ECONOMIA GENERAL (95 – 2557) 1º PARCIAL 01/09/09

ALUMNO:

LEGAJO N°:

U1 U2 U3 TOTAL

UNIDAD Nº 1 Responda a cada comentario si es verdadero o falso, y en todos los casos justifique la respuesta.
1. Actividad económica es la acción destinada a modificar los medios útiles y escasos para obtener los bienes y
servicios que permitan satisfacer las necesidades, realizada únicamente teniendo en cuenta los principios de
conveniencia y eficiencia
2. Llamaremos eficacia o eficiencia a la condición que permite resolver los problemas económicos utilizando la menor
cantidad de recursos posibles.
3. Economía abierta era aquella donde las acciones que resuelven el problema económico estaban en manos de
particulares, de manera tal que cada comunidad producía bienes pensando en las necesidades de las otras
comunidades.
4. El criterio técnico plantea las cuestiones que enmarcan las posibilidades de resolver un problema.
5. Si el valor de uso de un producto es menor que el de su costo de producción, no hay mercado posible.
UNIDAD N° 2. Lea detenidamente cada respuesta, analice cada afirmación y elija la/s correcta/s.
1. Un importador de un bien “X” decidirá bajar el precio si piensa que: a) La elasticidad ingreso de los habituales
compradores es muy alta. b) La curva de demanda de “X” es muy elástica. c) La elasticidad ingreso de los bienes
sustitutos es muy alta. d) La elasticidad ingreso de los habituales compradores es baja.
2. Con relación a la tasa marginal de sustitución entre dos bienes: a) En equilibrio coincide con la pendiente de la
restricción presupuestaria (recta de balance). b) Se define como la cantidad de un bien que un consumidor está
dispuesto a renunciar para obtener una unidad adicional del otro, sin variar su nivel de utilidad. c) En el caso habitual,
decrece a medida que aumenta la cantidad consumida de un bien respecto a otro. d) Todas las anteriores son válidas.
3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones a corto plazo, relativas a la relación entre las funciones de costos
marginales y medios, es incorrecta? a) Si el costo marginal está creciendo, significa que el costo medio está
creciendo. b) Si el costo marginal es inferior al costo medio, implica que el costo medio está decreciendo. c) Si el
costo medio está creciendo, implica que el costo marginal es superior al costo medio. d) El costo medio es mínimo, si
el costo marginal es igual al medio.
4. Una empresa tiene una función de Pme = -3*Q + 310 El máximo del PT será: a) La derivada del Pme en el punto
de tangencia. b) Un valor numérico de 51,66 c) Un valor numérico de -310. d) No se puede precisar con los datos
dados.
5. En el caso de una función de producción a corto plazo, ¿cuál de las siguientes proposiciones es cierta? a) El
máximo de la productividad marginal siempre se obtiene para una cantidad de factor menor que el correspondiente al
máximo de productividad media. b) La empresa no trabajará nunca en el tramo de productividad marginal decreciente.
c) Siempre que la productividad marginal decrece la productividad media también decrece. d) Son ciertas todas las
anteriores.
UNIDAD Nº 3
Suponga que una industria competitiva puede producir lámparas a un costo marginal constante de $10 por unidad. Una
vez monopolizada la industria, los costos marginales aumentan a $12 por unidad porque se debe pagar $2 por unidad para
garantizar que sólo esta empresa reciba la licencia para producirlas.
Suponga que la demanda del mercado está dada por Qd =1000-50P calcule:
1. El nivel de producción y precio del mercado perfectamente competitivo.
2. El nivel de producción y el precio del mercado monopólico.
3. La pérdida total de excedente del consumidor debida a la monopolización de la producción de lámparas.
4. La pérdida total de excedente del productor debida a la monopolización de la producción de lámparas.
5. El nivel de producción y el precio si el monopolio pretende maximizar la facturación.
CRITERIO GENERAL DE CORRECCION.
El examen parcial se aprueba con todas las unidades aprobadas, la nota final del examen parcial surge del promedio de las notas
obtenidas en cada unidad. Cada unidad se aprueba con tres respuestas correctas, y todos los puntos tienen la misma valoración
(20%), por lo tanto 60 % representa (cuatro), 61- 65% (cinco), 66-75% (seis), 76-85% (siete), 86-90% (ocho), 91-95% (nueve), 96-
100%(diez).