Física Cuarto de Secundaria I - II

CEPRE INYARI
FSIC
A
Rumbo a la
excelencia
2015
2
CEPRE INYARI
FSIC
A
TEMARIO GENERAL
PRIMER BIMESTRE
CARACTERSTICAS FSICAS DEL MOVIMIENTO

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO
MOVIMIENTO VERTICAL DE CAIDA LIBRE
MOVIMIENTO COMPUESTO (PARABLICO)
REPASO GENERAL DEL BIMESTRE
3
9
14
19
25
33
SEGUNDO BIMESTRE
MOVIMIENTO CIRCULAR I
MOVIMIENTO CIRCULAR II
LEYES DEL MOVIMIENTO Y EL DCL
ESTTICA I
ESTTICA II
DINMICA LINEAL
REPASO GENERAL DEL BIMESTRE
37
42
46
53
58
63
68
CEPRE INYARI
NIVEL: SECUNDARIA
FSIC
A
SEMANA N 1
CUARTO AO
CARACTERSTICA
CARACTERSTICAFSICAS
FSICASDEL
DELMOVIMIENTO
MOVIMIENTO
Al observar volar un pjaro, una persona caminando, un
auto desplazndose o simplemente ver las hojas de un rbol cae,
nos damos cuenta que estamos rodeados de movimiento y
podramos ir ms all porque sabemos del movimiento de la Tierra,
de los planetas y an del mismo Sol que en conjunto se mueven
entorno al centro de la galaxia (Va Lctea). Y a un nivel
microscpico tenemos el movimiento molecular y los electrones
alrededor del ncleo.
Estos y muchos otros ejemplos ms nos hace notar la
importancia que tiene el fenmeno ms fundamental y obvio que
observamos alrededor nuestro, el Movimiento.
MOVIMIENTO
Es el cambio de posicin que experimenta un cuerpo o una
partcula a travs del tiempo respecto a un sistema de
referencia, el cual se considera fijo.
ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO MECNICO
a. Sistema de Referencia
Es un conjunto conformado por un observador, al cual
se le asocia un sistema de ejes coordenados y un sistema

temporal (reloj) que nos permite describir y analizar el
fenmeno del movimiento mecnico.
b.
Vector Posicin ( r )
Llamado tambin radio vector, nos indica la posicin de un cuerpo en cada instante de tiempo con
relacin a un sistema de referencia.
CEPRE INYARI
FSIC
A
c. Mvil
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
d. Trayectoria
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
e.
Espacio Recorrido (e)

___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
B
f.
Desplazamiento (
d)
e
Es aquel vector que resulta de unir el punto de
________________ con el punto ________________
d
llegada de un mvil el cual nos indica el cambio de su

________________.
A
g.
Distancia :
Es el mdulo del vector ________________.
h.
Velocidad (
):
Magnitud vectorial que nos expresa la rapidez con la que

cambia de posicin una partcula en movimiento.
Al mdulo de la velocidad se le conoce como rapidez.
i.
Velocidad Media (
Vm
SABAS
QU?
El movimiento ms
rpido
que
puede
hacer el hombre es el
parpadeo y este abrir
y cerrar de ojos slo
dura 2/5 de segundo.
):
Es la relacin que existe entre el vector desplazamiento y

el tiempo empleado en el cambio de posicin.
Vm
__________
CEPRE INYARI
j.
FSIC
A
Rapidez Media :
VMP= __________
Es la relacin que existe entre el espacio recorrido por un

mvil y el intervalo de tiempo empleado.
CLASIFICACIN DEL MOVIMIENTO

a. Por su trayectoria
Circular
i)
Rectilneo
ii)
Curvilneo
Parablico
Elptico
b. Por su rapidez
i)
Uniforme : Velocidad constante
ii)
Variado : Velocidad variable
La velocidad en el S.I. se expresa en
60
K.P.H.
Se lee:
60
metros m
.
seg.
s
Para convertir una velocidad de km/h a m/s se utiliza:
km
5
=
h
18
m
s
EJERCICIOS DE APLICACIN
1.
Clasifique como verdadero o falso :

