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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE CIENCIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE FÍSICA

LABORATORIO 01

“CORRIENTE ALTERNA”

INTEGRANTES DEL GRUPO 07 : CÓDIGO:

● Rayo Garcia Yeferson Mauro 20210167C

● Cochachin Mendoza Andres Fernando 20210389F
● Tapia Ballon Miguel Angel Melahel 20212173K

PROFESORES DE LABORATORIO:

2023
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ÍNDICE:

1. Introducción……………………………………………………….... 3
2. Objetivo……………………………………………………………. 3
3. Fundamento Teórico………………………………………………... 3
4. Equipos y Materiales……………………………………………….. 7
5. Procedimiento Experimental………………………………………. .9
6. Cálculos y Resultados………………………………………………11
7. Conclusiones……………………………………………………… .16
8. Bibliografía……………………………………………………….. 17
9.Participación y repartición de temas por alumno……………………17
10. Hoja de tomas de datos experimentales…………………………..18
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1.- INTRODUCCIÓN:
Hemos estudiado conceptos de corriente alterna (valores eficaces y relaciones vectoriales). En el
presente informe analizaremos el funcionamiento de un fluorescente, aplicando los conceptos
vistos, así mismo un breve análisis del fenómeno ocurrido dentro del fluorescente mencionado.

2.-OBJETIVO:
1. Realizar medición de voltaje y corriente alterna en un circuito que consta de una lámpara
fluorescente y un reactor.
2. Determinar la inductancia y potencia consumida del reactor y también calcular la potencia
consumida por el fluorescente.

3.- FUNDAMENTO TEÓRICO:

Cuando en un circuito el voltaje de fuente varía con el tiempo de manera periódica se dice que este
es un voltaje alterno, figura 1.Por lo general este puede ser expresado como:

𝑣(𝑡) = 𝑉𝑀 . 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡)

Figura 1

Aquí, VM es el voltaje máximo, w es la frecuencia angular (w = 2pf). Recalcando que en nuestro

experimento f = 60 Hz, además la corriente en el circuito para todo instante se cumple que v = iR ,
entonces la corriente del circuito:

𝑖(𝑡) = 𝐼𝑀. 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡)

Donde IM = VM /R .

Por otra parte, si se tiene un circuito RLC en serie con corriente AC; la segunda regla de Kirchhoff
se debe cumplir en todo momento. Es decir:
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𝑣𝑓𝑢𝑒𝑛𝑡𝑒 = 𝑣𝑅 + 𝑣𝐿 + 𝑣𝐶

Equivalente a:

1 𝑑𝑖
𝑉 = 𝑖. 𝑅 + 𝐶
∫ 𝑖. 𝑑𝑡 + 𝐿. 𝑑𝑡

Entonces:

𝐼𝑀 𝑡 𝐼𝑀 𝐼𝑀 π
𝑣𝑀 = 𝐶
. ∫ 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡)𝑑𝑡 = 𝑤𝐶
= (− 𝑐𝑜𝑠(𝑤𝑡)) = 𝑤𝐶
[− 𝑠𝑒𝑛( 2 − 𝑤𝑡)]
0

𝐼𝑀 π
𝑣𝑀 = 𝑤𝐶
𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 − 2
)

𝑑
𝑣𝑀 = 𝐼𝑀. 𝐿. 𝑑𝑥
(𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡)) = 𝐼𝑀. 𝐿. 𝑤. 𝑐𝑜𝑠(− 𝑤𝑡)

π
𝑣𝐿 = 𝐼𝑀. 𝐿. 𝑤. 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 − 2
)

Por lo tanto en el circuito se cumple:

𝑣𝑀 = 𝐼𝑀𝑅. 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡)

π
𝑣𝐿 = 𝐼𝑀𝐿. 𝑤. 𝑅𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 + 2
)

Por lo tanto en el circuito se cumple:

𝑣𝑅 = 𝐼𝑀. 𝑅. 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡)

