U.T.P.

2017

7º Básico

I. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas de la N° 1 a la N° 6, marcando con

una X la alternativa correcta.

Los versos más tristes

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

Escribir, por ejemplo: «La noche está estrellada,
y tiritan, azules, los astros, a lo lejos».
El viento de la noche gira en el cielo y canta.
Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
Yo la quise, y a veces ella también me quiso.
En las noches como esta la tuve entre mis brazos.
La besé tantas veces bajo el cielo infinito.
Ella me quiso, a veces yo también la quería.
Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos.
Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido.
Oír la noche inmensa, más inmensa sin ella.
Y el verso cae al alma como al pasto el rocío.
Qué importa que mi amor no pudiera guardarla.
La noche está estrellada y ella no está conmigo.
Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos.
Mi alma no se contenta con haberla perdido.
Como para acercarla, mi mirada la busca.
Mi corazón la busca, y ella no está conmigo.
La misma noche que hace blanquear los mismos árboles.
Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.
Ya no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise.
Mi voz buscaba el viento para tocar su oído.
De otro. Será de otro. Como antes de mis besos.
Su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos.
Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero.
Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.
Porque en noches como esta la tuve entre mis brazos,
mi alma no se contenta con haberla perdido.
Aunque este sea el último dolor que ella me causa,
y estos sean los últimos versos que yo le escribo.

PABLO NERUDA
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7º Básico

Veinte poemas de amor y una canción desesperada

1. ¿Cómo es el cielo que observa el hablante lírico?

A) Despejado.
B) Con lluvia.
C) Nublado.
D) Estrellado.

2. Según el texto ¿con qué se compara la frase “El verso cae al alma…”?

A) Como al pasto el rocío.

B) Como a la noche las estrellas.
C) Como al oído el viento.
D) Como a la noche la tristeza.

3. ¿Por qué al poeta le parecía la noche «más inmensa sin ella»?

A) Porque aquella era una noche muy larga.

B) Porque el poeta estaba contemplando la inmensidad del firmamento.
C) Porque el poeta se sentía solo y empequeñecido en medio de la noche.
D) Porque el poeta pensaba que así se olvidaría de su amor.

4. ¿Por qué crees que decía el poeta «Mi voz buscaba el viento para tocar su oído»?

A) Porque el poeta deseaba comunicarse con su amada.

B) Porque al poeta le gustaban los días de viento.
C) Porque hacía tanto viento que no se oía la voz del poeta.
D) Porque el poeta solo quería que alguien lo escuchara.

5. En el siguiente verso: “La noche está estrellada y tiritan, azules, los astros, a lo lejos”, ¿Cómo puedes
reemplazar a la palabra “tiritan”, sin cambiar el sentido de la oración?

A) resplandecen
B) refulgen
C) brillan
D) tiemblan

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7º Básico

6. ¿Cuál es el propósito del texto leído?

A) Expresar el sentimiento de un hombre que recuerda con nostalgia el amor que ha acabado.
B) Lamentarse frente al lector, para que el poeta no se sienta tan solo.
C) Mostrar el rencor de un hombre hacia una mujer que lo ha abandonado por otro.
D) Narrar las situaciones que llevaron a terminar la relación.

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7º Básico

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas de la N° 7 a la N° 12, marcando con una
X la alternativa correcta.

La publicidad
Desde que existen productos que comercializar, se ha tenido la necesidad de comunicar la existencia de los mismos. Por
ello, la publicidad existe desde los orígenes de la civilización y el comercio, época en la que la forma más común de
publicitar diversos productos era la expresión oral.
En Babilonia se encontró una tablilla de arcilla con inscripciones para un comerciante de ungüentos, un escribano y un
zapatero que data del 3000 a. C. Ya desde la civilización egipcia, Tebas conoció épocas de gran esplendor económico y
religioso; a esta ciudad tan próspera se le atribuyen uno de los primeros textos publicitarios. La frase encontrada en
un papiro egipcio ha sido considerada como el primer reclamo publicitario del que se tiene memoria. Hacia 1821 se
encontró en las ruinas de Pompeya una gran variedad de anuncios de estilo grafiti que hablan de una rica tradición
publicitaria en la que se pueden observar vendedores de vino, panaderos, joyeros, tejedores, entre otros. En Roma y
Grecia, se inició el perfeccionamiento del pregonero, quien anunciaba de viva voz al público la llegada de embarcaciones
cargadas de vinos, víveres y otros, siendo acompañados en ocasiones por músicos que daban a estos el tono adecuado
para el pregón; eran contratados por comerciantes y por el estado. Esta forma de publicidad continuó hasta la Edad
Media. En Francia, los dueños de las tabernas voceaban los vinos y empleaban campanas y cuernos para atraer a la
clientela; en España, utilizaban tambores y gaitas, y en México los pregoneros empleaban los tambores para acompañar
los avisos.
La publicidad tiene dos objetivos: En primera instancia, idealmente, la publicidad informa al consumidor sobre los
beneficios de un determinado producto o servicio, resaltando la diferenciación por sobre otras marcas.
En segundo lugar, la publicidad busca inclinar la balanza motivacional del sujeto hacia el producto anunciado por medios
psicológicos, de manera que la probabilidad de que el objeto o servicio anunciado sea adquirido por el consumidor se
haga más alta gracias al anuncio. Debido a la brevedad del espacio disponible en los medios gráficos o del tiempo para
los anuncios en televisión o radio, se hace necesario crear la preferencia por el producto anunciado a partir de
argumentos rápidos que no siempre son la demostración objetiva de la superioridad del producto por encima del de la
competencia, o de lo necesario que es, sino, muchas veces, simplemente una serie de estímulos atractivos, que buscan
llamar la atención e interesar de diversas maneras. Ejemplo de esto son muchos de los comerciales algunas bebidas
gaseosas, donde se muestran principalmente situaciones felices y gente consumiendo el producto, cosa que
generalmente se solidifica dentro de consignas implícitas como «Tomar esta bebida es ser feliz», «Si tomas esta bebida
tendrás un buen momento o lo pasarás bien» o «La gente feliz toma esta bebida».
En palabras más simples, intenta crear la necesidad de consumir determinado producto, bien o servicio o modificar el
comportamiento que tienen las personas respecto de un determinado producto (bien o servicio), o respecto de una
determinada marca… El objetivo central es vender productos para obtener grandes ganancias.
Fuente: Wikipedia.com

