Está en la página 1de 8

Tecnicatura en Higiene y Seguridad en el trabajo

Materia: comunicación y administración de medios


Docente: Eleonora Langard
Alumnos: Sters Romina, Curima Sheila, Almeida Maite y Rodriguez Josue
Comisión: 3°5°

TRABAJO PRÁCTICO N°1

1) ¿Cómo definirían qué es la comunicación, a partir de lo tratado en clase?

2) ¿Cuáles son los esquemas teóricos de comunicación que vimos? ¿Qué dos
concepciones de Comunicación implica cada uno de ellos?

3) ¿A qué llamamos medios masivos de comunicación? ¿Qué los caracteriza? ¿Por


qué se habla de una “experiencia vicarial”?

4) ¿Qué ha cambiado en términos de la circulación de la información cuando a los


medios masivos se sumaron las redes sociales?

5) Presentar el análisis de las notas sobre el Día del Trabajador 2023, realizado a partir
de la guía con la que ya trabajamos y con las notas que vi que llevaron a clase,
COMPLETO y con CONCLUSIONES propias

Respuestas:

1) La comunicación es un fenómeno complejo por el cual se puede transmitir e


intercambiar información entre dos o más participantes , con el fin de comunicar un
mensaje. Los partícipes de este fenómeno se los conoce como Emisor y Receptor,
en donde el emisor cumple el rol de transmitir la información y el receptor de recibir
la misma, para poder generar una respuesta e intercambiar roles, es decir, que se
genere un ida y vuelta de informacion. Ahora bien, para que todo esto suceda se
deben tener en cuenta varios factores, siendo el primero de mayor importancia, el
código.
El código lo definimos como un conjunto de elementos relacionados y ordenados por
reglas, es decir, un lenguaje o idioma, que tanto emisor como receptor deben
compartir para poder relacionarse. Si bien esto sería la situación ideal, no siempre
es tan fácil como suena, a veces dos individuos pueden hablar el mismo idioma pero
desentenderse en un mismo tema, ya que pueden hacer referencias a situaciones
completamente diferentes. Para evitar de cierta manera estas malas
interpretaciones, lo que tratamos de hacer es dar redundancia en nuestro mensaje,
en otras palabras, tener siempre algún otro recurso o estrategia para insistir por otra
percepción el mensaje que quiero hacer llegar.
Otros factores que se deben tener en cuenta en el fenómeno de la comunicación son
aquellos que engloban el entorno de los participantes, como el cultural, intelectual,
psicológico y funcional. De ellos depende que ambas personas puedan situarse en
tiempo y espacio, por ende son fundamentales para poder interpretar correctamente
un mensaje.
Situándonos en lo externo, también nos encontramos con el factor de la
interferencia, ruido o rumor, que lo definimos como aquello que puede entrecruzarse
por el medio del mensaje y arruinar la comunicación. Ejemplos tales de esto serían,
la caída de la red si el mensaje está siendo transmitido vía mail, ruidos de ambiente
dentro del entorno laboral/colegio/calle o lugar donde se desarrolle una charla, etc.
por ende, vemos que las interferencias no solo pueden ser físicas y mecánicas, sino
también algo que pase con el código.
Como podemos ver, algo tan sencillo como la comunicación entre pares, se
desglosa en aspectos mucho más minuciosos que nos lleva a adentrarnos más allá
de lo típico y conocer en profundidad la comunicación pública

2) Los esquemas teóricos de comunicación vistos en clase son:

El esquema creado por el matemático Claude Shannon que lo podemos clasificar


dentro de las Teorías Informacionales de la Comunicación, plantea un sistema
general de comunicación entre máquinas, que se desarrolla por medio de un código
binario de 0 y 1.
Se encuentra basado en teorías matemáticas/informacionales y se caracteriza por
ser unidireccional, básico y funcional. La idea principal que refleja este esquema es
la máxima transmisión de información a través del canal con las mínimas
interferencias y la máxima economía de tiempo y energía. Hoy en día se sigue
utilizando por su fácil comprensión, simplicidad y funcionalidad.

