Ficha de Trabajo

Diseñamos y elaboramos soluciones tecnológicas para el filtrado del agua

Propósito: Diseñar un filtro de agua e identificar su importancia

Reflexionamos sobre la siguiente situación significativa:

Las amunas, llamadas zanjas de infiltración, son una tecnología ancestral para el uso sostenible
del agua. En la actualidad se están haciendo estudios para conocer su sustento técnico y
funcionamiento que permitan conocer aspectos como: ¿cuánto de agua infiltra?, ¿por qué
infiltra?, ¿cuál es la permeabilidad de la roca?, ¿se generarán nuevos manantiales?

1. Describe el problema, las causas que lo generan y explica la alternativa de solución

tecnológica sobre la base de conocimientos científicos o prácticas locales:

Como se sabe el agua se considera como un recurso vital he limitado puesto que todas
las personas tienen derecho a una cantidad suficiente, calidad aceptable, físicamente
accesible y asequible para usos personales y domésticos. Se conoce que en Cajamarca
el agua potable llega a los hogares gracias a las plantas de tratamiento, estas almacenan
el agua en grandes depósitos urbanos para ser transportada mediante las tuberías hacia
nuestros hogares para que logremos recepcionar por medio de los grifos. Cabe destacar
 que las plantas de tratamiento de agua no abastecen a toda la población Cajamarquina
por lo que se sufre de escasez y poco acceso a este recurso vital, una evidencia de lo
dicho anteriormente es el caso de mi prima pues ella accede al servicio del agua por
medio de los camiones cisterna cuales cobran un elevado precio, igualmente mi amiga
menciona que su hogar tiene poca fluidez de este recurso lo que no le permite almacenar
suficiente agua para satisfacer sus necesidades por lo que algunas veces recurre a
adquirir agua embotellada, es por estos casos que se está realizado una propuesta
tecnológica que busque aprovechar una de las fases del ciclo del agua.

No obstante, nosotros podemos ayudar a buscar otras fuentes de abastecimiento para

que las personas tengan acceso al agua, una de estas fuentes sería el agua pluvial, es
decir aquella agua de lluvia que la podemos recoger en tanques o baldes, se debería
tener en cuenta que esa agua no es apta para el consumo humano puesto que posee
partículas suspendidas, bacterias o microorganismos y al consumirlo podríamos sufrir
de infecciones gastrointestinales, por este motivo es necesario tratar el agua pluvial por
medio de un filtrador casero para así lograr convertirla en un recurso apto para las
diferentes actividades de hogar.

2. Describe los conocimientos científicos que explican cómo funciona tu alternativa de

solución al problema de la contaminación ambiental. (3-4 autores):

- ¿Qué propiedad o propiedades debes tener en cuenta en los materiales que utilizarás
para filtrar el agua?

Las propiedades de los materiales que cumplirán la función de filtración en la solución

tecnológica, tendrán las propiedades de permeabilidad y porosidad. Ante lo
anteriormente mencionado Goldmann (2018), afirma sobre la porosidad que una
muestra puede poseer una gran porosidad pero si los poros se encuentran aislados entre
si se dice que la misma es no efectiva y no participa activamente en el transporte del
fluido ya que los potenciales canales de conducción no se encuentran interconectados;
a su vez informa que la interconexión de poros permite que un fluido pueda ser
transmitido a través de la roca, propiedad que se conoce como permeabilidad.

- ¿Qué ventajas tendría utilizar materiales con diferentes porcentajes de porosidad?

Utilizar materiales con diferentes porcentajes de porosidad es muy beneficios puesto

que permite una mejor filtración del agua ya que las partículas de diferentes tamaños
son atrapadas en las diferentes capas, así como lo confirma INNOVATION (2021), la
propiedad principal que define un poro es su tamaño, es decir, su dimensión espacial.
Por lo tanto, debido a su fácil análisis, el tamaño de poro suele ser la principal
herramienta para caracterizar un material poroso. El tamaño de poro tiene una gran
influencia en las propiedades de un material poroso y, como consecuencia, en su
aplicabilidad final. Es decir, cuanto mayor sea el tamaño de poro, partículas de mayor
tamaño podrán pasar a través de ellos, aumentando la reactividad del material.
 - ¿Qué otros materiales de tu entorno podrías utilizar que te permita mejorar tu
filtrador de agua?

