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El documento presenta tres situaciones que involucran decenas. En la primera, Mila contó 2 decenas de mariposas en un frasco. La segunda describe que Lorena colocó varias chapas en bolsas, con una decena en cada bolsa. La tercera situación explica que María trajo chompas para vender agrupadas en decenas y unidades sueltas.
El documento presenta tres situaciones que involucran decenas. En la primera, Mila contó 2 decenas de mariposas en un frasco. La segunda describe que Lorena colocó varias chapas en bolsas, con una decena en cada bolsa. La tercera situación explica que María trajo chompas para vender agrupadas en decenas y unidades sueltas.
El documento presenta tres situaciones que involucran decenas. En la primera, Mila contó 2 decenas de mariposas en un frasco. La segunda describe que Lorena colocó varias chapas en bolsas, con una decena en cada bolsa. La tercera situación explica que María trajo chompas para vender agrupadas en decenas y unidades sueltas.
PRACTICA DE TRABAJO DE LA DECENA Escribe en decenas y unidades
Cuenta y averigua cuántas decenas hay en cada grupo
Mila contó 2 decenas de mariposas que se encontraban en el frasco. Pinta el frasco con las mariposas que tenía Mila.
¿Cuántas decenas hay, si se sabe que en cada bolsa hay una
decena? __________________________
Observa la siguiente situación:
María teje chompas pare vender. Esta tarde llevó la siguiente cantidad de chompas.
Lorena ayer tuvo muchas chapas y las colocó de la siguiente
forma:
¿Cuántas decenas hay, si se sabe que en cada bolsa hay una
decena? __________________________ María tiene ____________ de diez chompas y __________ chompas sueltas. Con las chompas sueltas, María puede formar ___________ paquete. Le quedarán ________ chompas sueltas. ¿Cuántas decenas hay, si se sabe que en cada bolsa hay una María tiene en total ___________ decenas de chompas. decena? __________________________