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Material de Aprendizaje (Meteorología y Climatología)

Caso N° 1:
(ME QUEDE CON FRIO)

NRC : 23425… Fecha : Duración: Indicar. 45 min


Docente: Jacqueline Moreno Balsa Integrantes del equipo de trabajo:
…………………………………………………………………………………
Unidad : III …………………………………………………………………………………
Semana: …………………………………………………………………………………

Instrucciones: En equipos de cuatro estudiantes lee detenidamente el caso presentado, recopila información
de diversas fuentes y socializa con tus compañeros de equipo. Responde las preguntas y presenta la solución
del caso.

I. Propósito: Identificar los elementos y factores climáticos y asociarlos en la comprensión


de la variabilidad y anomalías climáticas aplicando el método de casos

II. Descripción o presentación del caso


Betsabé y sus amigas decidieron hacer un viaje de turismo por Puerto
Maldonado, donde pensaban hacer tours vivenciales en medio de lo Narrativa
profundo de la selva, al llegar estaban felices de escapar del frio de
Lima.
Al ir a las agencias de turismo les dijeron que talvez no serían posibles
los tours que ellas planeaban ya que se acercan los días de friaje, Exactitud
noticia que sorprendió al grupo de chicas aventureras ya que los Objetividad
pobladores les explicaron que son días que pasan de ser muy cálidos
a tener días muy fríos, con lluvias, tormentas y vientos fuertes; por lo cual
no pudieron hacer los tours que planeaban y tampoco tenían ropa
adecuada para su estadía por Puerto Maldonado.
¿Qué anomalía climática son los friajes en la selva? Claridad
Lógica

III. Consignas o preguntas reflexivas o actividades de resolución

3.1¿Qué es la variabilidad climática?


3.2 ¿Qué son las anomalías climáticas?
3.3 ¿Cuáles son las anomalías climáticas presentes en el Perú?

IV. Resultados/conclusiones

V. Actividades complementarias a realizar (opcional)


5.1
5.2
5.3
Material de Aprendizaje (Meteorología y Climatología)

Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados


Este es solo un ejemplo por favor se le solicita colocar la bibliografía que utilizará el estudiante

● Aguirre de Cárcer, I. y Carral, P. (2013). Apuntes de Meteorología y climatología para el


medio ambiente. 2ª ed. Madrid UAM Ediciones.
● Ledesma, M. (2011). Principios de meteorología y climatología. 2ª ed. España : Editorial
Paraninfo.
● Arroyo, J. (2009). Meteorología y Climatología. [En línea] [Consulta: 29 de diciembre del
2019]. Recuperado http://climass.blogspot.pe/
Material de Aprendizaje (Meteorología y Climatología)

RUBRICA DE EVALUACIÓN DE UN CASO

Asignatura : METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA


Identificar los elementos y factores climáticos y asociarlos en la
Propósito comprensión de la variabilidad y anomalías climáticas aplicando
el método de casos
1

Integrantes del 2
equipo de trabajo 3

Escala Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio


Criterio (5) (4) (3) (0)

Demuestra una Demuestra una


Demuestra una
Demuestra una comprensión de la comprensión
comprensión errónea
comprensión completa de mayoría de los superficial de los
Comprensión del caso de los sucesos o
los sucesos o sucesos o sucesos o
acontecimientos del
acontecimientos del caso. acontecimientos del acontecimientos del
caso
caso caso
Realiza un análisis
Realiza un análisis
perspicaz y completo
perspicaz y completo de la
de la mayoría de los Realiza un análisis
totalidad de sucesos o Realiza un análisis
sucesos o incompleto de los
Análisis del caso acontecimientos simple de los sucesos
acontecimientos sucesos o
identificando causas o o acontecimientos
identificando causas o acontecimientos
consecuencias
consecuencias
involucradas
involucradas

Identifica la mayoria de
Identifica todas las Identifica algunas de No identifica las
las conexiones que
conexiones que encuentra las conexiones que conexiones que se
encuentra entre los
Evaluación del caso entre los sucesos o encuentra entre los encuentra entre los
sucesos o
acontecimientos y sus sucesos o sucesos o
acontecimientos y sus
causas o consecuencias. acontecimientos. acontecimientos.
causas

Presenta alternativas de No presenta


Presenta alternativas Presenta alternativas
solución, viables y alternativas de
de solución, poco de solución, poco
justificadas en solución, viables y
Propuesta de solución viables y justificadas viables y justificadas
correspondencia con la justificadas en
en correspondencia en correspondencia
información recogida y correspondencia con
con la información. con la información.
analizada. la información.

Puntaje total

Puntaje parcial

Puntaje vigesimal

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