EXAMEN EXTRAORDINARIO DE título de ingeniero en

REGULARIZACIÓN DEL CICLO electromecánica.

ESCOLAR 2021-2022
CORRESPONDIENTE A LA 3. La palabra subrayada está
escrita en:
ASIGNATURA: LENGUA MATERNA
ESPAÑOL a) Presente histórico

NOMBRE DEL MAESTRO: b) Presente perfecto compuesto

____________________________
c) Pretérito perfecto simple
____________________________
d) Pretérito imperfecto.
NOMBRE DELALUMNO:
____________________________ 4. Este tiempo verbal expresa la
____________________________ coincidencia de la situación
designada con el momento en que
GRADO: ______ GRUPO: _______
se dice:
Subraya la respuesta correcta.
a) Presente indicativo
1. Modo verbal que denota
b) Presente histórico
principalmente mandato, ruego o
exhortación. c) Presente Completo
a) Imperativo b) Infinitivo d) Pretérito
c) Copretérito d) Presente Coloca F (Falso) o V (Verdadero)
indicativo según sea el caso.
Subraya la opción que completa 5. El narrador de una
correctamente la oración. autobiografía escribe
desde una perspectiva ( )
2. Una cita________________ debe de primera persona.
delimitarse con comillas de
apertura (“) y de cierre (”). 6. El narrador de una
biografía escribe desde
a) Textual una perspectiva de ( )
b) Parafraseada segunda persona.

c) Parentética 7. Una biografía relata

hechos reales pasados,
d) Previa es decir, es un relato ( )
Lee el siguiente texto y con base en retrospectivo.
ello responde la siguiente pregunta.
8. En una biografía se
Christian estudió en Colegio de debe abarcar solo una
( )
bachilleres y después ingresó a la etapa de la vida.
UNAM, el 29 de junio obtiene su

1
9. En una mesa redonda la La palabra subrayada está escrita
principal función del moderador en tiempo:
es:
a) Copretérito
a) Guiar la discusión preguntando y
b) Indicativo
otorgando los turnos de palabra.
c) Futuro imperfecto
b) Comentar cada una de las
participaciones de la audiencia. d) Presente gnómico
c) Describir cada pregunta de los Relaciona con una línea los
expositores. siguientes términos con su concepto.
d) Exponer los temas de forma clara. 14. Es quien a) Receptor
elabora el
mensaje y lo
Relaciona colocando la letra dentro trasmite al
del inciso según corresponda. receptor.

10. Abreviatura a) Tipo de 15. Es quien b) Emisor

( ) lenguaje recibe e
utilizado en interpreta el
documentos mensaje.
legales y
administrativos. 16. Es la idea c) Mensaje
11. Siglas b) Son las que se
( ) representaciones requiere
reducidas de una comunicar al
o varias palabras receptor.
de las que se
toman solo 17. Es el d) Canal
algunas letras. medio por el
12. Lenguaje c) Son la que se
técnico o abreviación de trasmite un
especializado. una expresión mensaje.
( ) formada por
varias palabras Subraya la respuesta correcta.
de las que se
toman solo las 18. Consiste en comparar un
letras iniciales. término real con otro imaginario
que se le asemeje.
13. Lee el siguiente texto y
contesta la siguiente pregunta: a) Símil o comparación b) Metáfora

“La pista de competencia consta de c) Aliteración d) Rima

un máximo de nueve carriles”
19. El siguiente texto es un claro
ejemplo de:

2
“Eres 23. Es un término de origen griego
Lo que más quiero en este mundo, que significa un recorrido de ida y
eso eres. vuelta.
Eres
a) Palíndromo
Cuando despierto, lo primero, eso
eres”. b) Acróstico
a) Anáfora b) Metáfora
c) Aliteración d) Símil c) Anáfora
d) Hipérbaton
20. Se refiere al aspecto comercial
de un producto o servicio para 24. Tiene la finalidad de trasmitir,
atraer compradores. exponer y explicar un tema,
generalmente con profundidad.
a) Propaganda
a) Texto expositivo
b) Publicidad
b) Texto argumentativo
c) Eslogan
c) Texto parafraseada
d) Logotipo
d) Texto inductivo
21. Su principal objetivo es incidir
en las ideas de otros; por eso 25. Su propósito defender una
puede abarcar ideas políticas, postura, opinión o tesis mediante
religiosas, morales o éticas, así argumentos que las fundamenten.
como las que tienen que ver con la a) Texto expositivo
esfera del cuidado personal,
cuidado del medio ambiente o la b) Texto argumentativo
vida en comunidad. c) Texto parafraseada
a) Propaganda d) Texto inductivo
b) Publicidad 26. Estos participan en las
c) Eslogan narraciones y se distinguen unos
d) Logotipo de otros por sus características
22. Es una frase corta, directa y particulares.
diseñada para llamar la atención; A) Los personajes
resume lo que se quiere comunicar
al público. B) Los autores
C) Los narradores
a) Propaganda
D) Los cantautores
b) Eslogan
27. Es el personaje malo y feo de la
c) Logotipo
historia.
d) Isotipo