El segundo esquema planteado se trata de la creación del comunicólogo y


diseñador Joan Costa, el cual se encuentra clasificado como una Teoría
Interpretativa de la Comunicación y que posee orígenes en teorías sociales.
Él mismo interpreta la comunicación entre masas como un fenómeno complejo que
depende de múltiples factores que intervienen en el proceso. El objetivo que plantea
Costa a través de este esquema se basa en la persuasión del receptor, es decir,
determinar repertorios comunes, condiciones de interpretación y recursos más
efectivos, para elegir los canales más adecuados para llegar a la audiencia
prioritaria.
3) Los medios masivos de comunicación son la institución principal de reproducción
ideológica, son espacios públicos, transitorios y rápidos (comunicación entre masas)
que centralizan la información hacia grandes auditorías, en donde se cruzan los
lectores( qué se constituyen en grupos) los factores del poder (sindical, iglesia,
gobernantes, empresarios, fundaciones, poder judicial) y los periodistas(que son
mediadores entre el factor del poder y el lector) que tienen como función informar,
entretener y educar.
Los medios masivos de comunicación son los encargados de circular la información
en espacios públicos a través de recortes de sucesos sociales, que se pueden dar
de distintas formas, como una sub información que omite o recorta lo sucedido o
como una desinformación de noticias falsas que inducen al engaño al que las
escucha.
Se caracterizan por ser los medios masivos de comunicación que informan,
entretienen y educan al generar contenido que se distribuye por grandes auditorías,
con intereses y gustos diferentes, para distintas edades y clases sociales.
Se habla de una experiencia vicarial porque llega la información de los medios
masivos de comunicación de forma indirecta,que ven y realizan otras personas y no
por medios propios, es decir, que los medios deciden qué información nos llegan o
nos muestran y por ende tenemos una visión parcial de los hechos y no todo su
contenido, estas son transmitidas a través de la radio, televisión, diarios, revistas,
dibujos, entre otros.
La comunicación puede ser pública, rápida y transitoria(comunicación de masas)
pública porque es una comunicación abierta y no va dirigido a nadie en especial.
rápida porque los mensajes están dirigidos a grandes auditoras en un tiempo
relativamente pequeño, y transitoria porque se hacen en vista a un empleo
inmediato.

4) En las redes sociales o en páginas de internet como Google, Facebook, Instagram,


etc, circula información masiva de todo tipo, una parte es verdadera pero la mayor
parte es falsa, estas últimas son muy creíbles y contienen mucha popularidad.
Internet contiene información de poco valor como rumores o la producción de
información que antes no existía, y lo que antes era noticia ahora por el simple
hecho de la redacción, lenguaje,se convierte en una ficción o propaganda.
En los últimos años el periodismo era quien daba las enormes noticias de
información, ahora ya no tiene la misma importancia y cada vez tienen que rebuscar
más para sacar la nota de una noticia reciente, ya que se encuentran los medios de
información digital. Eso hace que la prensa ya no sea el principal acceso a la
información, sino cualquier plataforma de internet que circule con un título que
llame la atención y el interés de las personas que están siendo informadas con
noticias de muy poco valor.
El problema no se resolvería aunque las campañas tengan un cuidado de la calidad
de información, porque la noticia de poco valor siempre encuentra cómo llegar a
públicos masivos. Además, las redes sociales no tienen un editor responsable para
controlar la información que se publica ya que es un sitio en el cual, cualquier
persona sin importar edad, ideología o nacionalidad,etc. puede expresarse o
transmitir información libremente.
No se da el mismo valor a la información, porque los mismos lectores digitales
suelen dirigirse a esa información sin corroborarlas, con el simple hecho de que sea
compartida o recomendada por conocidos y contengan fotos o títulos de su interés
es suficiente teniendo más poder que la prensa, y la noticia falsa un rápido acceso.
Un claro ejemplo de lo rápidas y falsas que pueden ser las noticias en internet es el
de un hombre que ingresa armado a una pizzería en Whashington a defender niños
que estaban siendo sometidos por pedofilia a manos de Hilary Clinton para financiar
su campaña política. El hombre se dio cuenta de esta falsedad una vez que irrumpió
en la pizzería y vio que allí no había ningún niño secuestrado.
Luego tenemos anuncios de "dinero gratis" donde uno escribe sus datos y termina
siendo víctima de un asalto en las billeteras virtuales. Y de este tipo podríamos
seguir y seguir. Si bien no es fácil identificar noticias falsas, no podemos creer todo
lo que aparece en Internet.

5) Notas sobre el día del trabajador: Forma en que se presenta la información:


a) ¿Cómo se presenta la información?¿Qué extensión tiene?
b) ¿Qué tipo de títulos tiene (tamaño de tipografía, extensión, color)?
c) ¿Hay imágenes?¿Cómo son?
d) ¿En qué sección del diario aparece la información?
e) ¿Tiene infografías, gráficos, destacados, etc.?

Contenido de la información:
f) ¿Qué se destaca en los títulos?
g) ¿Qué dice la nota?
h) ¿Cómo se refiere a los trabajadores?¿Qué relación establece entre el Dia del
Trabajador y los trabajadores? Por ejemplo, menciona aspectos de la situación
laboral actual en la Argentina.

Conclusiones:
i) Con qué ideas se relaciona el Dia del Trabajador.
j) Qué referencias se hacen o no a condiciones políticas, económicas, sociales
actuales nacionales o internacionales.
k) Con qué imágenes se asocia el Dia del Trabajador.