π
𝑣𝐿 = 𝐼𝑀. 𝐿. 𝑤. 𝑅. 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 + 2
)

𝐼𝐶 π
𝑣𝐶 = 𝑤𝐶
. 𝑅. 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 − 2
) (1.3)

De aquí vemos que en un circuito AC, la tensión en un inductor puro está desfasada en 90º con
respecto a la corriente del circuito. La tensión en un condensador se desfasa en – 90º. La tensión de
un resistor pudo estar siempre en fase con la corriente del circuito. Para poder entender mejor las
relaciones expresadas en (1.3) se usa los diagramas fasoriales, compuesto de vectores rotantes, aquí
se realizan las siguientes consideraciones:
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||𝑉 || = 𝐼 . 𝑅 Vector que hace un ángulo wt con Y = 0.

| 𝑅| 𝑀

||𝑉 || = 𝐼 . 𝐿. 𝑤 Vector que hace un ángulo 𝑤𝑡 +

π
con Y = 0.
| 𝐿| 𝑀 2

𝐼𝐶
||𝑉 || = Vector que hace un ángulo 𝑤𝑡 −
π
con Y = 0.
| 𝐶| 𝑤𝐶 2

Figura 2 Figura 3

Para poder interpretar mejor las relaciones anteriores se definen las reactancias como:

ZR = R (Reactancia Resistiva o simplemente resistencia)

ZI = L (Reactancia Inductiva)

ZC = 1/Cw (Reactancia Capacitiva)

Además de la figura 3 se observa que el módulo del voltaje total del circuito será:

2 2
𝑉𝑀 = 𝐼𝑀. 𝑅 + (𝑍𝐿 − 𝑍𝐶)

Entonces de 1.5 se define la impedancia del circuito como:

2 2
𝑍= 𝑅 + (𝑍𝐿 + 𝑍𝐶)

(1.6)

También de la figura se observa que el ángulo de fase ø entre la corriente y voltaje del circuito será:

𝑍𝐿− 𝑍𝐶
ϕ = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔⎡⎢ 𝑅
⎤
⎥
⎣ ⎦
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VALORES EFICACES Y POTENCIA

Debido a que la corriente del circuito no son constantes, las mediciones de I y V que realizaría
un multímetro nos arrojará un valor diferente a sus valores máximos. Estos se denominan
voltajes y corriente eficaces Vef., Ief. y se demuestra que:

𝑣𝑀 𝐼𝑀
𝑣𝑒𝑓 = y 𝐼𝑒𝑓 =
2 2

Se sabe que en corriente continua la potencia consumida para un elemento del circuito viene dada
por: P = iV, Haciendo una analogía en AC, definimos la potencia del circuito como el producto
escalar de los favores .

𝑃 = 𝑉𝑒𝑓 . 𝐼𝑒𝑓

Entonces:

𝑃 = 𝑉𝑒𝑓 . 𝐼𝑒𝑓 . 𝑐𝑜𝑠(ϕ)

La potencia de (1.9) da la potencia en general para un elemento del circuito. En el uso técnico se
denomina al valor los ø como Factor de Potencia.

FUNCIONAMIENTO INTERNO DE UN TUBO FLUORESCENTE

El tubo fluorescente está conformado por dos filamentos, en su interior tiene Argón (Ar), gas inerte,
y Mercurio (Hg). En el momento que se da la corriente directa entre ambos filamentos, no por los
puntos P y Q, figura 4, se mantiene encendido el tubo fluorescente mediante el reactor, ya que el
recorrido de la corriente eléctrica se da directamente entre ambos filamentos, el reactor genera un
sobre tensión que facilita el inicio de la descarga de corriente en el interior del tubo, también limita
y regula la corriente necesaria para mantener encendido el arco de luz ultravioleta en el interior del
tubo. En cada coalición un electrón perteneciente a un átomo de mercurio gana energía suficiente
para saltar a una órbita más alejada del núcleo, tras unos instantes el electrón cae de vuelta a su
órbita original con el cual emite una onda electromagnética. En el caso del gas de mercurio, la
radiación producida tras el bombardeo de electrones consiste fundamentalmente rayos ultravioleta,
sin embargo cuando estos mismo rayos ultravioleta chocan con los átomos de fósforo que recubren
el interior del tubo hacen que los electrones del fósforo emitan luz visible, el proceso de conversión
de un tipo de luz a otra se conocen como fluorescencia .
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figura 4