3
A) Protagonista C) Escena
B) Brujo D) Final
C) Personajes lejanos 32. Es la historia de la vida de una
D) Oponente o Antagónico persona narrada por la misma
28. Es un recurso para decir con persona.
otras palabras lo dicho por un A) Autobiografía
autor, sirve para explicar una idea: B) Cuento
A) Resumen C) Diario
B) Síntesis D) Biografía
C) Paráfrasis 33. Principal estrategia para valorar
D) Citas textuales la utilidad de un texto:
29. A las personas que hablan A) Identificar la idea principal
español se les llama: B) Leer todo el texto
A) Europeas C) Leer la contraportada del libro
B) Hispanohablantes D) Descifrar el título
C) Mexicanas 34. Subraya el inciso que mencione
D) Españoles. una característica de una biografía.
30. Cuate vato, camarada, parce, A) Se relata el punto de vista del
amigo, huerco; son palabras autor en relación con un tema.
ejemplo de: B) Es una recapitulación de cierto tipo
A) Ambigüedades de obras literarias, sobre un tema
B) Dialecto específico.
C) Diversidad lingüística C) Narra cronológicamente los
D) Pleonasmo eventos más importantes de la vida
31. En una leyenda, es el apartado de una persona.
en el que se prepara al público D) Es una investigación a partir de
para la historia, por lo regular diferentes fuentes bibliográficas para
informa el tiempo y lugar en que realizar una tesis.
los hechos sucedieron. 35.- Es el primer paso para
A) Nudo resumir:
B) Planteamiento A) Condensar conceptos

4
B) Releer el texto las veces que sea B) Alejar al público a la lectura de
necesario para comprender el texto atril, ya que es una técnica útil para el
C) Elaborar organizadores gráficos manejo de voz.
para sintetizar la información C) Informar al lector sobre lo que
D) Parafrasear las ideas principales sucede en la historia, de una manera
36. Textos que cuentas historias a menos formal.
través de dibujos y textos y D) Recapitular al género dramático la
algunos de los recursos que historia para hacerlo más interesante.
utilizan son los globos y las 38. Es la principal función que
viñetas. cumple las onomatopeyas en la
A) Cuentos historieta:
B) Historias de terror A) Aumentar la expresividad dentro
C) Historietas de los textos.
D) Fábulas B) Disminuir la expresividad dentro de
Observa la siguiente historieta y los textos.
responde las preguntas: C) Los textos se lee por igual
D) Los textos parecen ser de otras
personas.
39. Es aquel lenguaje que tiene por
objetivo convencer para cambiar
una conducta, prevenir un peligro
o compartir una idea.
A) Lenguaje persuasivo
B) Lenguaje técnico
37. Es la función cumplen las C) Lenguaje coloquial
imágenes en la narración de una D) Lenguaje imperativo
historieta: 40. La siguiente imagen es un claro
A) Contar la misma historia que en la ejemplo de un:
narrativa, pero de una manera más
gráfica y sintáctica.

5
A) Acróstico
Lee el siguiente texto y responde la
B) Caligrama siguiente pregunta:
C) Cuento Por favor, no pierdas la cabeza.
D) palíndromo. Por favor, no desaparezcas.”
41. La siguiente imagen es un claro
44. En el texto anterior podemos
ejemplo de un: observar un claro de ejemplo de
A) Acróstico rima:

B) Caligrama A) Sonante
C) Cuento B) Consonante
D) Palíndromo. C) Asonante
42. La siguiente imagen es un claro D) Retórica
ejemplo de un:
45. Poeta francés que le da el
A) Acróstico nombre de caligramas a los
B) Caligrama poemas gráficos:

C) Cuento a) Guillaume Apollinaire

D) palíndromo b) Guillermo del Toro
c) Andrés Soler
43. ¿Qué son las citas textuales? d) Charles Baudelaire
A) Son fragmentos de textos de otros 46. Corriente literaria desarrollada
autores que se trascriben en Hispanoamérica en el siglo XIX
literalmente. y principios del XX. Los
protagonistas suelen comportarse
B) Son textos escritos siguiendo la
como pícaros:
idea general del autor, pero con las
propias palabras. a) Realismo
C) Son textos cuya finalidad es b) Criollismo
convencer de que la información es
c) Cosmopolitismo
verídica.
d) El boom
D) Son textos difíciles de entender
pues el uso de lenguaje técnico
impide su comprensión.

6
 50. Relaciona el número del
concepto según el inciso de su
47. Por su jerarquía en el
definición:
desarrollo de la acción los
personajes pueden ser:
a) Protagonistas, secundarios e 1. a) Expresiones
incidentales. Regionalismo particulares de una
b) Héroe, ser amado, aliado, etc. comunidad. Dos o
más palabras que en
c) Psicológicos, cognitivos y morales conjunto tienen un
significado peculiar
d) Malos, buenos y favoritos. en la región.
48. Son las tramas en los que no 2. b) Palabras que
Extranjerismo provienen de otras
relatan los hechos de acuerdo con
s lenguas y se integran
una línea temporal de pasado-
al español.
presente-futuro. 3. Modismos c) Vocablos que son
a) Tramas no lineal propios de algún
país o región.
b) Tramas lineal Pueden ser
mexicanismos,
c) Tramas conflictivos peruanismo, etc.
d) Desenlaces abiertos
a) 1a, 2b, 3c b) 1c, 2b, 3a
49. Es la estructura de un texto
c) 2b, 3c, 1a c) 2c, 3b, 1a
crítico:
a) Introducción, desarrollo y
conclusión
b) Inicio, desarrollo y cierre
c) Inicio nudo y desenlace
d) Planteamiento, nudo y cierre.

7
 CLAVE DE RESPUESTAS
1 A) 26 A)
2 A) 27 D)
3 A) 28 C)
4 A) 29 B)
5 VERDADERO 30 C)
6 FALSO 31 B)
7 VERDADERO 32 A)
8 VERDADERO 33 A)
9 A) 34 C)
10 B) 35 B)
11 C) 36 C)
12 A) 37 A)
13 D) 38 A)
14 B) 39 A)
15 A) 40 A)
16 C) 41 D)
17 D) 42 B)
18 A) 43 A)
19 A) 44 C)
20 B) 45 A)
21 A) 46 A)
22 B) 47 A)
23 A) 48 A)
24 A) 49 A)
25 B) 50 B)