2.
Relacione correctamente con flechas :
La velocidad es una magnitud vectorial.
Velocidad media
son iguales.
Para convertir de k/h a m/s
5/18
La velocidad media es la relacin entre
45 K.P.H.
45 km/h
El espacio recorrido y el desplazamiento
/t
espacio recorrido y tiempo empleado.
CEPRE INYARI
3.
FSIC
A
Una seal de trnsito indica velocidad mxima

54 K.P.H. esta velocidad equivale a :
4.
a) 10 m/s
b) 12
d) 11
e) 14
c) 15
Un autobs interprovincial lleva una velocidad

de 108 km/h. A cunto equivale esta velocidad
en m/s?
9.
a) 2 m/s
b) 3
d) 4
e) 5
c) 1
Un ciclista parte del punto A se dirige a B,

luego a C y termina en A, todo esto en 18
5.
6.
a) 40 m/s
b) 25
d) 30
e) 20
c) 35
Convertir 36 km/h a m/s

a) 12 m/s
b) 8
d) 18
e) 10
c) 22
Una hormiga hace el recorrido A B C D y

se detiene. Su desplazamiento (mdulo) fue :
B
segundos. Halle su velocidad media.

a)
2 m/s
b)
c)
d)
e)
12m
10. Del problema anterior, calcule la rapidez media

del ciclista.
a) 4 m/s
b) 1
d) 5
e) 2
c) 6
6m
11. De la figura, calcular: posicin final, espacio
A
7.
8m
a) 8 m
b) 6
d) 36
e) 12
c) 10
0
Freddy hace el siguiente recorrido: A B C.

Calcule la distancia desplazada.
B
recorrido y distancia desplazada.
C
3m
12
Posicin
: _____________
Espacio recorrido
: _____________
Distancia desplazada : _____________

12. Una partcula hace el recorrido mostrado,
tardando 4 seg. Calcule la rapidez media y la
4m
a) 6 m
b) 5
d) 9
e) 12
velocidad media.
c) 7
0
8.
18
Un polica realiza en su ronda el siguiente

recorrido: P Q R tardando en ello 20
a) 7 m/s y 4 m/s
b) 7 y 1
segundos. Calcule su velocidad media.

Q
R
d) 11 y 8
e) 9 y 3
10m
10m
c) 9 y 2
CEPRE INYARI
FSIC
A
13. Un objeto hace el recorrido mostrado en
b)
45,5
2 seg. Halle la velocidad media y la rapidez
c)
35
media.
d)
31,4
e)
64
15. Un ladrn, huyendo de la polica se mete por

0
16
a) 7 m/s y 8 m/s
b) 8 y 12
d) 15 y 2
e) 2 y 16
unos callejones haciendo el recorrido: A B C

D demorndose en ello 5 seg. Cul es la
c) 2 y 14
velocidad media del ladrn?
14. Un automvil recorre completamente una pista
b) 7
circular de 100 m de radio en 20 segundos.
c) 6
Calcule su rapidez media.
d) 5
6m
a) 8 m/s
12m
e) 3
a)
62 m/s
Inicio
3m
100m
TAREA DOMICILIARIA
1.
La velocidad no es una magnitud vectorial.
4.
a) 20 m/s
b) 12
d) 11
e) 14
c) 15
Un autobs interprovincial lleva una velocidad

de 126 km/h. A cunto equivale esta velocidad
son vectores.
en m/s?
La rapidez media es la relacin entre

espacio recorrido y tiempo empleado.
2.
b) 25
d) 30
e) 20
c) 35
Relacione correctamente con flechas :

5.
3.
a) 40 m/s
1.
Velocidad media
A. 5 m/s
2.
Para convertir de m/s a km/h
B. 18/5
3.
18 K.P.H.
C.
a)
1A , 2C , 3B
d) 1B , 2A , 3C
b)
1C , 2B , 3A
e) 1A , 2B , 3C
c)
1B , 2C , 3A
/t
6.
Convertir 50 m/s a km/h

a) 120 m/s
b) 80
d) 18
e) 180
c) 220
Una hormiga hace el recorrido: A B C D y

se detiene. Su desplazamiento (mdulo) fue :
B
C
7m
Una seal de trnsito indica velocidad mxima

72 K.P.H. esta velocidad equivale a :
24m
CEPRE INYARI
7.
a) 24 m
b) 6
d) 36
e) 12
FSIC
A
c) 10
11. De la figura, calcular: posicin final, espacio

recorrido y distancia desplazada.
Freddy hace el siguiente recorrido: A B C.