4.- EQUIPOS Y MATERIALES:

a. Multímetro.
b. Cables de conexión.
c. Un voltímetro.
d. Fusible.
e. Caja que contenga un fluorescente.
f. Reactor.

Figura 5:Imagen referencial de los equipos utilizados.

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Se procede a dar una breve descripción de algunos equipos utilizados.

Figura 6: Se aprecia la lámpara fluorescente que cuenta

con una lámpara de vapor de mercurio a baja presión y
que es utilizada normalmente para la iluminación
doméstica e industrial.

Está formada por un tubo fino de vidrio revestido

interiormente con diversas sustancias químicas
compuestas llamadas fósforos, estos compuestos químicos
emiten luz visible al recibir una radiación ultravioleta.

Las lámparas fluorescentes NO dan una luz continua, sino

que muestran un parpadeo que depende de la
frecuencia de la corriente alterna aplicada ( Ejm: En
nuestro país es 60 Hz ).

Figura 7: ARRANCADOR PARA LÁMPARA

FLUORESCENTE
La función del arrancador en el circuito de la lámpara es
hacer que esta encienda correctamente.
Esto se logra estableciendo un cortocircuito sobre la
lámpara, que pre-calienta los electrodos, interrumpiendo
luego bruscamente la corriente, lo que origina en la
REACTANCIA INDUCTIVA del balasto un pico de alta
tensión que inicia el arco.
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5.-PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

Primera Parte:

Se arma el siguiente circuito. Se conectó la caja tomacorriente y se observó lo ocurrido.

Ahora se conecta los bornes S con Q y se anota lo observado.

Luego se desconecta rápidamente S con Q y se anota lo observado.

Ahora se conecta el circuito mostrado, con el arrancador incluido y anotamos lo ocurrido.

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Segunda Parte:

Se monta el siguiente circuito, para medir la corriente y el voltaje eficaz del reactor

Con los datos obtenidos se construye la gráfica como lo indica la guía.

Tercera Parte:

Realizamos las conexiones para montar este último circuito, en el cual mediremos los voltajes eficaces de la

fuente VMN, del reactor VMP y del fluorescente VNP, así también como la corriente eficaz a través del circuito.

Con estos datos se determina el ángulo de fase φ2 entre el voltaje del fluorescente y la corriente del circuito

como lo indica la guía de laboratorio.

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6.- CÁLCULOS Y RESULTADOS:

CIRCUITO CON VOLTÍMETRO, AMPERÍMETRO Y REACTOR:

Para la segunda parte del experimento se va a calcular la inductancia L del reactor, utilizando
los valores eficaces de la corriente y del voltaje, así como la resistencia del reactor.
𝑉𝑒𝑓 = 220𝑉 , 𝑅𝑟𝑒𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 = 46Ω , 𝐼𝑒𝑓 = 0, 39𝐴 , 𝑓 = 60𝐻𝑧

Teniendo estos datos de laboratorio hallamos la reactancia inductiva:

Para eso usamos una representación fasorial o diagrama fasorial para determinar la
inductancia, en este caso el eje de las abscisas quedará el vector AB=
𝐼𝑒𝑓. 𝑅 = 0, 39 * 46 = 17, 94𝑉 . , luego AC es la medida del voltaje eficaz que corta en el
punto C a la perpendicular de B con el eje de las abscisas.
Los vectores obtenidos se muestra en el siguiente gráfico:
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El vector BC representa la caída de potencial o voltaje que ocurre por la inductancia del
reactor, por lo tanto dicha caída será de 219.27V y eso se calcula con el teorema de pitágoras,
el vector resultante AC=220V.

