de 16 años.
Se desarrollarán en la ciudad de Mocoa en las
4 Las Operaciones
canchas de fútbol del barrio San Agustín.
Plan de
5 Cada categoría tendrá su sesión de entrenamiento.
entrenamientos.
Se tendrá en cuenta no omitir el proceso de cada
6 Procesos.
alumno.
7 Entrenadores. Cada categoría tendrá su entrenador con monitor.
Se tendrá en cuenta becar niños o jóvenes por su
8 Promociones. buen rendimiento tanto como en los entrenamientos
como en el estudio.
Estrategia de precio.
Niña, niño o joven que lleve un alumno más y se inscriba a la academia, se le hace de
un (1) mes el diez (10) % de descuento.
que serían $3.000.
El precio del producto; inscripción para hacer parte de la academia, treinta mil pesos
$(30.000.) y valor por mensualidad cuarenta y cinco mil pesos, $ (45.000) a cincuenta $
50
(50.000) mil pesos. Si paga antes de cada cinco (5) días de inicio de mes, el valor de
mensualidad quedará a cuarenta mil pesos (40.000).
Estrategias de distribución (plaza).
Son ventas directas porque se hará la información en las calles, en los escenarios
deportivos, en oficinas públicas y privadas donde se dejará el mensaje de la invitación a que
hagan parte sus hijos o familiares, a nuestra academia de fútbol.
Los canales de distribución que se usarán son:
Se ubicará la oficina cerca a las canchas de prácticas o se atenderá en graderías de la
cancha de fútbol
Puntos de venta.
Métodos de despacho y transporte.
51
ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN.
donde en la academia de futbol para promocionar se inicia, se pasará por todas las
instituciones educativas, invitando a niñas, niños y jóvenes a que hagan parte a la academia de
fútbol, se realizará de un total de mil (1000) volantes donde se hará la distribución por toda la
ciudad y un perifoneo por las calles principales de la ciudad de Mocoa, por redes sociales,
emisoras locales.
Para las actividades de la academia de fútbol se puede invertir de dinero $480.000
En los volantes se invertirán treinta (30.000) mil pesos, perifoneo ciento cincuenta
$ (150.000) mil pesos, y emisoras: trescientos $(300.000) mil pesos.
52
ANÁLISIS TÉCNICO
Localización:
Las operaciones se desarrollarán en la ciudad de Mocoa en las canchas de fútbol del
barrio San Agustín.
Distribución:
Se organizaron las diferentes categorías que son cinco (5) tendrá su propio horario, se
distribuirán con cada profesor y un monitor por categoría.
53
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS:
Ilustración 3 Cancha de fútbol
Categorías:
● 6 a 8 años.
● 8 a 10 años
● 11 a 12 años.
● 13 a 14 años.
● 15 a 16 años.
Fuente: google.
Diseñar el diagrama de Operaciones en Proceso de la elaboración de su producto o
servicio.
Es un proceso donde se le hará al alumno para llegar a ser parte, o no, de la academia
de fútbol Nelson Diaz.
Tabla 16 Flujograma de Procesos.
54
Listado de las máquinas, equipos y herramientas que se necesitan para elaborar el
servicio que se ha definido.
Tabla 17 Listado de equipos Y herramientas
Maquinaria Cantidad Unidades
Requeridas
Escritorio. 1
Sillas Rimax. 20
Mesas de trabajo. 1
Tablero acrílico 1
55
Computador de escritorio. 1
Computador portátil. 1
Realizar el cálculo de Materiales y/o Materias Primas que usarán en el proceso
productivo.
Tabla 18 Listado de materiales para el proceso productivo
Material Prima Cantidad (Unidades
Insumos Requeridas)
Balones #2 20
Balones #3 20
Balones #4 20
Balones #5 10
Escaleras didácticas. 5
Conos pequeños. 30
Conos medianos. 20
Conos grandes. 10
Lazos para saltar 10
Postes y estacas 10
Aros pequeños. 20
Aros grandes. 30
