Escuela de Estudios Superiores de Xalostoc

Misión de la EESX Escuela de Estudios

Superiores de Xalostoc
Formar integralmente profesionistas de las

Ingeniería Química
Ingenierías con alta competitividad
académica, conocimiento de su entorno, con
análisis y solución de problemática global,
comprometidos a desarrollar una cultura Ingeniería Química
humanista, ambiental sustentable,
tecnológica y ética.

EESX - UAEM
Objetivo del PE Ingeniería Avenida Nicolás Bravo s/n
Química “Parque Industrial Cuautla”
Formar ingenieros químicos, con base Xalostoc, Ayala, Mor.
científica-tecnológica capaz de ejercer su
profesión con responsabilidad, ética,
compromiso social y preservación del medio
ambiente. Proporcionando conocimientos de
frontera de la ciencia y tecnología de manera
interdisciplinaria en la solución de problemas
Informes
de la industria de la transformación de bienes y
servicios; mediante un programa dinámico y E-mail: eesx.extension@uaem.mx
flexible, enfatizando la generación y Secretaría de Extensión
aplicación innovadora del conocimiento, el Tel: (777) 329 7981
servicio y la vinculación industrial, desde una
perspectiva sustentable en beneficio de la f Escuela de Estudios Superiores de Xalostoc
sociedad. www.uaem.mx

Requisitos de admisión ¡TE ESPERAMOS EN LA EESX!

Ÿ Bachillerato o equivalente concluido.
Ÿ Aprobar el examen de admisión de la UAEM.
Ÿ Aprobar el curso propedéutico de la EESX.
Ÿ Cumplir con los tramites requeridos por la

UAEM
Dirección de Servicios Escolares de la UAEM.
 6° SEMESTRE PERFIL DE EGRESO
*Fenómenos de Transporte 2. El egresado de Ingeniería Química actúa
1° SEMESTRE *Transferencia de Calor. interdisciplinariamente con la aplicación de las
*Cálculo Diferencial. *Electroquímica. ciencias e ingeniería química, con actitud crítica en la
*Probabilidad y Estadística 1. *Laboratorio de Ingeniería Química 2 concepción, diseño, evaluación, operación y
*Química Básica. *Modelado y Simulación de Procesos.
*Dinámica y Cinemática.
optimización de procesos que impacten en la
*Liderazgo y Desarrollo Emprendedor.
*Uso de las TIC. *Instrumentación.
obtención de productos de valor agregado en el
*Ciencia Tecnología y Sociedad. sector productivo y de bienes y servicios; en el marco
de nuevos escenarios mundiales en beneficio del ser
7° SEMESTRE humano y la sociedad, protegiendo el medio
2° SEMESTRE *Procesos de Separación 1. ambiente y procurando el uso eficiente de la energía y
*Cálculo Integral. *Ingeniería de Reactores. el agua.
*Probabilidad y Estadística 2. *Laboratorio de Ingeniería Química 3.
*Termodinámica. *Ética Profesional.
*Álgebra Lineal. *Ingeniería de Procesos.
*Lenguaje de Programación para Ingeniería. *Optativa 1 y 2.
*Dibujo Técnico y Asistido por Computadora. COMPETENCIAS
8° SEMESTRE PROFESIONALES
3° SEMESTRE *Procesos de Separación 2. * Utiliza los conceptos y técnicas de las ciencias de la
*Ecuaciones Diferenciales. *Diseño de Equipo. ingeniería química, de las operaciones básicas de
*Balance de Masa. *Ingeniería de Proyectos y Servicios. procesamiento, del diseño de procesos y del análisis
*Laboratorio de Ingeniería Química 4.
*Estructura y Propiedad de los Materiales. económico.
*Electricidad y Magnetismo. *Dinámica y Control de Procesos.
*Métodos Numéricos. *Sistemas Integrales de Gestión. * Identifica y resuelve problemas técnicos, ingenieriles
*Química Orgánica 1. *Optativa. y económicos, mediante el uso de métodos propios de
*Laboratorio de Química Orgánica 1. la ingeniería.
9° SEMESTRE * Propone y aplica criterios y estrategias para la
*Optativa.
evaluación de la naturaleza y magnitud de los
4° SEMESTRE *Estancia Profesional o de investigación. Consiste problemas, así como líneas de acción para su
*Diseño de Experimentos. en aplicar las competencias y habilidades adquiridas resolución.
*Balance de Energía. durante su desarrollo académico, en el ámbito
*Termodinámica Química * Tiene capacidad para el diseño y gestión de
profesional. procedimientos de experimentación aplicada,
*Gestión de Riesgos y Seguridad.
*Comunicación y Expresión. ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES especialmente para la determinación de propiedades
*Química Orgánica 2. Ÿ Culturales
termodinámicas y de transporte, y modelado de
*Laboratorio de Química Orgánica 2. Ÿ Tutorías fenómenos y sistemas en el ámbito de la ingeniería
Ÿ Deportivas química, sistemas con flujo de fluidos, transmisión de
Ÿ Desarrollo de pensamiento crítico y 4 calor, operaciones de transferencia de materia,
5° SEMESTRE niveles de inglés. cinética de las reacciones químicas y reactores.
*Fenómenos de Transporte 1. * Diseña, gestiona y opera procedimientos de
*Flujo de Fluidos.
*Cinética Química y Catálisis.
Te invitamos simulación, control e instrumentación de procesos
*Laboratorio de Ingeniería Química 1. químicos.
*Metrología. a formar parte
*Química Analítica.
*Ingeniería Económica.
de la
comunidad EESX - UAEM