SIMULACRO DE PARCIAL INTRODUCCIÓN A LA

MATEMÁTICA 2023
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Legajo:

Ejercicio 1: Con la siguiente proposición compuesta:

“Si los alumnos implementan las técnicas de estudio más adecuadas,

regularizarán o promocionarán introducción a la matemática”

a) Identifique las proposiciones simples intervinientes

b) Exprese en símbolos la proposición compuesta dada
c) Construya su tabla de la verdad, SABIENDO QUE la proposición “los
alumnos implementan las técnicas de estudio más adecuadas” es
verdadera. Clasifique el valor de verdad encontrado.

Ejercicio 2: Resuelva los siguientes puntos de la tabla, considerando la

proposición establecida en ella.
Proposición “Muchos alumnos reprobaron el primer parcial de
Introducción a la Matemática”
Variable y función
proposicional
Expresión en símbolos
Negación en símbolos a
través de dos maneras
Retraducción al
lenguaje coloquial de
ambas negaciones

Ejercicio 3: José posee una panadería. Este sabe que si el precio del kilo de
pan es de $30, este está dispuesto a producir 102 kilos, y si el precio fuera de
$20, produciría 72 kg.
 a) Encuentre la función lineal que describe la relación entre el precio del
kilo del pan y la cantidad producida, e interprete el significado de su
pendiente.
b) Para la función encontrada, indicar:
a. Dominio e imagen
b. Punto de corte en el eje de las ordenadas
c. Punto de corte en el eje de las abscisas
d. Intervalo para el cual la función asume valores negativos
c) Grafique

Ejercicio 4: Dados los siguientes conjuntos:

𝑥
A = {x/x ∈ N ˆ 𝑥 2 < 36} B = {x/x ∈ N ˆ = 𝑛, 𝑛 ∈ N ˆ x ≤ 10}
2
C = {x/x ∈ N ˆ5 < 𝑥 + 2 < 9} D = {x/x ∈ N ˆ 3 ≤ 𝑥 ≤ 7}

a) Defina cada uno de los conjuntos por extensión

b) Encuentre: A∩B; A-B; (AUB)-C
c) ¿Qué tipo de relación de inclusión existe entre C y D?

Ejercicio 5: Un avión despega y se dirige en forma ascendente hacia el cielo,

formando un ángulo de 60° con respecto al suelo. Después de avanzar 9000
metros en dirección ascendente…
 a) Realice un gráfico que describa la situación planteada
b) ¿A cuántos metros de distancia respecto de su punto de partida en
tierra se encuentra el avión? Imagine una línea recta desde su
ubicación actual y perpendicular al suelo.

Ejercicio 6: El dueño de un ciber decidió emplear un sistema de socios con

un cargo fijo durante un mes para los clientes habituales. El sistema permite a
los socios utilizar las computadoras cuando quieran y el tiempo que quieran,
una vez pagada la cuota fija mensual. La cuota inicial costaba $26 y con esta,
100 personas se hicieron socios. Luego de variar el precio algunas veces, el
dueño notó que por cada $1 que aumentaba el valor de la cuota, se perdían 2
socios.

a) Proponga una función que permita calcular el total recaudado por mes.
b) Con la función obtenida, determine:
a. Dominio e imagen de la función.
b. Calcule el valor máximo de recaudación que se puede obtener
con la función, y el aumento en el precio que se necesita para
obtenerla.
c) Grafique.
Ejercicio 7: Dada la siguiente relación funcional definida en R→R:

𝑥 2 −1
g= {(x,y)/y= }
√3−𝑥

a) Encontrar el dominio natural de la función.

Ejercicio 8: Dados los conjuntos A y B y una relación de A→B que se define

como:
r: A→B= {(x,y)/𝑥 2 = 𝑦} A= {1,2,3} ; B={4,5,6,7,8,9}

a) Defina el conjunto de relación por extensión

b) Defina alcance y rango
c) Defina dominio e imagen de la relación
d) Encuentre su relación inversa y defínala por comprensión

Ejercicio 9: Dada la siguiente función:

𝑦 = log 5 𝑥 + 𝑏
a) Clasifíquela
b) Determinar el valor de “b”, sabiendo que el punto de corte en el eje de las abscisas
1
es: (25,0)
c) Grafique la función y determine dominio e imagen.
d) ¿Esta función es biyectiva?
Ejercicio 10: Observe la siguiente función:

𝑦 = 3 ∗ cos 𝑥

a) Grafique la función y clasifíquela (biyectiva/inyectiva/sobreyectiva)

b) Determine dominio, imagen e intervalo de amplitud.
c) ¿De qué período es esta función?