2 2 2 2 2 2
𝐴𝐶 = 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 , 220 = 17. 94 + 𝐵𝐶 → 𝐵𝐶 = 219, 27𝑉.
Para esa caída de potencial se halla la inductancia de la siguiente forma:

𝐿 = 𝑉/(2π𝑓𝐼) = 219, 27/(2 * 3, 14 * 60 * 0, 39) = 1, 49 𝐻𝑒𝑛𝑟𝑖𝑜

Para el cálculo de reactancia es de la siguiente forma:

𝑋𝐿 = 𝑤 * 𝐿 = 2 * π * 𝑓 * 𝐿 = 2 * 3, 14 * 60 * 1, 49 = 561, 43 Ω

Ahora para calcular el ángulo de fase, entre la caída de potencial eléctrico y la corriente a
través del reactor

◦
𝑇𝐴𝑁(Θ) = 𝐵𝐶/𝐴𝐵 = 219, 27/17, 94 → Θ = 𝑎𝑟𝑐𝑇𝐴𝑁(219, 27/17, 94) = 85, 32

Con esos datos obtenidos hallamos la potencia :

𝑃 = 𝑉𝑒𝑓 * 𝐼𝑒𝑓 * 𝑐𝑜𝑠(Θ) = 220 * 0, 39 * 0, 0816 = 7, 00 𝑊 ,

Dicha potencia no coincide con el reactor, ya que el reactor está 20W.

CIRCUITO CON LÁMPARA, REACTOR, ARRANCADOR Y AMPERÍMETRO:

Para la tercera parte, nos pide calcular la potencia disipada a través de la lámpara fluorescente,
para eso hallamos la diferencia de potencial en el reactor, el fluorescente y la fuente de
entrada:

datos experimentales:
𝑉𝑀𝑁 = 236𝑉 , 𝑉𝑁𝑃 = 217𝑉, 𝑉𝑀𝑃 = 58𝑉, 𝐼𝐸𝐹 = 0, 45𝐴

Luego a partir de estos datos utilizados y utilizando el triángulo anteriormente, desde el vector
AC, tomamos un punto cuya ordenada es 58V, a partir del punto A, de lo cual ese punto lo
llamaremos D, hallamos el punto D en la gráfica con ordenada 58V.
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Para eso hallamos la ecuación de la recta del vector AB, (y-219,27)=m(x-17,94), cuya
pendiente es tangente del ángulo entre AC Y AB, m=12,22, entonces cuando y=48 →
x=3,93, entonces tenemos el punto D=(3,93 ; 48), graficamos:

Una vez encontrado el punto D, trazamos una circunferencia con centro en el punto D y con
radio con valor del voltaje a través de la lámpara 𝑉𝑁𝑃 = 217𝑉 y luego, con centro A
trazamos otra circunferencia con radio de valor del voltaje de entrada (tensión de la línea)
𝑉𝑀𝑁 = 236𝑉, interceptando en el punto E, graficamos:
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En el gráfico de la circunferencia vemos dos circunferencias de color rosado y de azul, el de

rosado le llamaremos C1 y el de azul será C2, para hallar los puntos de intersección
hallaremos las ecuaciones de la circunferencia en C1 y C2.

Para C1: (x-3,93)^2 + (y-48)^2 = 48^2

Para C2: (x)^2 + (y)^2 = 236^2
Entonces unos de los puntos de intersección de C1 y C2 es el punto F(215,52 ; 96,16).