Desarrollo

Forma en que se presenta la información:

a) Diario: El Dia
La nota se encuentra encabezada por una imagen central, en la cual se visualiza
una manifestación (donde predomina una bandera del “Movimiento Evita”) y por
debajo de ella, se coloca el título. La extensión de la misma, está dada por 35 líneas
de información.

b) En el desarrollo de la nota nos encontramos únicamente con el título, el cual es


resaltado en negrita y con un tamaño mucho mayor al resto de texto.

c) Se presenta una única imagen situada por encima del título. La misma, es una
imagen real a color donde se puede ver una manifestación de sectores del Frente de
Todos, encabezados por diferentes banderas, pero tomando un cierto protagonismo
la que representa el “Movimiento Evita”.

d) Sección: Política y Economía.

e) Es una nota en la cual solo se desarrolla texto, no posee ninguna infografía ni


gráficos.

Contenido de la información:

f) En el caso de este título, podemos decir que hace una mayor referencia hacia la
política, dejando una mínima importancia al Dia del Trabajador. Si vemos, el título
podría ser uno más de cada día “movimientos sociales cortaron la 9 de julio con
críticas al gobierno y al fmi”, solo que por la fecha, agregaron por delante “dia del
trabajador”, para darle relevancia.

g) La nota hace referencia a las manifestaciones llevadas a cabo el 1 de mayo, las


cuales fueron causa de cortes en la avenida 9 de Julio y Plaza de Mayo, donde se
desarrollaron diferentes actividades como, una olla popular y el discurso de cada
uno de los referentes de los movimientos.
Las palabras estuvieron dirigidas hacia el Gobierno y el FMI, haciendo hincapié en el
crecimiento de la pobreza, la falta de compromiso para con los barrios populares y,
criticando la firmeza y aprietes del FMI contra el gobierno.
h) Si bien se supone que la nota se trata de los trabajadores y el Dia del Trabajador, en
ningún momento se los menciona así, sino más bien los nombran como
“manifestantes”. Los aspectos se desarrollan en relación a sectores populares más
grandes y no centrado en los trabajadores, es decir, no tratan temas directos como
derechos, salarios o situaciones laborales, se destaca la vulnerabilidad de los
pueblos.

Conclusiones:

i) Cuando mencionamos el Dia del Trabajador, suponemos un día de conmemoración


y celebración, donde todo el pueblo trabajador recuerda lo ocurrido y sigue luchando
por las condiciones ideales para el trabajo. Esto, lamentablemente, no se ve muy
reflejado en la nota periodística.
El desarrollo de la misma, nos hace ver con lo que se relaciona hoy en dia a los
trabajadores, que no es más que, manifestaciones, cortes, reclamos envueltos y
distorsionados por medio de la representación de grupos políticos, es decir, se
pierde la idea orientada hacia la verdadera lucha y se representa a los ojos de todos,
a los trabajadores como un grupo de conflictos.
Otra idea que nos deja ver la nota, es como el punto de encuentro y reunión se fue
modificando a lo largo de los años, el cual ya no es más una comida abundante
como asados a modo de “celebración”, sino que ahora nos muestran que el pueblo
busca satisfacer la necesidad básica de comer a través de una olla popular. Si
relacionamos el término de trabajadores con una olla popular, nos da como resultado
un desbalance, ya que, en realidad al hablar de trabajadores se supone que poseen
las herramientas mínimas para saciar sus necesidades, como lo son un sueldo para
consumir alimentos. La idea de la olla popular, quiere demostrar que esa suposición
está errada.

j) “la comida no llega a nuestros barrios. Pedimos al Gobierno que declare la


emergencia alimentaria en el país”.
“Tenemos que dejarnos de joder con las internas y ponerlos a la altura de nuestro
pueblo”.
“El Gobierno, en lugar de enfrentar con firmeza (al FMI), va cediendo y aplicando un
ajuste que produce crecimiento de pobreza y hambre”.
“Le vamos a decir a la ministra de Desarrollo Social y al ministro de Economía que
se pongan un poquito en el lugar de los más humildes”.

