EXANI- I PRE-SIMULADOR 2019

Es un instrumento estandarizado que evalúa la aptitu
aptitud
d académica de los aspirantes, a
través de conocimientos y habilidades numéricas, verbales y no verbales en áreas de la
comunicación y pensamiento matemático, las cuales se consideran predictivas del
desempeño académico en el primer ciclo escolar.

MATEMÁTICAS
INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA 
1.  Isabel está planeando una fiesta, en la cual espera 16, 24 0 12 invitados. Dado
que ella no está segura
se gura del número de invitados y quiere que cada invitado tenga
disponible un número igual de refrescos, ¿cuál es la menor cantidad de refrescos
que debe encargar para que no haya sobrantes?

A.  24 refrescos
B.  4 refrescos
C.  48 refrescos
D.  4608 refrescos

2.  El 35% de 180 es:

A.  6.3
B.  63
C.  117
D.  19.4

3.  Una brigada de 8 constructores, en la cual trabajan todos con la misma eficiencia,
ejecuta
ejecutaruna
unacierta obra trabajando
obra similar dos de losdurante
obreros20
dedías. ¿En cuánto tiempo podrían
la brigada?

A.  60 días
B.  5 días
C.  0.8 días
D.  80 días
 

4.  Alex tenía $180.00, gastó en un boleto de cine y un combo, y le sobraron

$30.00. Si el precio del combo es el doble del precio del boleto, ¿Cuál es el
precio del combo?

A.  50
B.  70
C.  100
D.  140

5.  Juan pagó $87 por un libro, un traje y un sombrero. El sombrero costó $5 más
que el libro y $20 menos que el traje. ¿Cuánto pagó Juan por cada cosa?

A.  Libro=$19, Sombrero=$24, Traje=$44

B.  Libro=$34, Sombrero=$39, Traje=$14
C.  Libro=$32.3, Sombrero=$37.3, Traje=$17.3
D.  Libro=$20.6, Sombrero=$25.6, Traje=$40.6

6.  Al simplificar la expresión a b + 4ab − 5a b − 3ab + 4ab se obtiene

A.  ab  
B.  7a b 
C.  a b 
D.  ab  

7.  De   − 4   + 5   restar la suma de –   + 5   − 6  +    con −6   +

9  − 16  , se obtiene:

A.  −5   + 3  − 10 

B.  2  − 3   − 3  + 20   
C.  −2  + 3   + 3  − 20   
D.  2  − 15   + 15  − 12   
 

8.  El resultado de (7²³ − 5 ⁴)² es:

A. 14a⁴b⁹ - 35a²b³x⁴ +25¹⁶ 

B. 49a⁴b⁶ - 70a²b³x⁴ +10⁸ 
C. 14a⁴b⁶ - 35a²b³x⁴ +10¹⁶ 
D. 49a⁴b⁶ - 70a²b³x⁴ +25⁸ 

9.  En términos algebraicos, ¿cuál es el área del siguiente cuadrado?

A.   + 16 
B.  + 4 
C.   + 8 + 16 
D.   + 4 + 16 

10. ¿Cuál
¿Cuál es la solución de la ecuación 6( + 2)
2 )  = 24 5 ) − 12?
24(( − 5)

A.  x=1
B.  x=4.8
C.  x=6.6
D.  x=8

ESPAÑOL
INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 

11. De
De las siguientes oraciones ¿Cuál es un ejemplo
eje mplo de oración copulativa?

A.  Vamos a comer o al cine.

B.  Dime con quién andas y te diré quién eres.
C.  Me gusta salir, pero me siento mal.
D.  Le daría tu mensaje, pero no lo veo.

12. Lee el texto con atención y subraya la opción que complemente mejor los enunciados:

Vivo en Galicia ______ 4 meses. Me mude ____ España ____ 8 años, _______
____ ___ entonces trabajo
en una heladería popular de aquí.

