ACTIVIDAD RETADORA- CORONAVIRUS

PROFESOR: JOSE LUIS BARRANTES HUMPIRI

¿Qué retos o actividades podemos proponerles a nuestros estudiantes para desarrollar sus
competencias y generar aprendizajes en la coyuntura que estamos viviendo?
La actividad retadora que propondría seria la siguiente: Fomentando el lavado de manos de
manera correcta con agua y jabón para evitar contagio del coronavirus.
Esta actividad es para primer grado de educación secundaria
En esta actividad los estudiantes se lavarán las manos de manera correcta con agua y jabón para
prevenir el contagio del coronavirus.
Se ubicará lavamanos con jabonera al costado de la puerta del salón y cada estudiante llevará
consigo su pañuelo o un paño limpio.
Antes de ingresar al salón de clases los estudiantes se dispondrán a lavarse las manos de manera
correcta como se les ha enseñado a través de guías de estudio.
TITULO DE LA ACTIVIDAD
Fomentando lavado de manos de manera correcta con agua y jabón para evitar contagio.
INICIO
Se inicia la sesión mostrando una imagen y se realiza la pregunta para recojo de saberes previos.

¿Qué observas en la imagen?

¿Será necesario lavarse las manos? ¿Por qué?
¿En la actualidad que enfermedad se está suscitando?
Se crea el conflicto cognitivo en base a la pregunta planteada.
DESARROLLO
Se entrega guía de estudio a cada estudiante.
PASOS PARA LAVADO DE MANOS DE MANERA CORRECTA PARA EVITAR
CONTAGIO DEL CORONAVIRUS

Secarse las manos con un paño limpio y seco,

Paso 5 una toalla de un solo uso o un secador de
manos, según sea el caso.

Enjuagar bien las manos con agua

Paso 4
limpia

Frotar todas las superficies de las manos con

jabón hasta que haga espuma –incluyendo el
Paso 3
dorso de las manos, entre los dedos y bajo
las uñas– durante al menos 20 segundos.

Aplicar suficiente jabón para cubrir todas las

Paso 2
manos húmedas

Mojar las manos con agua limpia (fría o

Paso 1
caliente)

Si no puede usar agua y jabón, use un desinfectante de manos que contenga mínimo 60% de alcohol (lo indica la
etiqueta del producto)
-Los desinfectantes NO equivalen a lavarse las manos.
Evite tocarse los ojos, nariz, o boca con manos sucias.
Se recomienda que se lave las manos especialmente después de:
Sonarse la nariz, toser o estornudar
Después de ir al baño
Antesestudiante
Cada de comer o lee,
preparar comida
subraya las ideas principales.
Después de contacto con animales o mascotas
Antesestudiante
Cada y después deelabora
asistir a cartilla
una persona que está enferma
e imágenes de lavado correcto de las manos
Cada estudiante da a conocer uno de los pasos del lavado correcto de manos que hizo en su
cartilla.
Cada estudiante deja su cartilla en el escritorio
El profesor elige a cinco estudiantes para que cada estudiante elija una cartilla ordene de acuerdo
a los pasos correctos de lavado de manos para prevenir el contagio del coronavirus.
El profesor realiza preguntas a los estudiantes
¿Cuál es la forma correcta de lavar la mano?
¿Qué ocurriría se no me lavo las manos?
El profesor realiza las aclaraciones pertinentes si fuera necesario.
CIERRE
Darán a conocer a su familia el correcto lavado de manos y lo pondrán en práctica.