3 juegos de petos x 12. T:12 24
3 juegos de petos x 12. T:16 24
3 juegos de petos x 12. T:s 24
56
3 juegos de petos x 12. T:m 24
Pelotas de tenis 15
Platillos (topes) 50
57
LOS PROVEEDORES
58
LOS PROVEEDORES PARA LOS QUE NUESTRA EMPRESA ESTARÁ CONTANDO PARA
LOS INSUMOS, SERÁN MIYAGI, MOLTEN, ADIDA, ENTRE OTRAS MARCAS.
Organización de las personas en el proceso productivo.
Puesto de trabajo Número
Secretaria 1
Tesorero 1
Entrenadores. 5
Monitores. 5
Ficha técnica. Enumerar las tareas según las responsabilidades de cada uno.
Secretaria.
Bachiller comercial.
Estudio: Técnico en archivos o técnico en
secretariado.
Experiencia Un (1) año
6 horas a la semana, una hora por día,
recibir mensualidades de las prácticas y
documentos e ir ingresando a la
Labor plataforma de orden del listado.
Tesorero
59
Bachiller comercial
Estudio:
Administrador de empresas.
Experiencia Un (1) año en administración.
Entrenador.
Profesional en deporte
Estudio:
Técnico en deporte.
Experiencia Un (1) año
Entrenar una (1) categoría, trabaja a la
semana 4, horas y 30, minutos o a otro
Labor grupo que es, 9 horas a la semana.
Monitor.
Profesional en Deporte
Estudio: Tecnólogo en Deporte.
Técnico en Deporte
Experiencia Un (1) año.
Entrenar una categoría, Entrenar una (1)
categoría, trabaja a la semana 4, horas y
30, minutos o a otro grupo que es, 9
Labor horas a la semana.
ANÁLISIS FINANCIERO.
60
Para el análisis financiero desarrollaremos las
Tabla 19 Proyección de Ventas en unidades
Precio del
No Servicio 1 año 2 años 3 años 4 años 5 años Total
Servicio.
45.0
1 Categoría 6 a 8 años 55 55 65 70 80 325
00.00
Categoría 9 a 10 45.0
2 55 55 65 70 80 325
años 00.00
Categoría 11 a 12 45.0
3 55 55 65 70 80 325
años 00.00
Categoría 13 a 14
4 50.000.00 55 55 65 70 80 325
años
Categoría 15 a 16
5 50.000.00 55 55 65 70 80 325
años
Tabla 20 Proyección de ventas.
Precio del
No Servicio 1 año 2 años 3 años 4 años 5 años Total
servicio
Categoría
1 50.000.00 2.250.000 2.250.000 2.925.000 3.150.000 3.600.000 14.175.000
6 a 8 años
Categoría
2 9 a 10 50.000.00 2.250.000 2.250.000 2.925.000 3.150.000 3.600.000 14.175.000
años.
Categoría
3 11 a 12 50.000.00 2.250.000 2.250.000 2.925.000 3.150.000 3.600.000 14.175.000
años
Categoría
4 13 a 14 55.000.00 3.025.000 3.025.000 3.575.000 3.850.000 4.400.000 17.875.000
años
Categoría
5 15 a 16 55.000.00 3.025.000 3.025.000 3.575.000 3.850.000 4.400.000 17.875.000
años
61
Plan de Inversión
Tendremos un análisis detallado de todos los objetos relacionados con una inversión,
así como sus costes respectivos. Se debe tener en cuenta que el plan de inversión incluye
solo los gastos incurridos durante la inversión y la fase de inicio, ya sean gastos fijos o gastos
corrientes.
Tabla 21 Plan de inversión.
Rubro Valor Unit. Unidad Inversión total
Requeridas
Activo fijo
Alquiler de Canchas 25.000.00 7 175.000.00
Alquiler de cancha sintética 40.000.00 5 200.000.00
Muebles y enseres.
Computador de escritorio 750.000.00 1 750.000.00
Computador portátil 950.000.00 1 950.000.00
Escritorio 230.000.00 1 230.000.00
Sillas rimax. 21.00.00 20 420.000.00
Mesas de trabajo 100.000.00 1 100.000.00
Balones #2 12.000.00 20 240.0000
Balones #3 55.000.00 20 1.100.00.00
Balones #4 60.000.00 20 1.200.000.00
62
Balones #5 60.000.00 10 600.000.00
Escaleras didácticas. 35.000.00 5 175.000.00
Conos pequeños 3500.00 30 105.000.00
Conos medianos 5.000.00 20 100.000.00
Conos grandes. 8.500.00 10 85.000.00
Lazos para saltar. (sogas) 10.000.00 10 100.000.00
Poste y estacas 20.000.00 10 200.000.00
Aros pequeños 2.000.00 20 40.000.00
Aros grandes. 2.500.00 30 75.000.00