 
A.  Hace,
B. Desdeen, y, con.
hace, a, hace, desde.
 

C.  Hace, en, y, desde.

D.  Desde hace, a, hace, por qué.

13. ¿Cuál de las siguientes palabras, es un ejemplo de palabra aguda?

A.  Volumen
B.  Árbol
C.  Pared
D.  Eléctrico

14. Lee el texto con atención y subraya la opción

o pción que complemente mejor las palabras:
_iempre de_ide_ lo que ha_e el capata_.

A.  S,C,Z,S,S.
B.  Z,C,Z,S,S.
C.  C,C,Z,S,S.
D.  S,C,S,C,Z.

15. Lee con atención el siguiente enunciado:

Los más altos se sentaban en las últimas filas, los niños corrían por entre las mesas y

solíamos terminar
Los verbos a horario
subrayados con el otro profesor.
con anterioridad se encuentran conjugados
conjugados en tiempo:
A.  Presente
B.  Pretérito
C.  Pospretérito
D.  Copretérito

16. Se pusieron de acuerdo para abreviar la reunión.

A. Posponer
B. Acortar
C. Cancela
D. Alargar
17. Aquella tierra era muy fértil.
A. Productiva
B. Inútil
C. Hostil
D. Buena
18. Dos piezas del motor f riccionaban
riccionaban ruidosamente.
A. Interponer
 

  B. Deshacer
C. Rozar
D. Chispear
19. Izaron la bandera en el mástil.
A. Tirar
B. Limpiar
C. Empuñar
D. Levantar
20. Iba decidido a conquistar aquella montaña
A. Apropiarse
B. Vender
C. Comprar
D. Abandonar

INSTRUCCIONES:  SUBRAYA EL ANTÓNIMO DE LAS PALABRAS RESALTADAS EN NEGRITA 

EN LAS SIGUIENTES ORACIONES
21. Pudieron infiltrarse sin ninguna dificultad.
A. Obedecer
B. Colarse
C. Expulsar
D. Escabullir
22. Tuvieron que horadar la pared de hormigón.
A. Obstruir
B. Taladrar
C. Excavar
D. Perforar
23. El manantial dejaba brotar un chorro incesante de agua.
A. Inacabable
B. Persistente
C. Continuo
 

 D. Ocasional
24. Le regaló una maceta repleta de flores.
A. Llena
B. Vacío
C. Abarrotado
D. Atestado

PENSAMIENTO ANALÍTICO
INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA

25. Son aquellas que se emplean para presentar información numérica. Entre otras
ventajas, se puede mostrar tanto los datos como las características de los mismos, es
decir, muestran relaciones.
A. Gráfica
B. Gráfica de pastel
C. Diagrama de Venn
D. Mapa conceptual

26. Permite mostrar el 100% de los datos en la distribución de los segmentos en que

se divide el círculo. Usualmente se utiliza para graficar datos estadísticos.
A. Figura
B. Gráfica
C. Gráfica de pastel
D. Cuadro comparativo
27. Destacan los temas de un texto, o bien, los pasos principales de un informe. Una
oración temática desencadena explicaciones, datos o ejemplos. Recursos que se
utilizan para desarrollar las ideas en los párrafos: ejemplificaciones, repeticiones,
 

explicaciones o paráfrasis Una vez que se tiene claro la idea que deseas expresar en
un párrafo, puedes exponerla o reafirmarla mediante diversos recursos lingüísticos

A.  Tema
 
B. Subtema
C.  Oración temática
D.  Introducción
INSTRUCCIÓN: A CONTINUACIÓN, SE PRESENTAN CON MAYÚSCULAS DOS
PALABRAS QUE TIENEN UNA RELACIÓN ENTRE SÍ, SELECCIONA DE LAS
OPCIONES LA QUE TENGA UNA RELACIÓN SEMEJANTE:  

