TRIGONOMETRIA

GUIA No 1
2023
INSTITUTO EMPRESARIAL GABRIELA
MISTRAL
TIEMPO: PERIODO: CURSO:
AREA: MATEMATICAS Y GEOMETRIA
I DECIMO
TEMA: ANGULOS
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
NOMBRE DEL DOCENTE: ELIZABETH DURAN ROMERO
INDICADOR: utiliza radianes y grados para determinar la medida de un ángulo y reconocer las equivalencias
entre ambos sistemas

Definición de un ángulo: en geometría, se define como el conjunto de puntos determinados por

dos semirrectas, que tienen el mismo punto de partida. También se puede definir a un ángulo
como dos segmentos finitos con un punto extremo común.
A AB es una semirrecta

BC es una semirrecta
B C
B es el punto de partida
Clases de ángulos:
Ángulo agudo: es menor de 90º Ángulo cóncavo o entrante: es mayor
que 180º pero menor que 360º.

Ángulo recto: tiene 90º

90º
Ángulo llano o plano: mide 180º.

180º
Ángulo obtuso : es mayor que 90º pero
menor de 180º

Un ángulo se denota de la siguiente forma:

a) Una letra mayúscula en el b) Una letra griega o un c) Tres letras mayúscula.

vértice. símbolo en la abertura.

Nota:

b. Se les denota con letras griegas como: Alfa α, Beta β, Delta σ, Zeta θ, Rho φ
 UBICACIÓN DE ANGULOS POR CUADRANTES

II I
CUADRANTE CUADRANTE

III IV
CUADRANTE CUADRANTE

ANGULOS DE ELEVACION Y ANGULOS DE DEPRESIÓN

Se llama línea de visión a la recta imaginaria que une el ojo de un observador con el lugar
observado. Llamamos ángulo de elevación al que forman la horizontal del observador y el
lugar observado cuando éste está situado arriba del observador. Cuando el observador está
más alto lo llamaremos ángulo de depresión.

TIPOS DE ÁNGULOS

Al medir un ángulo se hace contra el movimiento de las manecillas de un reloj, en este caso
se considera un ángulo positivo en la misma dirección se considera ángulo negativo.
 PAREJA DE ÁNGULOS

Son ángulos que tienen un

Ángulos
lado común y los otros dos
adyacentes pertenecen a la misma
recta.

Son ángulos que tienen un

lado común y el mismo
vértice.
Ángulos consecutivos
<BAC es adyacente
con <DAC

- Dos líneas que se intersectan

generan ángulos opuestos por el
vértice. - Son ángulos no
Ángulos opuestos por adyacentes. <1, <2, <3 y <4
el vértice
- Son ángulos congruentes:

<1 = <2 y <3 = <4

- Es un tipo especial de ángulo

adyacente cuya particularidad es
Ángulos que suman 90°.
complementarios
El <BAC es adyacente al <DAC
y viceversa.
 - Es un tipo especial de ángulo
adyacente cuya particularidad es
Ángulos que suman 180°.
suplementarios
El <BAC es adyacente al <DAC
y viceversa.

SISTEMAS DE MEDICION DE ANGULOS

Se utilizan varias unidades para medir los ángulos, la más empleada en la vida
cotidiana es la sexagesimal, también es utilizada sobre todo por los topógrafos la
centesimal y por los matemáticos el radian.

1. Sistema sexagesimal

Se divide la circunferencia en 360 partes iguales y cada una de estas partes

constituyen un grado sexagesimal.

Uno de estos grados se divide en 60 partes iguales (60’) que corresponden,

cada una de ellas, a un minuto.

Un minuto se divide nuevamente en 60 partes iguales (60") correspondiendo

cada una de estas partes a un segundo. Así,

1 h 6 0 min 60 s

1º 60 ' 60''

O p e ra c i o ne s e n e l si st e ma se xa g e si ma l

S u ma

1 e r p a so : S e co l o ca n la s ho r a s d eb a j o d e l a s h o ra s ( o l o s g r ad o s
d eb a j o de l o s g r ad os ) , l o s m i n u to s d eb a j o de l o s m i n ut o s y l o s
s e gu nd o s de ba j o d e lo s se gu nd o s; y se s u m a n.
2 o p a so: S i lo s se gu nd os su m an má s de 6 0 , se d i v i de d i c ho n ú me r o
e n t re 6 0 ; e l r e st o s e rá n l o s s eg un do s y e l c o c ie n te s e añ ad i r á a l o s
m i n u t os .

3 e r p a so : Se h a ce l o m i s m o pa r a l o s m i nu t o s.

R e st a

1 e r p a so : Se co l o ca n l a s h o r a s d eb a jo d e l a s ho r a s ( o l o s g ra do s
d eb a j o de l o s g r ad os ) , l o s m i n u to s d eb a j o de l o s m i n ut o s y l o s
s e gu nd o s de ba j o d e lo s se gu nd o s.

2 o p a so : S e re s ta n l os s eg un do s . Ca s o d e q ue n o se a p o s ib l e ,
c o n ve r t i m o s u n m i nu to de l m i n ue nd o e n 6 0 se gu nd o s y s e lo s u ma m o s
a l o s s eg un do s d e l m i nu en do . A co n t in ua c i ó n r e s ta m o s l o s se gu nd os .

3 e r p a so : H a ce m o s l o m i s m o c on l o s m i nu t o s.

