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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

● DOCENTE: ING. ERNESTO ELISEO GARCIA RAMIREZ

● CURSO: CONSTRUCCIÓN I

● TEMA: INFORME DE VISITA DE CAMPO

● ALUMNO: EST. ARQ. MIGUEL ANGEL NAVARRO


ARBILDO

● CICLO: SÉPTIMO CICLO

2023-I

TARAPOTO-PERÚ
INTRODUCCIÓN

El presente informe se refiere al tema de visita de campo en donde se puede


apreciar los distintos tipos o modelos que se puede encontrar. Diferentes tipos que
se utilizan para brindar acabados al momento de construir ya sea en construcción.

La característica de este informe es brindar el conocimiento de la importancia de


cada material en su propio campo laboral.

HOSTAL RAYMONDI
UBICACIÓN: Jr. Antonio Raymondi cdra 04.

● RECURSOS E INSUMOS HUMANOS

La obra cuenta con personal destacado para poder trabajar en la construcción, en


este caso solo con OPERARIOS y PEONES, con la finalidad de poder tener una
acabado exitoso en mano de profesionales y expertos en cada campo laboral.Ya
sea en el rubro de:

❖ Carpintería.
❖ Soldadura.
❖ Albañilería.
❖ Fierrería.
❖ Electricidad.etc

● RECURSOS,EQUIPOS,HERRAMIENTAS,MAQUINARIAS
➔ EQUIPOS LIVIANOS

En lo que viene a ser el uso de equipos livianos, en dicha obra cuenta con algunas
equipos importantes y necesarios como:

● Taladro.
● Soplete.
● Cortadora de fierro.
● Compresora.
➔ HERRAMIENTAS

Para el uso de actividades de que se requiere la mano del hombre, en obra pudimos
verificar que cuentan con una cierta cantidad de herramientas necesarias para el
tema de acabados o el uso de la fuerza, ya se para en tarrajeo,pintura,excavaciones
y otras actividades que se requiera.

En tema de herramientas tenemos:

● Buggy.
● Cono de seguridad.
● Palana.
● Andamios Metálicos.
● Barreta hechiza.
● Tiralinea.
● Espátula.
● Comba.
● Regla para tarrajeo.
● Escalera.
➔ MAQUINARIA PESADA

Para el uso de elaborar concreto se utilizó como máquina el TROMPO, con la


finalidad de ahorrar tiempo.El funcionamiento de esta maquinaria es simple, basta
con disponer de los materiales en sus cantidades correspondientes e ir
incorporándose de a poco.

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