RÚBRICA DEL CURSO INMUNOLOGÍA

Está presente al Tiene Permanece en No se burla de Escucha

TOTAL
llamado de comportamiento clase durante el sus compañeros atentamente
RESPETO NORMAS asistencia al cordial transcurso de
DE CONVIVENCIA inicio de la clase ésta
4 4 4 4 4 20

EXPOSICIÓN
ELEMENTOS
DIDÁCTICOS CARACTERÍSTICAS TOTAL
Coherencia y Fluidez Riqueza léxica Adecuación no
Precisión verbal
contextualizada
COMUNICACIÓN 5
ORAL 1 1 2 1
Dicción Tono variable Volumen de
clara acorde a voz óptimos
relevancia
1 1 1 3
Definición de Información Establece
DEFINICIÓN ideas clave con Jerarquizada y similitudes y
sustento científico contextualizada diferencias
CIENTÍFICA
2 1 2 5
Información Pautas Es de fácil
ORGANIZACIÓN Y
expuesta establecidas con entendimiento por
SECUENCIA
organizada secuencia lógica oyentes
1 1 1 3
Solicita turnos de Interviene con un Intercambia ideas Sustenta con
PARTICIPACIÓN
participación propósito con tolerancia fundamento
ACTIVA
académico científico
1 1 1 1 4

INFORME ESCRITO O DIAPOSITIVAS

ELEMENTOS
DIDÁCTICOS CARACTERÍSTICAS TOTAL
Incluye el título del Contiene índice Propone objetivos
PORTADA Y tema, nombres detallado del o capacidades a
del autor y contenido conseguir
SUMILLA docente
0.5 2 2 4.5
Textos Márgenes Redacción Cada párrafo (o
PRODUCCIÓN DE cohesionados, justificados en correcta sin diapositiva) tiene
TEXTOS coherentes cada texto errores cita bibliográfica
ortográficos como subíndice
y correctos.
2 0.5 2 2 6.5
Considera 3 o Cita estilo Por lo menos 1
más referencias Vancouver sus cita es de tipo
FUENTES DE bibliográficas revista (<5 años
INFORMACIÓN referencias de antigüedad)
bibliográficas
2 0.5 2 4.5
Impacto visual Información Relaciones
ORGANIZADORES positivo jerarquizada por significativas y
GRÁFICOS importancia válidas entre
conceptos e
ideas
0.5 2 2 4.5