Juegos de petos x12. T= 8 6.000.00 24 144.000.00
Juegos de petos x12. T=10 6.000.00 24 144.000.00
Juegos de petos x12. T=12-14 6.000.00 24 144.000.00
Juegos de petos x12. T=16 6.000.00 24 144.000.00
Pelotas de tenis 5.000.00 15 75.000.00
Topes (platillos) 2.000.00 50 100.000.00
Total activo fijo 7.221.000
Gastos pre operativos
Nomina.
Secretaria. 200.000.00 1 200.000.00
Tesorero 600.000.00 1 600.000.00
Entrenadores 432.000.00 2 864.000.00
Entrenadores 216.000.00 3 648.000.00
Monitores. 240.000.00 2 480.000.00
Monitores. 120.000.00 3 360.000.00
63
Total gastos pre operativos. 3.152.000.00
Capital de trabajo
Mensualidad categorías de 6 a 1,350,000.00 3 4.050.000.00
12 años
Mensualidad categorías de 13 a 1.500.000.00 2 3.000.000.00
16 años.
Total de capital de trabajo 7.050.000.00
Total 7.050.000.00
Tabla 22 Determinación de la Estructura de costos.
Rubro Valor Unidad
Unitario requerida Fijo Variable
Costos Directos
Alquiler de Canchas 25.000.00 12 300.000
Alquiler de Canchas sintéticas. 40.000.00 8 320.000
Total costos directos. 640.000
Costos indirectos
Gastos administrativos
Nóminas
Secretaria 200.000. 1 200.000
Tesorero 600.000 1 600.000
Entrenadores 432.000 2 864.000
Entrenadores 216.000 3 648.000
Monitores. 240.000 2 480.000
Monitores. 120.000 3 360.000
64
Total costos indirectos 3.152.000.
65
Costo Total Unitario de Operación de mes a mes
CTU = CFU + CVU.
CTU =
SE GANA POR MES: 7.050.000
COSTOS FIJOS: 3.792.000
GANANCIAS: 3.258.000
Ahora se puede calcular el Precio de Venta Unitario – PVU
Punto de Equilibrio
PVU= CTU + GANANCIA.
3.152.000
x= =69,
45.000
66
7. DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Para el municipio de Mocoa, Putumayo lo importante es implementar y fomentar una
serie de programas dirigidos a reorganizar, mejorar y perfeccionar el sistema deportivo; entre
ellos está el deporte estudiantil con la implementación desde las escuelas y colegios un
programa deportivo que vaya desde los inter clases, inter-colegiados hasta los inter-
Intermunicipales hasta lograr los juegos municipales, regionales, de esta manera le damos
espacio a los niños y jóvenes a representar su municipio y mantenerlos alejados de cualquier
tentación de consumo psicoactivo.
Entendemos que el deporte es una herramienta para construir calidad de vida, para eso
se cuenta con 19 espacios deportivos, el cual queremos recuperar y adecuar para que se
conviertan en escuelas deportivas, donde los adultos mayores la utilicen para la realización de
sus actividades hasta que los niños y jóvenes tengan academia de fútbol.
En el municipio de Mocoa, Putumayo el porcentaje de estudiantes que practican deporte
es de 93.06% y los que no practican es 6.94%, en el cual, los deporte que más practican son el
fútbol con 36 81%, el fútbol sala con 23.31% y seguido del baloncesto con 20.86%, la natación
con 4.29%, el ciclismo con 3.07 %. atletismo con 3.68%, patinaje 3.07%, voleibol con 4.91%
El deporte que les gusta practicar en su tiempo extracurricular es el ciclismo y el fútbol
sala más deseado para practicar (17.35% y 17.06%) y el más común el fútbol sala (18 53%);
otras opciones que les gustaría practicar son el ajedrez 7.4%, el taekwondo 10.71%, patinaje
39.29%, béisbol 10.7%, boxeo 7 4%, tenis de mesa 17.29%, tenis 3.57% y fútbol americano
7.17%.
Dentro de los intereses y conocimientos de los resultados de los habitantes que
practican y no practican deporte, encontramos las personas que no cuentan con ningún
67
entrenador profesional. lo hacen por ocio mejoramiento de la salud y la ocupación del tiempo