Un material fácil de adquirir en mi entorno sería la arcilla, debido a que presenta una
alta cantidad de poros de pequeño tamaño (microporos) por lo que el agua circula
lentamente a través de ellos, generando una velocidad de infiltración baja. Según
Soriano Ortiz (2014), menciona que la arcilla es un sedimento o depósito mineral que
es plástico cuando se humedece y que consiste de un material granuloso muy fino,
formado por partículas muy pequeñas cuyo tamaño es inferior a 4 micras, y que se
componen principalmente de silicatos de aluminio hidratados. Para complementar lo
anteriormente mencionado (Ecofiltro) señala que una de las propiedades de la arcilla es
que crea canales microscópicos dentro de las paredes interiores de la unidad de
filtración y atrapa todos los contaminantes que existan en el agua, incluyendo sólidos,
bacterias y parásitos.

Otro material que se puede adquirir fácilmente es la gasa o tela, debido a que este
material permite que el agua turbia no descienda de forma rápida. Además, Cárdenas
(2003), afirma que otra funcion de la tela en un filtrador de agua es retener sólidos muy
finos y por lo tanto nos ayudaran a clarar o limpiar soluciones.

- Imagina que la imagen del filtro de agua es el envase de tu filtro, ¿cuál sería el orden
o la secuencia de los materiales que colocarás al interior? Da razones para justificar
tu respuesta, de acuerdo a los materiales con los que cuentas en casa.

El orden de los materiales que colocaría en la parte inferior

Piedras grandes sería el algodón, arena fina, arena gruesa, carbón activado,
piedras pequeñas y piedras medianas. De acuerdo a
Rodríguez (2020), sostiene que el orden de los elementos
filtrantes debe ser de mayor a menor, esto a fines de evitar
una obstrucción y permitir a las bacterias benéficas
Algodón
degradar la materia filtrada, además se debe comenzar
(donde entra el agua sucia) con elementos filtrantes de
materia gruesa, de allí el agua con materia semifina pasa al
segundo elemento filtrante y; por último, se usa la filtración
más fina.

- Para evitar el ingreso de residuos al filtrador ¿qué materiales utilizarías?

Una alternativa que se podría llevar a cabo sería que al momento de cortar la base de
la botella se evite separar en su totalidad, es decir se cortaría la base de la botella sin
llevar a desprenderla por completo del cuerpo del recipiente con el fin de que sirva
como una tapa que evite el ingreso de residuos al filtrador.

3. Diseña la alternativa de solución tecnológica: ¿Qué características o requerimientos

deben cumplir la alternativa de solución tecnológica?
 Piensa en lo que se necesita o requiere. Por ejemplo: cantidades, tipo de materiales,
instalación, ubicación, etc. Completa el siguiente cuadro:

Cuadro 1. Requerimientos de la solución tecnológica

1. Materiales porosos: Algodón, arena fina, arena gruesa, carbón activado, piedras
pequeñas, piedras medianas.

2. El material poroso será incorporado en capas de 4 cm por cada uno.

3. Los materiales porosos se añadirán en una botella de 3L siguiendo un orden

secuencial y para la obtención del agua filtrada se necesitará un recipiente que
abarque 5L.

4. Las herramientas que se necesitarán para la construcción del filtrador de agua y

limpieza de los materiales porosos será una tijera, clavo, martillo, jarra medidora,
tina y escobilla.

5. El lugar apropiado para la construcción del filtrador de agua será la azotea con el
propósito de que no obstruya la transitabilidad de los integrantes de mi familia.

6. El lugar donde se ubicará el filtrador de agua para que cumpla con el proceso será
el cuarto de lavandería, con el fin de evitar accidentes provocados por la naturaleza.

4. Diseña la alternativa de solución tecnológica:

4.1. Representa la alternativa de solución (filtro de agua) con dibujos estructurados,

indicando las partes, estructura y función de los materiales.
 4.2. Procedimiento: Según la cantidad de pasos realizados, en cada número de los
recuadros describe el procedimiento realizado

6 Incorporar los
3 Añadir un recipiente que
materiales porosos
abarque 5L en la parte inferior
en capas de 4 cm
del filtrador para recepcionar
comenzando en la
el agua tratada.
boca de botella.

5 Se realiza pequeños
8 Adquisición de todos 2 Agregar el agua pluvial en la
orificios en la tapa de
los materiales. parte superior del filtrador.
la botella.

4 Se corta la base de
7 Limpieza de la
la botella sin 1 Esperar que el proceso de
botella y de los
desprenderla en su ejecute.
materiales porosos.
totalidad.

5. Presupuesto y cronograma: Preveé posibles costos y tiempo de ejecución

- ¿Qué materiales y accesorios necesitamos?

