Escuela Normal Sup. Dr.

Alejandro Carbo- Departamento de matemática

MATEMATICA 2° AÑO
Contenidos:
* Números enteros - Operaciones: adición, sustracción, producto, cociente, potenciación y
radicación, propiedades de las operaciones.
* Números racionales y decimales - fracciones: concepto, operaciones: adición, sustracción,
producto, cociente, potenciación y radicación. Propiedades de las operaciones.
* Ecuaciones, lenguaje coloquial y simbólico. Situaciones problemáticas.
* Geometría -Cuadriláteros clasificación según lados y ángulos. Propiedades de lados,
ángulos y diagonales de cuadriláteros. Situaciones problemáticas.

Ejemplos de actividades de examen

1) ¿Cuál es el resultado que se obtiene al resolver 2.(-4+12:2)-4?

a) -4
b) 0
c) 4
d) 8

2) El resultado de 6+3-8:2 -32 : (-4)= es

a) 13
b) -3
c) 10
d) -6

3) El resultado de -3+78: (-13) -19 =

a) -53
b) -28
c) 73
d) -73

4) El resultado de 16- 24: (-12) -0,3:0,1=

a) -11/3
b) 11
c) 15
d) -2

5) El resultado de x en la siguiente ecuación 2x-3-4= -3 es

a) 4
b) -4
c) 2
d) -2

6) El resultado de x en la siguiente ecuación 4x+4= -12 es

a) -4
b) 4
c) 3
d) 2
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7) El resultado de x en la siguiente ecuación x+x+5+x= 14 es

a) 19/3
b) 3
c) 19
d) -3

8) ¿Cuál de las expresiones es equivalente a 15. ?

a)
b)
c)
d)

9) ¿Cuál de las expresiones es igual a ?

a)
b)
c)
d)

10) ¿Cuál de las sig. expresiones es equivalente a [ ] ?

a)
b)
c)
d)

11) El resultado de √ es:

a) -52
b) 4
c) 20
d) 24

12) ¿Cuál es el resultado de 0,6 + 1 ?

a) b) c) d)

13) ¿Qué resultado da 0,5.1/3 -0,75.0,8?

a) -13/30
b) -7/15
c) 1/6
d) 3/5

14) ¿Cuál es el resultado de * + ?

a) -81/16
b) 81/16
c) -16/81
d) 16/81
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15) ¿Cuál es el resultado de -3 elevado a la -3?

a) -27
b) -1/27
c) 1/27
d) 27

16) ¿Cuál es el resultado de [( ) ] ?

a) -4
b) 2
c) -2
d) 4

17) Se tiene un rombo de lado a ¿Cuál de las sig expresiones indica el perímetro?
e)
f)
g)
h) 4

18) Se tiene un cuadrado de lado L. Se quiere construir un nuevo cuadrado cuyo lado mida el
doble del lado del cuadrado anterior. El perímetro del nuevo cuadrado resulta:
a) 2L
b) 4L
c) 8L
d) 16L

19) Matías y Belén nacieron el mismo día, pero él le lleva 5años. Si m representa la edad
actual de Matías y b la de Belén, ¿Cuál de las siguientes expresiones indica la edad que
tendrá Belén dentro de 5 años?
a) m-5
b) m
c) m+5
d) m+10

20) ¿Cuáles de los siguientes no podría ser un paso intermedio de la ecuación

-2.(-x+1)= -(x+8) ?
a) (-x+1)= -(x+8): (-2)
b) 2x-2= -8-x
c) 2.(-x+1)=x+8
d) 2x+1= -x-8

21) ¿Cómo son las diagonales de cualquier rectángulo?

a) Siempre son perpendiculares
b) Siempre son congruentes
c) Nunca se cortan por la mitad
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22) ¿Cuál es la amplitud del ángulo c en el rombo abcd, si los ángulos opuestos b y d miden
77° cada uno?
a. 77°
b. 103°
c. 154°
d. 206°

23) En un romboide de 32cm de perímetro, uno de los lados mide x+1 y otro, mas largo, mide
3x-5cm ¿Cuánto mide cada uno de los lados más largos?
a) 5cm
b) 6cm
c) 10cm
d) 15cm

24) ¿Cuál es la amplitud del ángulo violeta en el romboide?

a. 10º
b. 45º
c. 50º
d. 112º 30´

25) Calcular x

26) El valor de x es:

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ANEXO TEÓRICO- PRÁCTICO

A SEGUIR PRACTICANDO!!!!
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Efectuá los cálculos combinados

a) [ ]

b) [ ] =

c) [ ]

d) √ √ =

e) √ √

f) √ +√

g) √

h) √ .√ ( ) =

i) ( ) ( )=

j) √ √ =
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ECUACIONES

Resolución de ecuaciones con una sola incógnita.

Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) -3x+1=28
b) 9x+27=0
c) -47=-8x+1
d) 5-x+6x=0
e) -4+4:2-6=3x
f) 4,5+7:2-2x+1=-9- 3.2

g) 2-x=6x-12
h) 1/2x +1=19- 5/2x
i) x-3 +5x=7-9x
j) x-2x = 4x-6x
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