libre, el cual 84 88% practican uno o más deportes Con respecto al conocimiento de la
realización de eventos deportivo al 94.8% si saben los habitantes manifiestan en conocer
algunos eventos como torneos en forma recreativa de diferentes deporte, uno de los eventos es
el baloncesto con un 89.5% que lo conocen y el 105% no lo conocen esto se debe a la mala
información o el desinterés a este deporte el fútbol es el más realizado con un 93% de
conocimiento, ya que es el más practicado por los habitantes del municipio el menos y poco
conocido es la natación con un 98% ya que no hay eventos donde se pueda practicar.
El 81.4% saben que el municipio tiene equipo representativo en diferentes eventos
deportivos y el 18% no lo saben, estos grupos no tienen un entrenamiento adecuado, calificado
y planificado, ya que por tal razón, ellos conforman equipos poco días antes de cada
competición.
En el municipio solo cuenta con una escuela o club formativo de deporte, pero esta no
cuenta con el reconocimiento deportivo departamental y no está inscrita frente al instituto
departamental del deporte de Putumayo. Frente a los recursos humanos, encontramos 2
Tecnólogos de deporte los cuales son egresados de la Escuela Nacional del deporte. Ellos son
especialistas en Fútbol, los cuales tienen los conocimientos para laborar también en Fútbol
Sala. Se encontró también un Licenciado en Educación Física el cual es el encargado en la
institución Educativa del Municipio.
La mayoría de estos espacios se encuentran en un estado regular debido a la falta de
mantenimiento, demarcación, iluminación y adecuación de estructuras de estos escenarios.
Esto se debe a la poca inversión por parte de la alcaldía y el ente encargado del deporte los
68
cuales no proyectan ni realizan programas para su fomento y masificación a distintos grupos de
la población del municipio.
69
8. CONCLUSIONES
Uno de los más importantes objetivos de esta investigación fue la realización de este
diseño de plan de negocio para el municipio de Mocoa, Putumayo para un buen manejo y para
satisfacer las necesidades de los habitantes del municipio.
Se espera que este trabajo sirva para futuras investigaciones y trabajos de grado ya que
estos Diseños de planes y diagnósticos para la realización de de estos son muy útiles para la
masificación del deporte en todos los municipios del país, además nos da pautas y
herramientas para las entidades gubernamentales y no gubernamentales de nuestras regiones.
Esperamos que estas conclusiones no se queden solo en un papel y sean una
herramienta importante para dar soluciones a los diferentes municipios e interesados en esta
investigación y para el desarrollo del deporte en general.
● El interés por la práctica del deporte en el municipio por parte de los habitantes es muy
satisfactorio, ya que se encontraron muy altos porcentajes en la práctica de deportes
como Futbol, Futbol Sala, Baloncesto y Voleibol A.
● Es muy importante saber que la mayoría de habitantes del municipio residen en la zona
rural con dificultades en las vías de acceso como son las carreteras para llegar a cada
una de las veredas.
● Los recursos humanos para el desarrollo y masificación del deporte en el municipio
existe pero es muy escaso y poco calificado para este fin, como son los profesores y
entrenadores de los diferentes deportes que más se practican en este municipio el cual
está evidenciado con un solo docente en el área de educación física en secundaria y
ninguno en primana.
70
● En el municipio de Mocoa encontramos un número adecuado de escenarios deportivos
