Carrera: Trabajo social

Materia: Taller de integración de casos 2.

Docente: Lic. Maria janeth González Hernández
Alumna: Rosa Elena Félix Hernández
Tema:
Propuesta metodológica de:
Diagnóstico en la salud de la comunidad estudiantil de la
unidad académica Matlapa de la UICSLP, 2023.
Introducción.
El Diagnóstico de Salud es un instrumento de gran valor para la planeación de los
Servicios de Salud, su principal fin es identificar los problemas de salud que
aquejan a una población delimitada geográficamente. El diagnóstico de salud
tradicionalmente está conformado por tres elementos sustanciales, que se
consideran claves para comprender el estado de salud de la población, los cuales
son: los daños a la salud, los factores determinantes, y la respuesta social
organizada con los que se cuenta para dar atención a estos problemas de salud. La
salud ha sido una constante preocupación en todas las sociedades a lo largo de la
historia, conformándose como un valor social y cultural constante para el conjunto
de los seres humanos, en un plano individual y colectivo. El deseo de tener salud
para el desarrollo de una vida plena ha constituido una de las metas más
importantes de la Humanidad. En la actualidad los jóvenes universitarios se ven
envueltos en diversos problemas de salud con carácter emocional, mental y
fisiológico. Sus conductas son indicio de la adopción de una cultura en salud.

Los universitarios son un pilar para la sociedad además de que se encuentran en

una etapa productiva y reproductiva, son una población en desarrollo lo cierto es
que son una comunidad que requiere la implementación de estrategias desde el
nivel de detección oportuna de enfermedades, así como de acciones de educación
para la salud. El presente proyecto presenta intervenciones dirigida a construir en
la comunidad universitaria una nueva cultura de la salud, a través de la estrategia.

Es de suma importancia este tema porque principalmente está cumpliendo un papel

muy importante porque posibilita un cambio de concepto de la comunicación
existente entre los profesionales de la salud y la población. Mediante una
comunicación e interacción directa, se promueve que las personas obtengan los
conocimientos que faciliten la toma de decisiones sobre su propia salud.

Justificación
El desarrollo del proyecto surge con el fin de identificar el grado de salud de cada
persona e implementar una propuesta metodológica en la comunidad estudiantil de
la UICSLP, unidad académica Matlapa, mediante la realización de un diagnóstico
de salud el cual arrojara los datos que servirán de base para implementar las
estrategias pertinentes en nuestra población de investigación. En este estudio,
consideramos a los estilos de vida saludables como el conjunto de
comportamientos que se realizan de forma frecuente por el individuo o un conjunto
de personas en un periodo de vida y que se encuentran en las mismas
circunstancias. Por ejemplo, una inadecuada nutrición, un alto nivel de
sedentarismo, conductas sexuales de riesgo, el inicio en el consumo de drogas
tanto licitas e ilícitas, son algunas de las conductas destacables de esta etapa vital y
que son tema de estudio y análisis en este trabajo. Es por ello que el objetivo de la
investigación se centra en la implementación adecuada de estrategias para la
detección oportuna de enfermedades y acciones de educación para la salud,
detectando los determinantes de la salud afectados o comprometidos y que
beneficie a la adopción de esta nueva cultura en salud. La elaboración de un
diagnóstico de salud en los jóvenes universitarios será quien revele las
determinantes de salud que afectan a la comunidad universitaria, así es como se
recurre a elaborar las intervenciones y propuestas metodológicas que propicien a
generar conductas saludables adoptando una nueva y mejor cultura en salud en la
comunidad estudiantil de la UICSLP, unidad a académica Matlapa.
Desarrollo.
Objetivos:
o. General.
Diseñar una propuesta metodológica de intervención para la unidad académica
matlapa orientada a mejorar el cumplimiento de la función de organización.
o. Específicos.
Analizar los determinantes de salud para identificar las debilidades sobre las
cuales deba estructurarse un plan de acción que permita intervenir sus
efectos.
Estructurar un plan de intervención que permita superar los problemas
identificados.
Determinar las características ambientales, y epidemiológicas.

Metas.
Mis metas que quiero obtener al realizar el diagnostico de salud es:
• Gente sana en cada etapa de la vida
• Gente sana en lugares saludables
• Gente preparada para enfrentar nuevas amenazas de salud
• Gente sana en un mundo sano.
Plazos para llevarlo a cabo:
El plazo en el que se llevaría a cabo seria a largo plazo ya que se tiene que
estructurar una encuesta para identificar los determinantes que afectan la salud de
cada alumno de la carrera de enfermería y así poder intervenir dentro de la
institución.