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7º Básico

7. ¿Desde cuándo existe la publicidad?

A) Desde que existe la civilización.

B) Se inventó en Babilonia.
C) Desde la Edad Media.
D) Desde que existe la televisión.

8. ¿En qué lugar se encontraron los primeros textos publicitarios?

A) Babilonia.
B) Tebas.
C) Pompeya.
D) Grecia.

9. ¿Cuáles son los objetivos de la publicidad?

A) Dar información del producto.
B) Explicar la historia de cada producto que se quiere vender.
C) Informar beneficios del producto en venta y hacer que las personas quieran comprarlo.
D) Informar los pro y contras de cada producto que se publicita.

10. ¿Qué sucede con la mayoría de las personas que escuchan o ven publicidad?
A) Quieren aprender acerca de la publicidad.
B) Sienten la necesidad de comprar o tener el producto publicitario.
C) Se sienten felices.
D) Buscan tener grandes ganancias.

11. ¿Cuál es el objetivo del primer y segundo párrafo del texto?

A) Dar a conocer el fin de la publicidad.

B) Contar de las necesidades de la publicidad.
C) Dar a conocer aspectos históricos de la publicidad.
D) Explicar la definición de publicidad.

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7º Básico

12. En la siguiente oración: “…la publicidad busca inclinar la balanza motivacional del sujeto hacia el producto
anunciado”, ¿Cómo puedes reemplazar a las palabras destacadas, sin cambiar el sentido de la oración?

A) Obsesión.
B) Urgencia.
C) Interés

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Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas de la N° 13 a la N°18, marcando con
una X la alternativa correcta.

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7º Básico

13.- ¿Qué hizo Marta cuando el ómnibus estuvo cerca?

A) Se abalanzó sobre su amigo.

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7º Básico

B) Se tiró hacia el ómnibus.

C) Bajó de la bicicleta.
D) Levantó los brazos.

14.- ¿Por qué Marta tenía miedo de andar en bicicleta?

A) Porque era muy nerviosa.

B) Porque no le gustaba andar en bicicleta.
C) Porque andaba poco en bicicleta.
D) Porque no sabía andar en bicicleta.

15.- ¿Por qué se produce el malentendido entre los amigos?

A) Porque Gerardo confunde lo que ve.

B) Porque Marta se enoja con ambos amigos.
C) Porque a Marta la botan al suelo.
D) Porque Marta no sabe andar en bicicleta.

16. ¿Cómo se sintió el protagonista luego de que sus amigos se fueran en bicicleta?

A) Triste y confundido, pues no comprendieron su real intención.

B) Paralizado por la rabia de que no hayan entendido lo que quiso hacer.
C) Temeroso luego del golpe de Gerardo, el cual lo hizo llorar.
D) Indiferente, ya que se dio cuenta cómo eran sus amigos, por ende no hizo nada más.

17.- Lee el siguiente fragmento del texto: “En esos casos yo sabía lo que tenía que hacer: me adelantaba por
la izquierda, colocándome entre su máquina y el paso del vehículo”, ¿Cómo puedes reemplazar a la palabra
“máquina”, sin cambiar el sentido de la oración?
A) Auto.
B) Cuerpo.
C) Bicicleta.
C) Ómnibus.

18. ¿Cuál de los siguientes títulos expresa mejor el contenido del texto?
A) La gran pelea.
B) Los tres amigos.
C) El malentendido.
D) La inolvid

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Curso: ___________

IV.- Producción escrita

Escribe un cuento donde relates acerca de un amor no correspondido.

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