28. CALZADO es al PIE como GUANTE  es

 es a _________

A. Mano

B. Brazo

C. Costilla

D. Diafragma

29. CAPITÁN es a BARCO como ALCALDE  es
 es a___________

A. Estado

B. República

C. Distrito

D. Ciudad

30. CONDUCTOR es a AUTOMÓVIL como PRESIDENTE  es

 es a___________

A.  Región
B.  País
C.  Continente
D.  Estado

31. DOCTOR es a ENFERMEDAD  como TRATADO DE PAZ  es

 es a___________

A. Paz
 

B. Guerra

C. Tranquilidad

D. Tortura

32. El ARTÍCULO es a la CONSTITUCIÓN como el VERSÍCULO a la ____________

A. Biblia
B. Libro de texto

C. Diario

D. Cuaderno

33. El AUTOMÓVIL es a GARAJE como AVIÓN  es

 es a____________

A. Estacionamiento

B. Aeropuerto

C. Villas

D. Central
34. El
34. El CHAMÁN
CHAMÁN es
 es a la TRIBU
TRIBU como
 como el DOCTOR a sus __________________
A. Enfermos
B. Pacientes
C. Personas
D. Nada
35.   El RECTOR es a la UNIVERSIDAD
35. la UNIVERSIDAD como
 como DIRECTOR a la_______________
A. Institución
B. Bar
C. Escuela
D. Universidad
 

MATEMÁTICAS
INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA 

36. El
El valor de la mediana de los siguientes datos 9, 6, 7, 7, 8, 7, 8, 6, 10, 9, es:

A. 7.5
B. 7
C. 8
D. 7.7

37. Con
Con base en la siguiente tabla, ¿cuál  Asignatura favorita
es la moda de las asignaturas Asignatura Número de alumnos
favoritas de los alumnos de cierta
escuela? Español 29
Matemáticas 21
Química 26
Historia 10
Cívica 6
Otro 28

A. Español
B. Química
C. Cívica
D. Otro

12
38. Con
Con base en la siguiente gráfica, ¿cuál es la 10
media aritmética de las calificaciones de cierto
grupo? 8

A. 7.5 0
5 6 7 8 9 10
B. 8
C. 44.33 Calificaciones

D. 7.6
 

39. ¿De
¿De cuántas formas distintas se pueden acomodar los números 1, 4 y 7 para
formar un número de 3 cifras?

A. 8 formas
B. 3 formas
C. 6 formas

D. 27 formas

40. ¿¿Cuál
Cuál es la probabilidad de acertar esta pregunta si la contestas al azar?

A. 0.25
B. 0.5
C. 0.75
D. 0

41. El
El perímetro del siguiente rectángulo es 10x  − 8x + 40. Halle la expresión del
lado faltante.

A 8x + 20 
B 4x + 10 
C. 8x + 40 
D. 16x + 40  5  − 12 

42. Actualmente
Actualmente vivo en un terreno cuadrado de   metros. La semana pasada
compré un terreno que tiene de frente el doble de longitud del terreno cuadrado
aumentado en 7 unidades y de largo tiene el doble de medida de longitud más
10 metros con respecto al terreno donde vivo actualmente. ¿Cuál es el área del
nuevo terreno?

A.   + 14 + 49 
B.   + 20 + 100    
C. 4  + 14
14 + 70 
D.  34 + 70 
4 + 34
X
  

X
 

 
43. ¿En
¿En cuál opción se indica la altura del poste?

A.  7m
B.  9m
C.  10.5 m
D.  8.5 m

44. El
El área sombreada de la siguiente figura es:
A. 10 cm2
B. 16 cm2  4 cm
C. 14 cm2 
D 7 cm2 
1cm 2cm 1cm

45. ¿Cuál
¿Cuál de los siguientes sólidos tiene menor volumen? Utiliza  = 3.14 

A.  Esfera
B.  Cono
C.  Cilindro
 
D. Todas tienen el mismo volumen
 

COMPRENSIÓN LECTORA
INSTRUCCIONES: Lee con atención la siguiente lectura, posteriormente responde las
preguntas que se presentan. 
presentan. 