para un buen funcionamiento del programa de masificación deportiva pero
desafortunadamente como lo muestra la observación hecha a estos escenarios los
encontramos en su gran mayoría en un regular estado y sin un adecuado
mantenimiento,
● No existe una estructura administrativa que desarrolle y masifique exclusivamente el
deporte en este municipio, todo esto se maneja desde la secretaría general de gobierno.
● Los recursos económicos que tiene el municipio destinados para el deporte son escasos
en la correspondiente a la ampliación. Construcción Infraestructura Deportiva y
Recreativa, Mejoramiento Infraestructura Deportiva y Recreativa, Juegos Campesinos,
Otras Actividades Deportivas (Juegos interbarrios, escolares).
● Con la elaboración del diseño del programa se pretende que sirva de base para la
construcción del desarrollo deportivo en el municipio teniendo una cobertura a todos los
grupos sociales (niños, jóvenes, adultos y ancianos).
71
9. RECOMENDACIONES
● Promover con buena solidez y ejecutar con buen desempeño y seriedad el diseño de
masificación deportiva para el municipio de Mocoa, Putumayo, con interés de los
dirigentes y comunidad en general.
● Capacitar y tecnificar más recursos humanos en deporte para abarcar con éxito todos
los grupos sociales del municipio.
● Establecer convenios con otras entidades especializadas en la capacitación deportiva
para el talento humano existente para la realización del diseño de plan de negocio.
● Crear una entidad dentro del municipio que se encargue exclusivamente del deporte y la
recreación.
● Adecuar los escenarios deportivos tanto urbanos como rurales para un buen desarrollo
del diseño de masificación del deporte en este municipio.
● Establecer una buena política por parte de los dirigentes del municipio para la
masificación del deporte en todas sus áreas, con una buena distribución del
presupuesto.
● Sirve como medio de orientación para próximos trabajos de grado relacionados con la
masificación del deporte planteados en este trabajo.
72
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Alcaldía mayor de Bogotá. (2012). La cultura, la recreación y el deporte en plan
de desarrollo de Bogotá positiva.
Bangsbo, J. (1991). Activity profile of competition soccer [.Canadian Journal of
Sports Sciences].
Brohm, J. M. (1993). Materiales de sociología del deporte (J.I. Barbero González
ed.). La Piqueta. Madrid.
Cardona, W. (2015). Propuesta de Desarrollo para el sector del Deporte, la
Recreación, la Educación Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre en el Municipio
de Toro, Valle.
Castañeda, V., Malagón, M. A., & Nuñez, B. (2015). Diseño del Plan Estratégico
para el Departamento de Fomento Deportivo del Fondo Mixto [Promoción del Deporte].
Castillo Galvis, M. E., & Uribe Perez, O. (2011). Plan Estratégico Para el Instituto
del Deporte y Recreación,. Indeportes.
De la Vega Garcia-Pastor, I. (2013). Plan de Negocio. Escuela de Negocios de
España.
Delgado, N. (1994). Iniciación deportiva [Revista digital]. efdeportes.
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Elias, N., & Dunning, E. (1992). Deporte y ocio en el proceso de civilización.
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Fleitman, J. (2000). Negocios Exitosos. Mc. Graw Hill.
Garzón Chavez, L. D. (1997). La política deportiva en Colombia permanente
contravía. Tesis de grado de la facultad de Ciencias políticas y Derecho de la
Universidad Nacional de Colombia.
73
Medina, M., & Quintana, B. (2011). Propuesta de un Sistema Municipal de
Deporte, la Recreación, La Educación Física y la Ocupación del Tiempo Libre en el