Como podemos ver, la nota hace referencias hacia testimonios de los referentes
sociales, los cuales tienen una connotación de la situación económica y social actual
del país. El mensaje en común que quieren dejar es que, el Gobierno se desenfoca
de las necesidades de la sociedad, y es así como crecen la pobreza y desempleo
que golpea a los sectores populares, dejando como consecuencia el descontento
general que da pie a tantas manifestaciones y rechazos.
Relacionado más al aspecto político, se ve reflejado el rechazo hacia ciertos
sectores como lo son la derecha macrista, el liberalismo de Milei y en sí, todos los
pensamientos de la oposición.
k) La imagen con la cual se asocia el Dia del Trabajador muestra un colectivo de
personas, es decir, ya no se ve identificado al trabajador como un individuo sino que
su representación está reflejada por organizaciones sociales o sindicatos. Esto,al ser
así, pierde la idea personal de cada uno, ya que, uno como trabajador no plantea
sus ideas o pensamientos ante la sociedad, sino más bien que sigue o se siente
parte del grupo con el cual tiene más asociada su búsqueda de representación.
Muchas veces, ese tipo de representación que plantea un grupo puede desviar sus
rumbos y dejar muy por debajo la verdadera lucha por la cual se dio inicio,
generando así internas que dañan la imagen del colectivo, es decir, dentro de un
mismo movimiento pueden encontrarse controversias que desvirtúan el fin de dicho
grupo.

Forma en que se presenta la información:

a) DIARIO POPULAR.

La información se presenta con una imagen (fotografía) del presidente Alberto


Fernández con los trabajadores, con un epígrafe mencionando: “el presidente
Alberto Fernández saludó a los trabajadores en su día”. El contenido de la nota se
extiende en una cantidad de 14 párrafos.

b) El diseño del título se basa en una tipografía Arial 16 resaltado en negrita. El


título ocupa el ancho total de la hoja(portada)

c) Encontramos 3 imágenes representativas a color, abordando el día del


trabajador, las imágenes son en 1er plano, la 1ra imagen que aparece ocupa el
ancho total de la hoja, las otras dos se encuentran a lo largo de la nota sin ningún
epígrafe sobre la situación capturada.

d) La nota periodística sobre el día del trabajador se encuentra en la sección de


política.

e) No tiene infografías, ni gráficas, ni destacados.

Contenido de la información:

f) En el título se destaca una frase: “alcanzamos el desempleo más bajo en


décadas”

g) Por motivos del día del trabajador el presidente toma este día de celebración
para remarcar la importancia de los trabajadores a nivel país.
Informa que se obtuvo el índice más bajo de desempleo en décadas gracias al
crecimiento de puestos de empleo que se generó durante los últimos años.
A través de una nota audiovisual puso a los trabajadores como la razón importante
por la cual el país se mantiene en crecimiento.
El comunicado del presidente terminó mencionando el origen del día del trabajador
haciendo referencia a los mártires de Chicago (años 1886).
h) Una frase dicha por el presidente en referencia a los trabajadores fue: “los
trabajadores de la argentina son los que ponen su desempeño para que la argentina
mejore”.

Conclusiones:

i) Normalmente el día 1ro de mayo considerado como el día del trabajador lo


conocemos como un día de celebración para todas aquellas personas que ocupan
algún rol laboral.
En la nota analizada no se conmemora directamente el día del trabajador, se
desplaza el ideal primario y se ocupa por un aspecto político, dando a entender que
los trabajadores no son considerados directamente como individuos, sino, como una
masa de personas que inicia y crece gracias a las planificaciones bien ejecutadas
del gobierno actual.

j) “Por motivo del 1° de mayo, el presidente Alberto Fernández compartió un video


en el que destacó la baja del desempleo durante su gestión”.
"a pesar de la pandemia, la guerra y el endeudamiento, siempre el Gobierno puso el
norte en garantizar la continuidad del trabajo".
"Prometimos generar trabajo y lo estamos haciendo: alcanzamos el desempleo más
bajo en décadas y muchas provincias tienen pleno empleo. La patria sigue creciendo
con más oportunidades para el pueblo".
“1º de mayo se instituyó como Día Internacional del Trabajador en conmemoración
de la represión que sufrieran los obreros de la fábrica McCormick”.

Las menciones más destacadas no son por el día del trabajador como podemos ver,
sino, el “crecimiento de trabajo” gracias al gobierno actual ejercido por Alberto
Fernández y a las decisiones que se tomaron para ayudar tanto de forma económica
como social al país, luego de los años de crisis que fueron 2018, 2019 y los años de
pandemia.
Los trabajadores son solo tomados como una prueba real, para demostrar todo el
trabajo que hizo el gobierno en los últimos años, ya que estos no existirían sin los
puestos nuevos generados para la sociedad.

k) Podríamos decir que se asocia con imágenes grupales de parte de los


trabajadores. Mostrando siempre a los trabajadores en un 2do plano ya que no son
la importancia de la nota.

Algo importante de notar es que siempre los empleados se ven felices en las
imágenes, dando a entender su felicidad por cumplir un puesto laboral o en
demostración de agradecimiento al presidente (representando a todo su gobierno),
cuando la realidad es otra, siempre hay disconformidad en los puestos laborales por
múltiples condiciones que no se cumplen en la relación empleado a empleador
(estos pueden ser de dominio público o privados).

También podría gustarte