Luego trazamos el triángulo FAD, como vemos la siguiente figura :

Donde se observa que la distancia de A hacia D, es AD=58V

Luego de haber trazado el triángulo, hallamos a la distancia de D al punto F, DF, calculamos:

DF^2=(215,52-3,93)^2 + (96,16-48)^2 , DF= 217V=𝑉𝑁𝑃, asimismo calculamos la distancia

del punto A a F, AF, calculamos:

AF^2=(215,52-0)^2 + (96,16-0)^2 , AF= 236 V= 𝑉𝑀𝑁 .

Entonces concluimos que los lados del triángulo o el triángulo en general, es el circuito de los
voltajes, ya que sus distancias son los voltajes eficaces: 𝑉𝑁𝑃 , 𝑉𝑀𝑁 𝑦 𝑉𝑀𝑃, de los cuales son
los voltajes del fluorescente, fuente de voltaje y del reactor.

Luego trazamos una recta paralela al vector AD, en el punto de intersección de la

circunferencia en el primer cuadrante, punto F, se forma un vector cortando en el eje X en el
punto G=(207,65;0), formando un vector GF, luego hallamos el ángulo comprendido en GFA,
que llamaremos α.
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Donde para hallar el ángulo formado por los puntos GFA, usamos ley de senos ya que conocemos
◦
un ángulo y dos distancias. Entonces tenemos que el ángulo es α = 61, 28 .

Utilizando esos datos hallaremos la potencia disipada a través de la lámpara fluorescente:

◦
𝑃 = 𝑉𝑁𝑃 * 𝐼𝐸𝐹 * 𝐶𝑂𝑆(α) = 217 * 0, 45 * 𝐶𝑂𝑆(61, 28 ) = 47, 22 𝑊, 𝑑𝑒 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙
es mucho menor, el valor nominal 20W, la diferencia de potencia es 27,22 W.

¿ES POSIBLE HACER FUNCIONAR LA LÁMPARA FLUORESCENTE SIN USAR

ARRANCADOR?

En el laboratorio se vio que al cerrar el circuito circulaba una corriente a través de los
filamentos,estos se calientan produciendo una nube de electrones sin la energía suficiente
para ionizar a los gases de la lámpara, al desconectar el cable QS del experimento se produce
un cambio brusco en el valor de la corriente, lo cual da origen a una fuerza electromotriz
autoinducida entre los bornes del reactor, esto produce una gran diferencia de potencial entre
ambos filamentos de la lámpara que hace que los electrones adquieren energía suficiente
para ionizar los gases de la lámpara y luego encenderla.

EXPLIQUE DETALLADAMENTE EL HECHO DE QUE AL INTERRUMPIRSE LA

CORRIENTE EN EL ARRANCADOR APARECE UN ALTO VOLTAJE A TRAVÉS DEL
TUBO, ¿ES ESTÉ VOLTAJE MAYOR QUE EL VOLTAJE DE LA LÍNEA?

Al armar el circuito con el arrancador inicialmente se establece la misma diferencia de

potencial entre los electrodos del arrancador de igual manera entre los filamentos de la
lámpara, este potencial es suficiente para ionizar el gas del arrancador y hace circular
corriente a través de él, produciéndose el calentamiento del elemento bimetálico, este al
dilatarse cerrará el circuito, luego empezará el calentamiento de los filamentos de la lámpara y
se establecerá una corriente a través del tubo que hará disminuir la corriente que circula por el
arrancador, el elemento bimetálico se contraerá y el circuito del arrancador se abrirá
produciéndose por autoinducción en el reactor, una gran diferencia de potencial entre los
filamentos.
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Esta diferencia de potencial es de gran magnitud, tal que hace que no solo los gases cerca a
los filamentos del fluorescente se ionicen, sino que todo el gas dentro del tubo. Por ende el
potencial de línea es menor en comparación con el potencial dentro del tubo fluorescente.

DE ACUERDO A LAS MEDICIONES DE VOLTAJE EFECTUADOS, ¿SE CUMPLE LA

SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF?