Municipio de Tuluá, Valle del Cauca.
Ministerio del Deporte. (2009-2019). Plan Decenal del Deporte, la Recreación, la
Educación Física y la Actividad Física.
Oteyza, S. (2017). El deporte es un gran aliado del desarrollo de América Latina.
Banco de Desarrollo de América Latina.
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entrepreneurship and sport management. International Entrepreneurship and
Management Journal.
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research. International Journal of Entrepreneurial Venturing, 65-76.
Ratten, V., & Ratten, H. (2011). El marketing deportivo internacional:
implicaciones prácticas y futuras de investigación. Diario de Negocios y Marketing
Industrial, 26(8), 614-620.
Salinas, E. D. (2015). Cursos directores técnicos de fútbol.
Sisben, DNP. (2019). Población de niños y niñas de Mocoa. Mocoa, Putumayo:
Departamento Nacional de Planeación.
Thomas, K. T. (1994). The development of expertise: From Leeds to legend (Vol.
46). Quest.
74
11. ANEXOS
Anexo 1. Formato Encuesta
Encuesta para padres de familia o acudiente.
Marca con una equis (x) la respuesta de cada una de las nueve (9) preguntas.
1. ¿Conoce qué deportes le gustan a tu hija o hijo?
a. Atletismo.
b. b. Baloncesto.
c. c. Fútbol.
d. Fútbol-sala.
e. Vóley ball
f. Patinaje.
g. ¿U otro? ¿Cuál? _____________
2. ¿Está de acuerdo en apoyar a su hija o hijo a la práctica de un deporte, en un proceso
deportivo o en su recreación?
Sí ___ No ___
3. Si tu hija o hijo hace parte de la academia, ¿cuántos días te gustaría que entrenara?
a. 2 días __
b. 3 días __
c. 4 días _
75
d. 5 días __
e. 6 días
4. ¿Qué valor de mensualidad está de acuerdo pagar?
a. $30.000
b. $40.000
c. $50.000
d. $60.000
e. $70.000
f. ¿U otro?, ¿Cuál? ________
5. ¿Está de acuerdo que se organice una Academia Deportiva de Fútbol en el barrio San
Agustín?
Sí ___ No ___
6. ¿Si tu hijo es becado (solo entrenos) en la Academia Deportiva, lo apoyarías?
Sí ___ No ___
7. ¿A qué horas prefieres que entrene su hijo?
a. 8:00 a.m. 9:00 am.
b. 8:00 a 9:30am __
c. 8:00 a 10:00am _
d. 9:00 a 10:30 __
e. 2:00 a 3:30pm __
f. 2:00 a 4:00pm __
g. 3:30 a 5:00pm __
76
h. 3:00 a 5:00pm
8. ¿Le gustaría que en la Academia Deportiva se hagan personalizados para que haya
rendimiento deportivo en su hijo?
Sí ___ No ___
9. ¿Le gustaría que su hijo haga parte de la academia deportiva?
Sí ___ No ___
Anexo 2. Tabulación de Encuesta Diligenciada
Encuesta Deporte Apoyaría Cuantos Valor de Está de Becado lo Horario Le gustaría que Le
Padres de que le gusta a su hija o días te pagar acuerdo Apoyaría de la academia gustaría
familia hijo gustaría por mes que se al entreno realice que su
que organice deportista personalizados hijo haga
entre la a la
academia academia
1 Fútbol Si 5 35.000 Si Si 3-5pm Si Si
2 Fútbol Si 5 45.000 Si Si 8-9am Si Si
3 Baloncesto Si 4 40.000 Si Si 8-10am Si Si
77
5 Patinaje Si 3 40.000 Si Si 9-10:30am Si Si
6 Fútbol Si 5 40.000 Si i 8-9:30am Si Si
7 Fútbol Si 5 40.000 Si Si 2-3:30pm Si Si
10 Patinaje Si 5 30.000 Si Si 2-4pm Si Si
11 atletismo Si 5 40.000 Si Si 2-4pm Si Si
17 Baloncesto Si 3 40.000 Si Si 3:30-5pm Si Si
18 Fútbol Si 5 40.000 Si Si 8-9:30am Si Si
19 Fútbol sala Si 5 30.000 Si Si 2-4pm Si Si
22 Fútbol Si 5 40.000 Si Si 3:30-5pm Si Si
25 Futbol Si 6 35.000 Si Si 2-3:30pm Si Si
78
31 Atletismo Si 4 35.000 Si Si 2-3:30pm Si Si
45 Atletismo Si 4 40.000 Si Si 2-4pm Si Si
46 Baloncesto Si 5 50.000 Si Si 3-5pm Si Si
47 Atletismo Si 5 40.000 Si Si 2-4pm Si Si
79
73 Fútbol sala Si 6 40.000 Si Si 9-10:30am Si Si
74 Patinaje Si 6 40.000 S Si 2-4pm Si Si