Materiales Unidad Cantidad Costo total (S/)

Botella de plástico (3L) 1 - -

Algodón Media bolsa - 0.50
Arena fina Una bolsa 550g -

Arena gruesa Una bolsa 700g 0.50

Carbón Una bolsa 200 g 0.80

Piedra pequeña Una bolsa 600g 1.00

Piedra mediana Una bolsa 700 g 1.00

Herramientas Unidad Cantidad Costo total (S/)

Recipiente (5L) 1 - 1.00

Tijera 1 - 0.00
 Clavos 1 - 0.00
Martillo 1 - 0.00
Jarra medidora 1 - 0.00
Tina 2 - 0.00
Escobilla 1 - 0.00

- ¿Cuánto tiempo podría demorar la construcción de un filtro de agua? Considerando desde

la selección de materiales, hasta los ensayos a realizar.

CRONOGRAMA POR DÍA

ETAPAS o PASOS 21/10/21 26/10/21 27/10/21 28/10/21 29/10/21 30/10/21 31/10/21
-
25/10/21

Recolección del agua

pluvial en tinas. x
Elección de los materiales
porosos. x
Cortar la base de la botella
sin llegar a desprenderla y x
realizar orificios a la tapa
de la botella.

Incorporar los materiales

porosos en capas de 4 cm x
comenzando en la boca de
la botella y agregar un
recipiente en la parte
inferior del filtrador.

Añadir el agua pluvial en

la parte superior del x
filtrador (primer ensayo –
1L de agua).

Añadir el agua pluvial en

la parte superior del x
filtrador (segundo ensayo –
2L de agua).

Añadir el agua pluvial en

la parte superior del x
filtrador (5L).
 6. Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos de la alternativa de solución
tecnológica.

Responde:

- ¿Cuáles serían las características del agua filtrada que evidencie el funcionamiento del
filtrador de agua?
Se observa que el agua filtrada es limpia, incolora, inodora, insípida y al mismo tiempo no
presenta partículas en suspensión, esto se debe a las propiedades de los diferentes materiales
porosos por donde el agua pluvial ha sido filtrada.

- Consideras que volver a filtrar la misma muestra de agua ¿disminuye la turbidez del
agua? Fundamenta
Si puesto que volver a repetir la filtración del agua ayudará a retener partículas suspendidas
que en el anterior proceso no fueron captadas por las distintas capas de los materiales
porosos.

A. Evaluación de mi solución tecnológica

Cuadro 1. Requerimientos de la solución tecnológica

N° Requerimientos Cumple No Comentarios

cumple

Condiciones para la obtención del filtrador

1 El volumen del envase o El recipiente que he utilizado

recipiente es el adecuado para la para filtrar el agua es
cantidad de agua que necesito. X adecuado puesto que si se logró
tratar exitosamente los 5L de
agua.
2 Los materiales utilizados tienen la Los materiales utilizados
porosidad adecuada. X cuentan con diferentes
tamaños de porosidad lo cuales
ayudaron a captar las
partículas suspendidas en el
agua.
Obtención del agua filtrada

3 El tiempo de obtención ha sido el El tiempo que el agua (5L)

adecuado. demoró en transcurrir las seis
X capas de los materiales porosos
 fue 6h 50 min donde se observó
una fluidez continua.

L Cumple con las características de El agua filtrada si cumple con

un agua adecuada para su uso
doméstico: sin turbidez, ni olor.
X las características de un agua
adecuada para el uso
domestico puesto que cada
capa de material poroso
cumplió con la función de
retener partículas suspendidas.

B. Comparte la solución tecnológica: Presenta a tu familia, a otros adolescentes y

autoridades tu solución tecnológica.

Finalmente responde:

- ¿Qué propones para incrementar la eficiencia del filtrador de agua?

Para incrementar la eficiencia del filtrador de agua propongo utilizar una botella con
mayor longitud con el objetivo de añadir otras capas con materiales como tela, arcilla y
aserrín; ya que estos materiales contienen gran porosidad y a su vez son accesibles.

- ¿En qué actividades domésticas podrías utilizar el agua procedente del filtro de agua?

Las actividades donde podría utilizar el agua filtrada pueden ser:

✓ Lavar la ropa.
✓ Asear a las mascotas.
✓ Lavar el carro.
✓ Limpiar la casa.

- Menciona una de las ideas más importantes que hayas aprendido en esta actividad:
“Diseñamos la alternativa de solución tecnológica: filtro de agua, para el cuidado del
ambiente en el hogar.”

❖ Gracias al filtrador de agua se logró ahorrar este valioso recurso en el cual se utilizó el
agua pluvial como fuente de abastecimiento para las actividades domésticas, a su vez esta
propuesta tecnología debe ser ejemplo para la sociedad puesto que se abastecerá aquellas
personas que sufren de escasez de agua.
 AUTOEVALUACIÓN: Para las dos primeras columnas marca según consideres y en
la responde a la pregunta de la tercera columna.

