LAVADO DE MANOS

NANCY QUISPITUPA CAHUANA

LIC. ENFERMERÍA
DPROM/MINSA
CONTENIDO
• Lavado de manos
• Importancia de la higiene personal
OBJETIVOS DE LA SESIÓN

Al término de la sesión el participante

identifica y describe la importancia
del lavado de manos
LAVADO DE MANOS

El lavado de manos con agua y jabón, como una

práctica simple y cotidiana, permite no sólo tener
resultados positivos para la salud, crecimiento y
desarrollo de la niñez, sino también reducir
considerablemente enfermedades respiratorias,
prevenir brotes epidémicos y disminuir el ausentismo
escolar y laboral.
ENTONCES… ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE
LAVARSE LAS MANOS?

Porque es el proceso más simple, importante y

económico para el cuidado de la salud. Se evita
la transmisión de enfermedades y sólo dura
veinte segundos. Libera la suciedad y permite
remover un 80% de la flora transitoria.

Fuente:Cita Bibliográfica de OMS-OPS

ENTONCES… ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE
LAVARSE LAS MANOS?
• El lavado de manos social, usando agua para consumo
humano y jabón, previene los dos síndromes clínicos
que causan el mayor número de muertes infantiles a
nivel mundial, es decir, la diarrea y las infecciones
respiratorias agudas bajas.
• También puede prevenir infecciones cutáneas,
infecciones a los ojos, parasitosis, Síndrome
Respiratorio Agudo Severo (SRAS), la gripe aviar, la
influenza A H1N1 y COVID-19.

Luby S. P. Agboatwalla M. Feikin D. R. Painter J. Billhimer W. Altaf A. Hoekstra R M Effect of handwashing on child health: a randomized controlled trial. Lancet 2005; 366: 225-33.
Día Mundial del Lavado de Manos 15 de Octubre. Guía para Planificadores 2ᵃ. Edición. www.globalhandwashinday.org Julio 2009.
SU EFECTIVIDAD DEPENDE DE TRES FACTORES:

Usar agua y jabón Aplicar la técnica correcta Realizarlo en los

momentos claves
¿QUÉ SE NECESITA PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA?

AGUA: Para consumo humano, a chorro

para arrastrar la suciedad.
(lavatorio, balde con caño, entre
otros)

JABÓN: (Líquido o en barra) para eliminar

los gérmenes

PAPEL: Desechable o toalla de tela

absorvente para secar las manos

Agua para consumo humano. Es aquella agua apta para consumo humano y para todo uso doméstico habitual, incluido la higiene personal
(Reglamento de la Calidad del Agua para consumo Humano, aprobado por DS Nº 031-2010-SA)
LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
Debe asegurar la provisión de los insumos en las estaciones de lavado de manos que deberán
ubicarse cerca de la puerta de ingreso, en un espacio abierto.

 El agua debe ser dispensada mediante chorro, ya sea a

través de un caño u otro dispositivo adaptado (balde
con caño, botella adaptada u otros similares).
 Insumos: jabón, papel toalla y contenedor de desechos
Estación de lavado de manos o tacho.
 En el caso de las IIEE que no cuenten con
abastecimiento de agua potable, el agua debe ser
almacenada en recipientes con tapa hermética y
tratada con la aplicación de dos gotas de lejía por cada
litro de agua.
 ¿Cómo se realiza la práctica?

1 Liberar los objetos de las manos

y muñecas de toda prenda u
objeto.
Eliminar el papel
desechable. 7
2 Mójate las manos con suficiente
agua a chorro. Cerrar el grifo.
Cierra el caño usando la
misma toalla, no tocar
6
directamente.

3 Enjabónate y frótate las manos,

incluyendo las palmas, el dorso,
entre los dedos y especialmente
Sécate las manos con la
toalla desechable. 5
debajo de las uñas, por lo menos
20 segundos.

4 Enjuágate bien las manos con

abundante agua a chorro.
LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
Debe asegurar la provisión de los insumos en las estaciones de lavado de manos que deberán
ubicarse cerca de la puerta de ingreso, en un espacio abierto.

 El agua debe ser dispensada mediante chorro, ya sea a

través de un caño u otro dispositivo adaptado (balde
con caño, botella adaptada u otros similares).
 Insumos: jabón, papel toalla y contenedor de desechos
Estación de lavado de manos o tacho.
 En el caso de las IIEE que no cuenten con
abastecimiento de agua potable, el agua debe ser
almacenada en recipientes con tapa hermética y
tratada con la aplicación de dos gotas de lejía por cada
litro de agua.
¿CÓMO SE REALIZA LA PRÁCTICA?

Ver video:
https://www.youtube.com/watch?v=5vlklcX6Eyo
 MOMENTOS CLAVE PARA EL LAVADO DE
MANOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

• Después de sonarse la nariz, toser o

estornudar
• Antes y después de consumir alimentos
• Al ingresar al local educativo
• Al retornar al aula después del recreo o
actividad deportiva
• Al colocarse o quitarse la mascarilla
También realizarlo en estos momentos claves:
 Después de tocar barandas y manijas en sitios
públicos
 Después de viajar en transporte público o
escolar
 Después del uso del baño para la micción y/o
defecación
 Después de manipular animales