i
80
81
105 Baloncesto Si 6 40.000 Si Si 8-9:30am Si Si
107 Fútbol sala Si 5 50.000 Si Si 2-3:30pm Si Si
109 Baloncesto Si 6 45.000 Si Si 8-9:30am Si Si
112 Atletismo Si 6 45.000 Si Si 9-10:30am Si Si
115 Patinaje Si 6 40.000 Si Si 8-9am Si Si
118 Baloncesto Si 3 35.000 Si Si 2-3:30pm Si Si
120 Atletismo Si 6 40.000 Si Si 8-9:30am Si Si
82

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PLAN DE NEGOCIO PARA LA CREACIÓN DE LA ACADEMIA DE FÚTBOL NELSON

DIAZ EN MOCOA PUTUMAYO 2022

NELSON AFIR DIAZ

OSCAR IVAN BRICEÑO DIAZ

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE

FACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE Y EDUCACIÓN

PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL EN DEPORTE

DIAZ EN MOCOA PUTUMAYO 2022

NELSON AFIR DIAZ

OSCAR IVAN BRICEÑO DIAZ

Mg. NATALI CRUZ GONZALES

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE

FACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE Y EDUCACIÓN

PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL EN DEPORTE

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

1.1. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN. 7

1.2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA. 7

2.1. OBJETIVO GENERAL 10

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10

3. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA. 11

4.1. MARCO CONTEXTUAL 13

4.2. ESTADO DEL ARTE 15

4.3. MARCO TEÓRICO 18

4.3.1. El Deporte, modalidades y el Fútbol 19

4.4. MARCO LEGAL 20

5.1. TIPO DE ESTUDIO. 24

5.3. POBLACIÓN Y/O MUESTRA. 25

5.3.1. Criterios de inclusión. 25

5.4. FUENTES DE INFORMACIÓN. 26

5.6. FASES OPERATIVAS DEL DISEÑO METODOLÓGICO 27

Tabla 2. Deporte le gusta a su hijo 37

Tabla 3 Apoyo al niño o joven en algún Deporte 38

6.1.1 Tabla 4 Días de entreno de sus hijos en la Academia 38

6.1.2 Tabla 5 Mensualidad de acuerdo valor a pagar 39

Tabla 6 De acuerdo que se organice la academia de fútbol Nelson Diaz, en el barrio

San Agustín. Mocoa. Putumayo 40

Tabla 7 Becados por la academia de Fútbol Nelson Diaz 40

6.1.3 Tabla 8 Horarios que los padres de familia prefieren 41

Tabla 9 Personalizados en la Academia de Fútbol Nelson Diaz 42

6.1.4 Tabla 10 Ser parte de la Academia de Fútbol Nelson Diaz 43

6.1. DESARROLLO GUIA DE PLAN DE NEGOCIO 44

Análisis del entorno interno 50

Segmentación del Mercado: 54

serán Miyagi, Molten, Adida, entre otras marcas. 66

marzo de 2017; muchas familias perdieron sus familiares y viviendas.

A partir de la situación vivida, la población surge la idea de implementar una academia

procesos de preselección Putumayo en fútbol de las diferentes categorías ha disminuido y

de siete (7) Escuelas de Fútbol.

El presente estudio propone la construcción de la Academia Deportiva, intentando

aportar en la solución a la problemática o como paliativo de desarrollo paralelo a las

limitaciones sociales que presenta la comunidad. Como futuro egresado y profesional en

nuevamente oportunidades que se han perdido a raíz de los eventos naturales.

1.1. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.

¿Cómo implementar el Plan de negocio para la creación de La Academia de Fútbol

Nelson Diaz en Mocoa Putumayo 2022?

1.2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.

salvaguardar la integridad física de los contendientes.

de producción y contribuye a la reproducción ideológica de las formas de conducta, valores y

estatus que se dan en las relaciones de producción y en el orden social dominante.

Al menos algunos pensadores latinoamericanos se convencieron de que los deportes

importados, cualquiera fuera su procedencia, podrían servir para enseñar la conducta

necesaria para acelerar la modernización en sus todavía atrasadas ciudades, aunque

niveles de sofisticación y estatus.