Si se analiza en conjunto como malla no cumpliría debido a que la suma de caída de potencial
en el circuito no es la misma que el potencial que da la fuente. Asimismo, en este tipo de
circuitos está inmersa la temperatura en la resistencia, lo cual le brinda un diferente
comportamiento al circuito, haciendo que la ley de Kirchoff no cumpla.

7.- CONCLUSIONES:

Del cálculo de la inductancia que es L= 1.4913, se puede concluir que para cada cambio de
1A de corriente se va a generar 1.4913 V de FEM, donde este valor es relativamente alto y
que dado ello se va a generar mayor diferencia de potencial para el fluorescente.
El ángulo que forman 𝑉𝑁𝑃 𝑦 𝑉𝑀𝑁 es 61,28 , pero éste será negativo, ya que no sigue la
dirección del vector AC, sino que si en el punto C se pone el eje de coordenadas 𝑉𝑀𝑁 va en
contra del eje de las ordenadas, lo cual generará un ángulo negativo de -63.80°. Este desfase
nos indica que el voltaje está retrasado 63.80° respecto a la corriente, lo cual es una
característica de los circuitos capacitivos. Por ende se concluye que el circuito del
fluorescente se comporta como un circuito capacitivo.

Las potencias que se obtuvieron para el reactor y el fluorescente no coinciden con el valor
nominal especificado de 20W, pero al hacer la comparación entre ambos valores (43W en el
fluorescente y 7W en el reactor) se concluye que el fluorescente es la parte del circuito que
más potencia disipa. Esto se debe a que parte de la energía eléctrica que recibe para ionizar el
gas y hacer pasar electrones a través de ellos, se pierde energía térmica y luminosa (UV). Por
un lado se necesita elevar la temperatura de los filamentos del tubo y por otro lado la
energía luminosa obtenida por los rayos UV.

De la desigual caída de tensión o voltaje anteriormente vista, se puede concluir que si dentro
del circuito la temperatura en uno de los componentes juega un papel importante o es
necesario elevar la temperatura de manera apreciable, las leyes de Kirchhoff no se llegan a
cumplir en su totalidad, es por eso que no todos los circuitos RCL obedecerán a las leyes
Kirchhoff.
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8.- BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIA :

Volumen 2 CAMPOS Y ONDAS - MARCELO ALONSO, EDWARS J. FINN. PÁGINA 664

hasta 670

https://www.youtube.com/watch?v=TMC7gidYPy8&t=14s&ab_channel=Tecnol%C3%B3gic
odeMonterrey%7CInnovaci%C3%B3nEducativa

https://www.youtube.com/watch?v=aq3rsAsRoBk&ab_channel=TECHLAPSE

https://www.youtube.com/watch?v=qvntOxWbZZQ&ab_channel=TECHLAPSE

https://www.youtube.com/watch?v=4cbijoAx024&ab_channel=Tecnol%C3%B3gicodeM
onterrey%7CInnovaci%C3%B3nEducativa

9.-PARTICIPACIÓN Y REPARTICIÓN DE TEMAS POR ALUMNO:

NOMBRES Y APELLIDOS CÓDIGO PARTICIPACIÓN PARA EL

INFORME Y LABORATORIO

1.- Desarrollo de Cálculos y

Rommel Erwin Sanchez Maldonado
20210429H resultados, conclusiones y
bibliografía y referencia en el
informe.
2.-Toma de datos de corrientes y
voltajes eficaces en el laboratorio.

Brayan Giovanni Rojas Palacios 20202134B 1.- Cálculos matemáticos para hallar
la inductancia y reactancia del
experimento.

Yeferson Mauro Rayo García 20210167C 1. - Desarrollo de la introducción,

objetivos, marco teórico y un poco
de la lista de los materiales.
2.- Ensamblaje de los equipos,
tomar algunos datos de los equipos.
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10.- HOJA DE TOMAS DE DATOS EXPERIMENTALES: