Actividad 2. ¿Dónde estamos y qué tan rápido vamos?

Ejercicio 1. Actividad de investigación histórica

(Coloca aquí tu investigación biográfica)

Ejercicio 2. Marco referencial

Coloca aquí la tabla con los 5 movimientos a analizar, recuerda que los debes describir desde
dos puntos de vista: un observador inmóvil desde la Tierra y otro observador inmóvil desde el
Sol.

Movimiento Lo que vería un observador Lo que vería un observador

inmóvil sobre la faz de la tierra inmóvil en el sol

Ejercicio 3. Actividad distancia - desplazamiento

Pega aquí la imagen que describe la trayectoria que sigues hacia tu trabajo y de regreso a casa.
Recuerda también colocar los cálculos solicitados.

a) Marco referencial o punto de referencia para la medición.

b) Unidades de medición.
c) Calcula la distancia recorrida total de ida y vuelta.
d) Calcula el desplazamiento total de ida y vuelta.
Ejercicio 4. Problemas relacionados con distancia, desplazamiento, rapidez
y velocidad. Recuerda anotar todos los cálculos y despejes.
Resuelve los siguientes problemas

1. Una persona camina 300 metros en línea recta durante 7 minutos y regresa por el mismo
camino en 10 minutos.
a) ¿Qué distancia recorrió?
b) ¿Cuál fue su rapidez media en m/s?
c) ¿Cuál fue su desplazamiento total?
d) ¿Cuánto vale su velocidad media?

R=

(Coloca aquí el desarrollo: puedes poner una imagen/fotografía o utilizar algún editor

matemático que conozcas)

2. Un velocista recorre 100 metros en 9 segundos y un maratonista corre un maratón (42 km)
en 2 horas y 30 minutos.
a) ¿Cuáles son las magnitudes de sus velocidades medias?
b) Si el maratonista corriera los 100 m con la rapidez media con la que recorre el maratón,
¿cuánto tiempo tardaría?

R=

(Coloca aquí el desarrollo: puedes poner una imagen/fotografía o utilizar algún editor

matemático que conozcas)

3. Un autobús requiere recorrer 100 km en 1.5 horas. Si su valor de velocidad media durante
la primer hora fue de 80 km/h, ¿Qué valor de velocidad media necesita tener durante el
resto del tiempo?

R=

(Coloca aquí el desarrollo: puedes poner una imagen/fotografía o utilizar algún editor

matemático que conozcas)

Ejercicio 5. Gráficas distancia vs tiempo
Resuelve los siguientes problemas relacionados con gráficas distancia vs tiempo. Recuerda
anotar todos los cálculos y despejes.

1. La siguiente gráfica describe el comportamiento de la distancia recorrida, con respecto a un

punto de referencia fijo, por parte de una persona de la tercera edad.
a) ¿Cuál es su posición inicial?
b) ¿En qué intervalo de tiempo no se mueve?
c) ¿Cuál es su posición en t = 5 segundos?
d) ¿Cuál es su posición final?

2. Un objeto se mueve en línea recta de modo tal que su posición con respecto a su punto de
partida varía con el tiempo como se describe en la siguiente gráfica.
a) ¿El automóvil retrocede en algún momento? Explica por qué.
b) ¿La velocidad instantánea en el punto A es mayor o menor que en el punto B? Explica
por qué.
3. A partir de la siguiente gráfica completa la tabla y grafica el comportamiento de la rapidez
del móvil para cada tramo indicado.

Comentarios sobre la
Tramo Cálculo de rapidez
pendiente

A,B

B,C

C,D

D,E

E,F

A,F