Observando y

reflexionando

Actividad inicial En conjunto con tu compañero, analicen la siguiente situación y respondan las preguntas.

Situación: imagina que después de una mañana de intensa lluvia sale el sol, y se forma un hermoso arcoíris.

1. ¿Por qué un arcoíris se forma después de una lluvia? ¿Cómo interviene la lluvia en la formación del arcoíris?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué colores tiene un arcoíris? ¿Son siempre los mismos colores? ¿En el mismo orden?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

3. ¿Es posible replicar este fenómeno en tu casa? Justifica.

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
I. NATURALEZA DE LA LUZ: TEORÍA CORPUSCULAR VERSUS TEORÍA ONDULATORIA

En conjunto con tu compañero, analicen el siguiente esquema y respondan las preguntas con la
Actividad 1
ayuda del ppt.

Teoría ondulatoria
Teoría corpuscular (Christian Huygens)
(Isaac Newton)
Explica la
Mayor velocidad reflexión de
en medios más la luz Menor velocidad
densos en medios más
Explica la densos
Propagación de
refracción de Propagación de
Explica la partículas en
la luz la luz en ondas
refracción de la línea recta y a
luz gran velocidad

1. A partir del esquema anterior, ¿qué diferencias aprecias entre la teoría corpuscular y la teoría ondulatoria?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué similitud(es) puedes observar entre las dos teorías?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

3. Si la luz es una onda, al igual que el sonido, ¿qué diferencia(s) puedes establecer en sus comportamientos?
El medio en el cual pueden propagarse.
La velocidad con la que se propagan.
Solo la luz puede transportar energía.

INFORMACIÓN RELEVANTE
Marca la(s) opción(es) correcta(s) con
relación a la naturaleza de la luz:
Plank y Einstein propusieron el comportamiento dual
de la luz, afirmando que la radiación de la luz está
la luz es energía que puede propagarse
compuesta de unidades indivisibles llamadas cuantos.
sin la necesidad de un medio.
A cada uno de estos cuantos se le denominó “FOTÓN”.
la luz se relaciona con el sonido porque
La energía E de un fotón es proporcional a la frecuencia
ambos tienen un comportamiento
f de la radiación, según la expresión E = h · f, en donde h
ondulatorio.
es la constante de Planck.
la luz, a diferencia del sonido, puede
transmitirse en el vacío.
II. PROPAGACIÓN DE LA LUZ

II.I LA LUZ SE PROPAGA EN LÍNEA RECTA

Actividad 2 Junto a tu compañero, analicen las siguientes imágenes y respondan las preguntas.

1. Describe qué información entregan estas imágenes respecto de la trayectoria que siguen los rayos de luz.
¿Qué efecto puede producir la luz cuando se encuentra con objetos en su camino?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

2. ¿Cuándo crees tú que se genera una sombra?

Cuando la luz atraviesa un cuerpo y continúa propagándose.

Cuando la luz rebota en un cuerpo que se encuentra en su camino y que no puede atravesar.
Cuando la luz pasa de un medio a otro que le permite continuar su propagación.

ME ANALIZO

¿Qué habilidad utilizaste para

responder la pregunta 2?
Analizar.
Predecir.
Clasificar.
II.II LA LUZ SE PROPAGA EN ONDAS
En conjunto con tu compañero analicen las siguientes imágenes respecto del comportamiento que
Actividad 3 la luz presenta frente a cada material. Luego respondan las preguntas planteadas.

Material opaco Material transparente Material traslúcido

1. Analizando las imágenes, es correcto afirma que

la luz se comporta de la misma forma con todos los materiales.

la luz puede atravesar algunos materiales, pero otros no.

2. ¿Por qué decimos que la luz se comporta como una onda?

Porque al propagarse transporta materia y energía.

Porque transporta energía sin transportar materia, propagándose mediante oscilaciones.

3. ¿Cómo se comporta la luz cuando se genera una sombra?

La luz atraviesa el cuerpo en su camino y continúa propagándose.

La luz choca con el cuerpo y no logra continuar propagándose.

4. Con relación al comportamiento de la luz respecto de los materiales, se puede afirmar que:

a) Un cuerpo opaco es...

________________________________________________________________________________________

b) Un cuerpo transparente es...

________________________________________________________________________________________

c) Un cuerpo traslúcido es...

________________________________________________________________________________________

¿Qué conceptos desarrollados comprendo y soy capaz de explicar?

Teoría corpuscular. Sombra y penumbra.

Teoría ondulatoria. Cuerpos opacos, transparentes
Propagación de la luz. y traslúcidos.
III. LA LUZ Y EL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO

INFORMACIÓN RELEVANTE

Se denomina espectro electromagnético al conjunto de ondas electromagnéticas

ordenadas de menor a mayor frecuencia. Se extiende desde las ondas de radio (las de
menor frecuencia) hasta los rayos gamma (las de mayor frecuencia).