Objeto de estudio.
Mi objeto de estudio es Identificar las necesidades de atención médica y
determinar prioridades en la distribución de servicios de salud, a través del análisis
factorial de los indicadores de salud en la unidad académica de matlapa UICSLP
con los alumnos de enfermería.

Sujetos:
Los individuos con la cual se va a estar trabajando son con los alumnos de la
universidad intercultural de matlapa solo a alumnos de enfermería.

Intencionalidades:
La intención de realizar el diagnóstico de salud es Contribuir el mejoramiento de la
calidad de vida de la población estudiantil de la UICSLP, conocer cuáles son los
problemas de salud concretos de la comunidad, lo que implica la medición del
nivel de salud y el estudio de los factores que condicionan el nivel de salud. El
motivo principal para realizar un diagnóstico de salud es que nos brinda una hoja
de ruta rápida y segura de las debilidades encontradas y es el insumo perfecto para
el planeamiento de cualquier proyecto de mejora.
• A) OBJETIVO DE LA ESTRATEGIA: ORIENTAR EL MODO DE
ACTUACIÓN NECESARIO PARA DESARROLLAR LA
PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LAS ESCUELAS, QUÉ HACER
Y CÓMO VENCER LAS DIFICULTADES, CON OPTIMIZACIÓN
DEL TIEMPO Y LOS RECURSOS, PARA TRANSFORMAR EL
MODO DE ACTUACIÓN ACTUAL Y DOTAR A LOS
ESTUDIANTES DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA
LOGRAR UN VERDADERO CONTROL SOBRE LOS
DETERMINANTES DE LA SALUD.
• RECURSOS:
 COMUNIDAD ESTUDIANTIL
 ENCUESTAS
 Cronograma de actividades

Evaluación
Actividad

Recursos
Objetivo

Detectar la identificar los Meta

problemática problemas de Conocer el Comunidad logros
salud que estado de estudiantil alcanzados en
aquejan a una salud– Observación los
población enfermedad indicadores de
delimitada de una salud.
geográficamente. comunidad
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de un necesidades más información de datos los daños a la
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de salud lograr un situación de estudiantil factores
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en lugares salud, así
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de salud que intervienen Gente preparada Matriz de como sus
en el estudio de para enfrentar valoración determinantes
la salud nuevas Encuestas y tendencias.
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salud
una comunidad Computadora
 Estudiantes

Brindar atención proteger la

hospitalaria, salud de la
mediante el población,
otorgamiento de promover
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Dar atención médicos y saludables y personas que la capacidad
a la salud quirúrgicos a los mejorar el realizan para
pacientes que por estado de acciones cuya identificar
su condición lo salud y finalidad problemas, la
requieran y de bienestar de la fundamental capacidad
esta manera población a es mejorar la diagnóstica, la
coadyuvar a través de salud. gestión de
preservar o programas de Alumnos que pacientes y la
restaurar su promoción y realmente utilización de
estado de salud. protección de necesiten la servicios y
la salud y atención. recursos
prevención de terapéuticos
enfermedades.

Recursos:
Los recursos que voy a necesitar u ocupar es la observación directa, las entrevistas,
los trabajos de grupo, la consulta de registros y documentos, la realización de
encuestas entre otros, datos en información. Inferencial para una mejor
representación y explicación de los datos obtenidos de proceso de análisis y
explicación de la información.

Espacio.
Las actividades se llevarán a cabo en la universidad intercultural ubicada el
municipio de matlapa, S.L.P. Mi propuesta está basada en el proceso metodológico
de Ander – Egg ya que este autor define el proceso metodológico las siguientes
fases: la investigación; elaboración del diagnóstico; desarrollo de actividades a
través de proyectos y programas; y control operacional realizado mediante la
acción-reflexión-acción acerca de lo que se está haciendo.

Conclusión.
En conclusión, para un alcance y proyección futura lo
primero que se tiene que hacer es:

•Analizar la situación problemática acerca de la salud

en la universidad intercultural de matlapa, S.L.P. de las
cuales se identificaron alternativas de solución, los objetivos a alcanzar y los
resultados esperados.

•Implementar la intervención dentro de una lógica propuesta que nos permita el

control de su planificación, ejecución, monitoreo y evaluación y el alcance de los
resultados esperados.

•Conseguir las transformaciones propuestas en los objetivos general y específicos

del proyecto de intervención en salud en la universidad intercultural de matlapa,
logrando frenar el incremento de determinantes de salud
en la institución.