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  • Rúbrica para La Coevaluación

    Cargado por

    Yorky Garcia
    15 vistas1 página
    La rúbrica evalúa cinco aspectos de la coevaluación de grupos en una asignatura: la participación activa, la comprensión del tema, la coherencia de los argumentos, el respeto a otras opiniones y la puntualidad en la entrega de asignaciones, asignando un puntaje del 0.5 a cada uno para un total de 2.5 puntos.

    Descripción original:

    Título original

    Rúbrica para la coevaluación

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    © © All Rights Reserved

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    La rúbrica evalúa cinco aspectos de la coevaluación de grupos en una asignatura: la participación activa, la comprensión del tema, la coherencia de los argumentos, el respeto a otras opiniones y la puntualidad en la entrega de asignaciones, asignando un puntaje del 0.5 a cada uno para un total de 2.5 puntos.

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    La rúbrica evalúa cinco aspectos de la coevaluación de grupos en una asignatura: la participación activa, la comprensión del tema, la coherencia de los argumentos, el respeto a otras opiniones y la puntualidad en la entrega de asignaciones, asignando un puntaje del 0.5 a cada uno para un total de 2.5 puntos.

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    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO (UTESA)

    SISTEMA CORPORATIVO

    RÚBRICA PARA LA COEVALUACIÓN

    Grupo Evaluado
    Grupo Evaluador
    Asignatura/Grupo
    Profesor
    Fecha

    ASPECTOS COMENTARIOS PONDERACIÓN PUNTUACIÓN


    Participación Participación activa. 0.5
    Comprensión Demuestran comprensión del 0.5
    tema.
    Coherencia en la Presentan argumentos sólidos 0.5
    argumentación y coherentes.
    Respeto de las Respetan las opiniones de los 0.5
    opiniones demás grupos.
    Puntualidad en Entrega a tiempo de la 0.5
    la entrega asignación
    TOTAL 2.5

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