Actividad 4 Junto a tu compañero, analicen la siguiente imagen y respondan las preguntas a continuación.

Radar Luz visible
Radio A.M. TV Infrarrojo Ultravioleta Rayos x Rayos γ

100 Hz 1012 Hz 1016 Hz 1022 Hz

1. ¿Entre qué ondas del espectro electromagnético se encuentra la luz visible?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

2. Tomando en cuenta las características del espectro electromagnético y considerando que los rayos X se utilizan
en medicina para tomar radiografías, debido a su capacidad para atravesar los tejidos blandos del cuerpo, ¿qué
característica de este tipo de onda (rayos X) está relacionada con esta capacidad?.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

3. ¿Cómo crees que se relaciona la frecuencia con la energía transportada en las ondas electromagnéticas?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

4. Considerando el espectro electromagnético mostrado anteriormente, ¿cuál es el tipo de onda de mayor energía?
Rayos X
Ondas de radio
Rayos gamma

5. ¿Qué radiación presenta una mayor longitud de onda?Justifica.

Ondas de radio, porque _______________________________________________________________________
Rayos gamma, porque ________________________________________________________________________

El espectro visible es una porción muy pequeña del espectro electromagnético. Si un rayo de luz blanca se
hace pasar a través de un prisma, se observa que experimenta una descomposición y se separa en diferentes
colores. Estos son: el rojo, el naranja, el amarillo, el verde, el azul, el añil y el violeta.
Relaciona la descomposición de la luz con el espectro electromagnético y responde las siguientes preguntas.

a) ¿Qué radiación presenta la mayor longitud de onda?

Rojo Verde Violeta

b) ¿Cuál es el color de mayor frecuencia?

Rojo Amarillo Violeta
 IV. PROPIEDADES DE LA LUZ INFORMACIÓN RELEVANTE
IV.I REFLEXIÓN DE LA LUZ
La luz, al ser una onda
Actividad 5 Observa la imagen y responde las siguientes preguntas. (electromagnética y transversal),
experimenta todos los fenómenos
ondulatorios: interferencia, reflexión,
Reflexión especular Reflexión difusa refracción, difracción, etc. No obstante,
y a diferencia del sonido, la luz puede
experimentar dispersión, separándose
(mediante un prisma) en los colores
que la componen.

Superficie lisa Superficie rugosa

1. ¿Qué diferencias observas entre los dos tipos de reflexión?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

2. Asumiendo que la reflexión de la luz en una superficie puede generar la imagen de un objeto, como sucede en
un espejo, ¿qué diferencia crees tú que puede haber entre una imagen producida mediante reflexión especular
y otra generada mediante reflexión difusa?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

3. Menciona alguna situación de la vida diaria en donde se observe la reflexión especular y otra en la que se
observe la reflexión difusa.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

Actividad 6 Junto a tu compañero, observa la imagen sobre la ley de la reflexión.

Normal

Ángulo Ángulo
de incidencia de reflexión
Rayo Rayo
incidente i r reflejado
i= r
Espejo

Respecto a la imagen anterior, completa las oraciones 1 y 2, y responde la pregunta 3.

1. La ley de la reflexión establece que el ángulo que forma el rayo incidente con respecto a la normal, es
__________________________al ángulo que se forma entre el rayo reflejado y la normal.

2. La normal es una línea imaginaria que siempre es ___________________ a la superficie de reflexión.

3. ¿Se cumple la ley de la reflexión sobre una superficie rugosa?

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
IV.II REFRACCIÓN DE LA LUZ

La siguiente imagen muestra un rayo de luz que viaja por el aire y se encuentra con un trozo de
Actividad 7 vidrio, el cual atraviesa para continuar propagándose. Junto a tu compañero analicen la imagen
y luego respondan las preguntas a continuación.

1. ¿Qué le sucede al rayo de luz al ingresar y salir del trozo de vidrio?

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. Cuando el rayo de luz cambia de medio de propagación (pasa del aire al vidrio o del vidrio al aire), ¿qué cambios
experimenta?

Cambia su rapidez.
Cambia su dirección de propagación.
Cambia su frecuencia.

3. Cuando el rayo de luz pasa del aire al vidrio, el ángulo de incidencia y el ángulo de refracción son
iguales.
distintos.

4. Al pasar del vidrio al aire, el rayo de luz refractado

se aleja de la normal.
se acerca a la normal.

Ahora, observen las siguientes imágenes y marquen aquellas en las que el efecto observado sea producido por el
fenómeno de refracción de la luz. Justifiquen su elección.

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
 Actividad 8 Junto a tu compañero, analiza la reflexión interna total y responde la pregunta.