Mu lt ip lic a c ió n p o r u n n ú me r o

1 e r p a so : Mu l t i p l i c a m o s l o s se gu nd o s, m i n u t os y h o r a s ( o g r a do s ) po r
e l nú m e r o .
2 o p a so : S i lo s s eg un do s s ob r ep a sa n lo s 60 , s e d i v i de d i c ho nú m e ro
e n t re 60 ; e l r e st o se r á n lo s s eg un do s y e l c o c i en te s e a ña d i r án a l os
m i n u t os .

3 e r p a so : Se h a ce l o m i s m o pa r a l o s m i nu t o s.

D iv i sió n p o r u n n ú me r o

D i v i d i r 3 7 º 48 ' 2 5 '' en t r e 5

1 e r p a so : Se d i v i d en la s ho r a s ( o g r a do s) e n t re e l n ú me r o .

2 o p a so: E l c o c ie n te so n l o s g ra do s y e l r e s to , m u l t i p l i ca nd o po r 60 ,
l o s m i n ut o s.

3 e r p a so : S e a ña de n e s to s m i nu t o s a lo s qu e te ne m o s y s e r ep i t e e l
m i s m o p r o ce s o c on l o s m i n ut o s .
4 o p a so: S e añ ade n e st o s s eg un do s a l o s q ue ten e m o s y s e d i v i d en
l o s s eg un do s .

2 . Sistema Centesimal

En este sistema la circunferencia se considera dividida en 400 grados, cada grado en

100 minutos y cada minuto en 100 segundos. A estos grados se les llama grados
centesimales. Las abreviaturas son: grados centesimal (g.c.); minuto centesimal (m.c.),
y segundo centesimal (s.c.). Así,

Un grado centesimal es la medida del ángulo central de un círculo,

de amplitud igual a la 400 ava parte del mismo.

3. Sistema Cíclico

Este sistema se forma y define de la manera siguiente: en una circunferencia

cualquiera se señala un arco de longitud igual al radio de la circunferencia y se trazan
los radios correspondientes a cada extremo del arco; el àngulo central que forman
estos dos radios se llama radián; el radián se divide decimalmente, es decir, en
décimos, centésimos, milésimos, etc. Así,

El radian es el ángulo central subtendido por un arco igual

a la longitud del radio del círculo

Conversión de medidas de ángulos

Un radián se define como la medida de un ángulo central cuyos lados cortan un arco
de igual longitud al radio del círculo. Ya que la longitud de este arco es igual a un radio
del círculo, se dice que la medida de este ángulo es un radián y equivale a 57.296º.

Como puedes observar, en 360° caben exactamente:

6 radianes completos + 0.283 de radian, es decir: 6.283 radianes:

El uso de radianes en vez de grados ayuda a simplificar muchas fórmulas

trigonométricas.

1) Para convertir de grados a radianes, se multiplica por y se divide entre 180º;

y se simplifica. Es decir:

2) Para convertir de radianes a grados, se multiplica por 180º y se divide entre

; y se simplifica. Es decir:

Equivalencias entre grados sexagesimales y radianes

Grados Radianes

EJERCICIOS RESUELTOS

1.Al convertir 135º a radianes se obtiene:

Solución:

Se multiplica 135º por el factor , y la fracción resultante se simplifica, entonces:

2. Al convertir a grados se obtiene:

Solución:

Se multiplica por el factor , es decir:

3.Al convertir 210º a radianes se obtiene:

Solución:

Se multiplica 210º por el factor , y la fracción resultante se simplifica, entonces:

AC T IV ID AD E S D E AP R E ND IZ AJ E

1 . R ea l i z a la s s i gu i en t es c . ( 1 28 ° 42 ' 3 6' ' ) × 3

sumas:
3 . Ef e ct úa l o s c o c ie n te s :
a . 6 8 º 35 ' 4 2 '' + 56 º 4 6 ' 39 ' '
a . ( 13 2 ° 2 6' 33 ' ' ) ÷ 3
b . 5 h 4 8 m i n 50 s + 6 h 45
b . ( 22 6 ° 4 0' 36 ' ' ) ÷ 6
m i n 3 0 s + 7 h 5 8 m in 13 s

4. Ha l l a el á ng u lo
c . 6 h 1 3 m i n 4 5 s + 7 h 12
c o m p l e me n ta r i o y el
m i n 4 3 s + 6 h 3 3 m in 50 s
s u p l e me nt a r i o d e 38 ° 36 ' 4 3' '
2 . R ea l i z a l o s p r o du c to s :
5. Ha l l a el á ng u lo
a . ( 13 2 ° 2 6 ' 33 ' ' ) × 5 c o m p l e me n ta r i o y el
s u p l e me nt a r i o d e 2 5 ° 38 ' 4 0 ''
b. (15 h 13 min 42 s) × 7
2. Construya y clasifique los siguientes ángulos:

a. -125° b. 28°

c. -225° d. 60°

3.Mida los siguientes ángulos:

4.Convertir a radianes:

a. 240° b. -130° c. 80° d. -350° e. 120°

5.Convertir a grados:

1 3 8
a. 𝜋𝑟𝑎𝑑 b. − 4 𝜋𝑟𝑎𝑑 c. 𝜋𝑟𝑎𝑑
6 3
16
d. −
5
𝜋𝑟𝑎𝑑 e. 3𝜋𝑟𝑎𝑑