Competencia
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

Criterios de evaluación Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer para

proceso de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?

Describí el problema y sus causas, propuse una Para mejorar mis

alternativa de solución tecnológica en base de los aprendizajes puedo
conocimientos científicos o practicas locales dando a buscar e indagar más
conocer sus requerimientos, recursos disponibles, los información en distintas
beneficios directos e indirectos. fuentes confiables sobre
la escasez del agua en
nuestro país.

Representé la solución tecnológica en diagramas de flujo Para mejorar mis

donde describí las etapas para su construcción e incluí los aprendizajes puedo
instrumentos seleccionados, así como las herramientas y compartir la explicación
materiales teniendo en cuenta su impacto ambiental y las de mi propuesta
medidas de seguridad. tecnología por medio de
Propuse hacer pruebas considerando su eficiencia y videos o fotografías para
confiablidad. así lograr difundirlas por
las redes sociales.

Ejecuté el procedimiento verificando el rango de su Para mejorar mis

funcionamiento de la solución tecnológica, detecté aprendizajes puedo
errores y realicé reajuste durante su construcción. sugerir las ideas u
opiniones de mis
familiares respecto a mi
propuesta tecnología.

Realicé pruebas de verificación considerando el Para mejorar mis

requerimiento y fundamenté propuestas de mejora para aprendizajes puedo
incrementar su eficiencia y reducir el impacto ambiental reflexionar y analizar la
en su uso y expliqué con el uso de los conocimientos gran importancia del
científicos o practicas locales. agua.
Bibliografía
Cárdenas, C. P. (2003). "Estudio de la permeabilidad al aire de tejidos destinados a filtración
y medición del tamaño del poro medio equivalente, mediante un equipo desarrollado
en la cátedra de diseño, análisis de tejidos objeto de patente de innovación". Instituto
Politecnico Nacional, Escuela Superior de Ingieneria Textil. Obtenido de
https://tesis.ipn.mx/bitstream/handle/123456789/953/Tesis%20Claudia%20Perez%20
C.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Ecofiltro. (s.f.). PROCESO DE PURIFICACIÓN DE AGUA. Obtenido de
https://www.ecofiltro.com.gt/es/proceso-de-purificacion-de-agua
Goldmann, G. A. (2018). "Determinación de la distribución de la porosidad en rocas mediante
resistividad eléctrica". Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ingienería . Obtenido
de http://ricabib.cab.cnea.gov.ar/802/1/1Goldmann.pdf
INNOVATION, A. (16 de Febrero de 2021). ¿Cómo medir la porosidad de los materiales?
Obtenido de https://www.atriainnovation.com/como-medir-la-porosidad-de-los-
materiales/
Rodríguez, M. A. (05 de Enero de 2020). Manual de acuario. Obtenido de Función y orden de
los elementos en el filtro del Acuario:
http://www.manualdeacuario.org/paginas/foro/filtracion-y-bricolaje/funcion-y-orden-
de-los-elementos-en-el-filtro-del-acuario.html
Serret Guasch, N., Giralt Ortega, G., & Quintero Ríos, M. (Septiembre de 2016). SciELO.
Obtenido de Caracterización de aserrín de diferentes maderas:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2224-61852016000300012
Soriano Ortiz, F. H. (2014). “EFICIENCIA DEL FILTRO DE´ARCILLA EN LA
PURIFICACIÓN DEL AGUA PARA CONSUMO HUMANO EN CAJAMARCA”.
UNIVERSODAD PRIVADA DEL NORTE, Facultad de Ingieneria , Cajamarca.
Obtenido de
https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/handle/11537/6813/SORIANO%20ORTIZ%2
0%20FANNY%20HAYDE%c3%89.pdf?sequence=5&isAllowed=y

Anexo: Presenta 2 fotografías durante la elaboración de tu prototipo, colocando su

comentario en cada una de ellas.

Incorporando la última capa de mi filtrador. Añado el agua pluvial en mi filtrador de agua.

 Obtengo agua lista para distintas actividades del hogar.

FICHA DE OBSERVACIÓN

“Diseñamos y elaboramos soluciones tecnológicas para el filtrado del agua”

COMPETENCIA: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

CAPACIDAD:

- Determina una alternativa de solución tecnológica.

- Diseña la alternativa de solución tecnológica.

- Implementa y valida la alternativa de solución tecnológica.

- Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos de su alternativa de solución tecnológica.