Rayo
refractado Reflexión interna INFORMACIÓN RELEVANTE
Aire total
θ2
Rayo
En óptica, la reflexión interna total
refractado
Rayo
solamente ocurre con rayos de luz que se
reflejado transmiten de un medio a otro de menor
θ1 θ2 densidad. Cuando el ángulo de incidencia es
θ1 θc
Agua
mayor que el ángulo crítico, la luz se refleja
Ángulo crítico
totalmente en la superficie de separación de
los medios.

Considerando la imagen anterior, marca aquella(s) afirmación(es) que sea(n) correcta(s) respecto del
fenómeno de la reflexión interna total.

Es un fenómeno producido por la refracción de un rayo de luz, al transmitirse entre dos medios.
Solo se produce si la luz viaja desde un medio de menor densidad a uno de mayor densidad.
Se produce cuando el ángulo de incidencia alcanza el valor crítico.
Durante la reflexión interna total el ángulo de refracción es de 90°.

Elabora un mapa conceptual que resuma los

Haz una pausa temas vistos hasta el momento.
 INFORMACIÓN RELEVANTE
El índice de refracción “n” de un medio determina la INFORMACIÓN RELEVANTE
resistencia que presenta dicho medio a la propagación
Cuando la luz experimenta refracción, su
de la luz a través de él, y se calcula como n = c , donde
v frecuencia permanece constante, pero su
c es la rapidez de la luz en el vacío y v es la rapidez de la
velocidad y longitud de onda varían.
luz en el medio en cuestión.

Junto a tu compañero, respondan las siguientes preguntas relacionadas con la tabla e imagen a
Actividad 9 continuación.

En la siguiente imagen se observa un rayo de luz que viaja desde el aire al agua, la superficie S de separación de ambos
medios, la línea normal y el ángulo de incidencia (α) y el de refracción (β). A continuación, se encuentra una tabla con
información de ambos medios.
N

α
Medio Índice de refracción (n) Rapidez de la luz en el medio
Aire S
Aire 1 ≈300.000 km/s
Agua Agua 1,33 ≈225.000 km/s
β

1. Considerando la información contenida en la tabla, ¿cuál es el medio que presenta una menor oposición a la
propagación de la luz? Justifiquen su respuesta.
________________________________________________________________________________________________

2. Considerando la información contenida en la tabla, ¿qué relación existe entre el valor del índice de refracción de un
medio y la oposición que este presenta a la propagación de la luz?
________________________________________________________________________________________________

3. Considerando la imagen anterior, ¿en qué medio existe una mayor desviación del rayo de luz, respecto de la normal?
________________________________________________________________________________________________

4. Considerando la pregunta anterior y el valor de los índices de refracción del aire y el agua, ¿qué relación existe entre
el grado de desviación, respecto de la normal, que experimenta un rayo de luz en un medio y el valor de su índice de
refracción?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

¿Qué habilidad(es) crees has utilizando en esta

actividad?

Inferir.
Aplicar.
Analizar.
Comprender.
 Concluyo y
me evalúo
Resuelve los siguientes ejercicios.

1. Dos colores distintos percibidos por el ojo humano se diferencian en

A. la rapidez con la que viajan por el vacío.

B. la frecuencia de la onda.
C. la fuente emisora.
D. la amplitud de la onda.

2. ¿Qué condición debe cumplirse para que, al refractarse, un rayo de luz se acerque a la normal?

A. La luz debe transmitirse a un medio menos denso.

B. La luz debe transmitirse a un medio en el que viaje más rápido.
C. La luz debe transmitirse a un medio de mayor densidad.
D. La luz debe transmitirse a un medio de menor índice de refracción.

3. El siguiente esquema muestra un rayo de luz que se propaga en tres medios distintos, de índices de
refracción n1, n2 y n3, respectivamente.
n1 α

β
n2
β

n3 γ

Considerando que α, β y γ son ángulos formados entre el rayo de luz y la normal, y que α > β > γ, ¿cómo
se relacionan los índices de refracción entre sí?

A. n2 < n1 < n3
B. n1 < n2 < n3
C. n3 < n2 < n1
D. n1 = n2 = n3
4. La siguiente imagen muestra dos medios, aire y agua, de índices de refracción n1 y n2 respectivamente,
por los que se propaga un rayo de luz.

Aire
n1

n2
Agua

Considerando lo anterior, ¿cuál de las siguientes opciones corresponde a una de las condiciones que
deben cumplirse para que el rayo de luz logre experimentar el fenómeno de reflexión interna total?

A. La luz debe viajar desde el aire al agua.

B. Al refractarse, el ángulo que forma el rayo de luz incidente con la normal debe ser igual al ángulo
crítico.
C. La luz debe viajar desde el medio de mayor índice de refracción hacia el de menor índice.
D. Al refractarse, el rayo refractado debe formar un ángulo de 90° con la normal.