DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Tipo de participación
Medio de presentación
: Las competencias territoriales del Estado Peruano:
Controversia marítima Perú-Chile
: Grupal (4 integrantes)
: Aula virtual / menú principal / T2

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Elabora un ensayo en el que sustenta las competencias territoriales del Estado Peruano:
Delimitación marítima Perú-Chile, incorporando los lineamientos sobre el Estado como
sujeto de derecho y las competencias sobre su territorio.

III. INDICACIONES
Para esta actividad se debe considerar:

1. Revisar comprensivamente el contenido de los módulos 4, 5 y 6, estudiados en la

primera unidad, sobre el “Las competencias territoriales del Estado Peruano”,
compuesta por los siguientes temas:

 El Estado como sujeto de derecho

 Las competencias sobre su territorio
 Las competencias sobre su espacio marítimo en relación con Chile: Conflicto
Perú-Chile sobre mar territorial
 Decisión de la Corte Internacional de Justicia y consecuencias jurídicas.

2. Emplear para este ensayo, los antecedentes de la controversia marítima con Chile y
el proceso culminado ante la Corte Internacional de Justicia que resolvió este tema,
precisando las competencias terrioriales de ambos Estados, respecto a su
delimitación marítima.

3. El ensayo debe cumplir el siguiente esquema:

- Capítulo 1: Introducción

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o La introducción debe presentar los siguientes elementos: el objetivo que

se pretende alcanzar, las características del ensayo, su importancia y para
quién está dirigido.

- Capítulo 2: Desarrollo:
o Describir la competencia territorial del Estado Peruano en su espacio
marítimo de acuerdo a su legislación.
o Describir los antecedentes de la controversia martíma Perú-Chile
o Analizar el fallo de la Corte Internacional de Justicia que resuelve la
controversia.
o Precisar los efectos jurídicos de dicha sentencia respecto a la delimitación
marítima entre Perú y Chile y las relaciones bilaterales.

- Capítulo 3: Conclusiones (mínimo 5) y recomendaciones (mínimo 5).

- Bibliografía, la cual debe presentarse en formato APA.

4. Condiciones para el envío:

 El documento debe ser presentado en formato WORD (.doc).
 Grabar el documento con el siguiente nombre:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo:
T2_DerechoInternacionalPúblico_VallejosParedesMarianaMagnolia

5. Extensión del trabajo:

La extensión mínima debe ser de 4 páginas (caras) y la máxima de 6 páginas
(caras).

6. Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de

lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Especifica de forma completa, clara y precisa la
introducción del ensayo, indicando los siguientes
4 elementos: el objetivo que se pretende
Introducción alcanzar, las características del ensayo, su
(5 puntos) importancia y para quién está dirigido.
Especifica parcialmente la introducción del
ensayo, indicando solo 3 de los siguientes
elementos: el objetivo que se pretende
alcanzar, las características del ensayo, su
importancia y para quién está dirigido.
Especifica de forma incompleta la
introducción del ensayo, indicando
menos de 3 de los siguientes elementos:
el objetivo que se pretende alcanzar, las
características del ensayo, su
importancia y para quién está dirigido.

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Describe correctamente y de forma crítica y Describe correctamente y de forma crítica, Describe de forma incompleta, según el
sustentada, según el tema analizado, los según el tema analizado, solo 2 de los tema analizado, solo 1 de los siguientes
siguientes 4 contenidos, requeridos en el siguientes 4 contenidos, requeridos en el 4 contenidos, requeridos en el Capítulo
Capítulo 2: Capítulo 2: 2:

a) Describir la competencia territorial del Estado a) Describir la competencia territorial del a) Describir la competencia territorial
Peruano en su espacio marítimo. Estado Peruano en su espacio marítimo. del Estado Peruano en su espacio
Desarrollo b) Describir los antecedentes de la controversia b) Describir los antecedentes de la marítimo.
de marítima Perú-Chile. controversia marítima Perú-Chile. b) Describir los antecedentes de la
contenidos c) Analizar la decisión judicial de la Corte c) Analizar la decisión judicial de la Corte controversia marítima Perú-Chile.
Internacional de Justicia Internacional de Justicia c) Analizar la decisión judicial de la
(5 puntos) d) Precisar los efectos jurídicos de la sentencia. d) Precisar los efectos jurídicos de la Corte Internacional de Justicia
sentencia. d) Precisar los efectos jurídicos de la
sentencia.

5-4 3-2 1-0

Describe de forma ordenada las ideas Describe parcial, pero comprensivamente las Describe de forma ambigua las ideas
principales, retomando el objetivo del ensayo y ideas principales, retomando el objetivo del principales, el objetivo del ensayo y/o
Conclusione enumerando sus hallazgos. ensayo y enumerando sus hallazgos. sus hallazgos.
sy
Recomendac Además, describe aquellos aspectos que Además, indica aquellos aspectos que
iones pueden o deben tomarse en cuenta en el futuro, pueden o deben tomarse en cuenta en el No presenta recomendaciones.
(5 puntos) como parte de sus recomendaciones. futuro, como parte de sus recomendaciones.

5–4 3-2 1-0

El documento considera las siguientes partes del El documento considera parcialmente las El documento presenta el contenido,
ensayo: siguientes partes del ensayo: cumpliendo medianamente el formato
- Introducción - Introducción solicitado para el ensayo.
Estructura - Desarrollo - Desarrollo
del - Conclusiones y Recomendaciones - Conclusiones y Recomendaciones No incluye la bibliografía.
documento
(3 puntos) Además, presenta la bibliografía actualizada y Además, presenta la bibliografía actualizada
en formato APA. con o sin formato APA.

3 2 1–0

Presenta una redacción clara, con orden lógico y Presenta una redacción medianamente Presenta una redacción no clara, sin
fluidez en la transición de las ideas. clara, con orden lógico y fluidez en la orden lógico ni fluidez en la transición de
transición de las ideas. las ideas.
No presenta errores gramaticales u ortográficos,
Redacción y lo que facilita la lectura del ensayo. Además, presenta algunos errores Además, presenta varios errores
ortografía gramaticales u ortográficos, lo que no facilita gramaticales u ortográficos, lo que
(2 puntos) la lectura del ensayo. impide la lectura y comprensión del
ensayo.

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