ODISEA

Apenas el sol se puso y sobrevino la oscuridad, Circe me cogió de la mano, me

hizo sentar separadamente de los compañeros y, acomodándose cerca de mí, me
preguntó cuánto me había ocurrido; y yo se lo conté por su orden. Entonces me dijo
estas palabras:

-Oye ahora lo que voy a decir y un dios en persona te lo recordará más tarde:
llegarás primero a las sirenas, que encantan a cuantos hombres van a su encuentro.
Aquel que imprudentemente se acerca a ellas y oye su voz, ya no vuelve a ver a su
esposa ni a sus hijos rodeándole, llenos
lle nos de júbilo, cuando torna a su hogar; las sirenas
le hechizan con el sonoro canto, sentadas
s entadas en una pradera en
el centro de un enorme montón de huesos de hom hombres
bres putrefactos cuya piel
se va consumiendo. Pasa de largo y tapa las orejas de tus compañeros con cera blanca,
más si tú deseas oírlas, haz que te aten los pies y manos a la parte inferior del mástil, y
que las sogas se liguen a él: así podrás deleitarte escuchando a las sirenas. Y en
caso de que supliques o mandes a los compañeros que te suelten, atente con más lazos
todavía.

Así dijo; y al punto apareció la Aurora, de áureo trono. La divina entre las diosas
se internó en la isla, y yo, encaminándome al bajel, ordené a mis compañeros que
subieran a la nave y desataran las amarras. Embarcáronse acto seguido y, sentándose
por orden
detrás de laennave
los bancos, comenzaron
de azulada a batir
proa soplaba con losviento
próspero remosque
el espumoso mar. Por
 

henchía la vela; buen compañero que nos mandó Circe, la de lindas trenzas, deidad
poderosa, dotada de voz.

Colocados los aparejos cada uno en su sitio, nos sentamos en la nave, que era
conducida por el viento y el piloto. Entonces alcé la voz a mis compañeros, con el
corazón triste, y les hablé de este modo:

-¡Oh amigos! No conviene que sean únicamente uno o dos quienes conozcan los
vaticinios que me reveló Circe, la divina entre las diosas; y os los voy a contar para
que, sabedores de ellos, o muramos o nos salvemos, librándonos de la Parca. Nos
ordena lo primero rehuir la voz de las divinales sirenas y el florido prado en que éstas
habitan. Sólo yo debo oírlas; pero atadme con fuertes lazos, en pie y
arrimado a la parte inferior
inferior del mástil para que me esté allí sin moverme. Y en el caso
de que os ruegue o mande que me soltéis, atadme con más lazos todavía.

Mientras hablaba, la nave llegó muy presto a la isla de las sirenas, pues la
empujaba un viento favorable. Desde aquel instante echose el viento y reinó sosegada
calma, pues algún numen adormeció las olas. Levantáronse mis compañeros,
amainaron las velas y pusiérolas en la nave; y, habiéndose sentado nuevamente en los
bancos,alemblanquecían
Tomé emblanq
instanteuecían el pan
un gran agua,deagitándola con los
cera y lo partí conremos de pulimentado
el agudo abeto.
bronce en pedacitos,
que me puse luego a apretar con mis robustas manos. Pronto se calentó la
cera, porque hubo de ceder a la gran fuerza y a los rayos del soberano Sol, y fui
tapando con ella los oídos de todos los compañeros. Atáronme éstos en la nave, de
pies y manos, derecho y arrimado a la parte inferior del mástil; ligaron las sogas al
al
mismo; y, sentándose en los bancos, tornaron a batir con los remos el espumoso mar.
Hicimos andar la nave muy rápidamente, y, al hallarnos tan
cerca de la orilla que allá pudieran llegar nuestras voces, no les pasó inadvertido a las
sirenas que la ligera embarcación navegaba a poca distancia y empezaron un sonoro
canto.

-¡Ea, célebre Odiseo, gloria insigne de los aqueos! Acércate y detén la nave
para que oigas nuestra voz. Nadie ha pasado en su negro bajel sin que oyera la suave
voz que fluye de nuestra boca, sino que se van todos, después de recrearse con ella,
sabiendo más que antes, pues sabemos cuántas fatigas padecieron en la vasta Troya
griegos y troyanos por la voluntad de los dioses, y conocemos también todo cuánto
ocurre en la fértil tierra.

Esto dijeron con su hermosa voz. Sintióse mi corazón con ganas de oírlas, y
moví las cejas, mandando a los compañeros que me desatasen; pero todos se
inclinaron y se pusieron a remar. Y, levantándose al punto Perimedes y Euríloco,
atáronme con nuevos lazos, que me sujetaban más reciamente. Cuando dejamos atrás
las sirenas y ni su voz ni su canto se oían ya, quitáronse mis fieles compañeros
la cera con que había yo tapado sus oídos y me soltaron las ligaduras.
 

46. ¿Quién
¿Quién le enseñó a Ulises cómo librarse de las sirenas?
a) La diosa Parca.
b) La Aurora.
c) La diosa Circe.
47. ¿Qué
¿Qué hacían las sirenas con los hombres que se acercaban?
a) Los encantaban.
b) Los mataban.
c) Los dormían.
48. ¿Qué
¿Qué medios usaban las sirenas para hechizar?
a) Su conversación.
b) Un sonoro canto.
c) Sus gritos.
49. ¿Qué
¿Qué tenía que hacer Ulises con los marineros?

a) Taparles los oídos con cera.

b) Atarlos a un mástil.
c) Taparles los ojos.
50. ¿Cómo
¿Cómo debía estar Ulises?.
a) Con las orejas tapadas de cera blanca.
b) Atado a la parte inferior del mástil.
c) Con los ojos tapados.
51. ¿Con
¿Con qué les premió Circe?
a) Con un mar en calma.
b) Con una mañana espléndida.
c) Con un viento favorable.
52. Los marineros no debían oír a las sirenas
s irenas ni:
a) Dejarse invitar por ellas.
b) Pisar el florido prado en que las sirenas habitan.
c) Comer lo que les dieran.
53. ¿Qué
¿Qué pidieron las sirenas a Ulises?
a) Que detuviera la nave.

b) Que subieran a la isla.

 

  c) Que comieran lo que les ofrecían.

54. ¿Quién
¿Quién ató de nuevo a Ulises?
a) La diosa Circe.
b) La diosa Parca.
c) Perimedes y Euríloco.
55. ¿Detuvieron
¿Detuvieron la nave para oír a las sirenas?
a) Si.
b) No.
c) Un poco.

PENSAMIENTO ANALÍTICO
INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA

 
56. ¿Cuáles son los elementos de comunicación?
A.  Emisor, Receptor y Canal
B.  Emisor, Receptor, Código y Mensaje
C.  Emisor, Receptor, Código, Canal y Mensaje
D.  Emisor, Receptor, Código, Canal, Mensaje y Contexto.
57. Elemento
Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor
capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al
a l medio natural
(aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio,

teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del

receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).
A.  Emisor
B.  Canal
C.  Receptor
D.  Mensaje
58.  Qué número sigue la secuencia 3, 18, 14, 84, 80, 480, …. 
….  
A)  586
B)  456
 
C) 476
D)  349
 

59. Encuentra el número que sigue la secuencia 16, 7, 8, 3.5, …. 

….  
A)  2
B)  4
C)  6
D)  8
60.  Encuentra el número que falta en la siguiente sucesión 8, 9,11, 14, 18, … 
… 
A)  25
B)  24
C)  23
D)  22
61. ¿Qué figura continúa la serie?

A.  1
B.  2
C.  3
D.  4
 

62. ¿Qué figura continúa la serie?

A.  1
B.  2
C.  3
 
D. 4

63. ¿Qué
¿Qué figura continúa la serie?

A.  1
B.  2
C.  3
D.  4
 

64. ¿Cuál
¿Cuál es el dibujo más diferente?

A.  1
B.  2
C.  3
D.  4

65. ¿Cuál
¿Cuál es el dibujo más diferente?

A.  1
B.  2
C.  3
D.  4