Calcule la distancia desplazada.
B
C
0
5m
12m
a) 6 m
b) 13
d) 9
e) 12
10
15
Posicin
: _____________
Espacio recorrido
: _____________
Distancia desplazada : _____________
c) 7
12. Una partcula hace el recorrido mostrado,
tardando 4 seg. Calcule la rapidez media y la
8.
Un polica realiza en su ronda el siguiente
velocidad media.
recorrido: P Q R tardando en ello 20

segundos. Calcule su velocidad media.
Q
16m
24m
a) 2 m/s
b) 3
d) 4
e) 5
a) 7 m/s y 4 m/s
b) 5 y 1
d) 11 y 8
e) 9 y 3
16
c) 9 y 2
13. Un objeto hace el recorrido mostrado en
9.
c) 8
2 seg. Halle la velocidad media y la rapidez

media.
Un ciclista parte del punto A se dirige a B,

luego a C, todo esto en 18 segundos. Halle su
velocidad media.
18
a)
2 m/s
a) 7 m/s y 8 m/s
b) 8 y 12
b)
d) 15 y 2
e) 2 y 16
c)
d)
e)
c) 3 y 15
14. Un automvil recorre completamente una pista

A
72m
circular de 200 m de radio en 20 segundos.

Calcule su rapidez media.
10. Del problema anterior, calcule la rapidez media

del ciclista.
a) 4 m/s
b) 1
d) 5
e) 8
c) 6
a)
62,8 m/s
b)
45,5
c)
35
d)
20
e)
64
15. Un ladrn, huyendo de la polica se mete por

unos callejones haciendo el recorrido: A B C
CEPRE INYARI
FSIC
A
D demorndose en ello 15 seg. Cul es la

longitud del callejn, si su rapidez media es
2 m/s?
NIVEL: SECUNDARIA
a) 8 m
b) 7
d) 5
e) 15
SEMANA N 2
c) 6
CUARTO AO
MOVIMIENTO
MOVIMIENTORECTILNEO
RECTILNEOUNIFORME
UNIFORME
M.R.U.
M.R.U.
EL TREN MS RPIDO DEL MUNDO
Cuando est parado reposa sobre un canal de cemento
en forma de U que se eleva sobre columnas de varios metros de
altura. Nada ms arrancar, despega literalmente de su base y
vuela a diez centmetros del suelo, a la velocidad de 400
kilmetros por hora.
Este tren llamado MAGLEV Abreviatura de levitacin
magntica es el ms rpido del mundo, funciona en Japn, pas
que se puso a la cabeza de los trenes rpidos de pasajeros con
los trenes bala, que ahora recorren todo el pas a 230
kilmetros por hora. La fuerza motriz del MAGLEV, procede de
Desde la Tierra se puede

mandar un pulso de luz (con un
lser) hacia la luna, que se
refleja y regresa de nuevo a la
Tierra.
El tiempo total de ida y
regreso de la luz es 2,56
segundos.
Cul es la distancia Tierra Luna?
_________________?
doce magnetos superconductores y no requiere maquinista, por

lo que carece de cabina de conduccin; esta se realiza por
computador desde un control central.
No tiene ruedas; slo posee unas pequeas de caucho
que aguantan el peso del tren cuando se detiene.
ALGUNAS VELOCIDADES
La velocidad de la luz en el vaco es 300 000 km/s.
CEPRE INYARI
FSIC
A
La velocidad del sonido en el aire es 340 m/s.
Un MACH es la velocidad del sonido en el aire.

Los aviones supersnicos vuelan a mach 1,5 a mach 2, o ms an.
MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME

Es aquel movimiento rectilneo, en el cual la velocidad permanece constante.
Caractersticas
1.
En tiempos ____________, el mvil recorre espacios

____________.
2.
La velocidad permanece ____________ en valor, direccin

y sentido.
3.
El espacio recorrido es directamente proporcional al tiempo

empleado.
Frmula del
M.R.U.
e = v . t
Unidades de la Velocidad.- La velocidad se puede expresar en :
Par convertir
km
m
a
, se
h
s
usa el factor de conversin :
m
s
pies
pies
km
;
;
h
s
min
Ejemplo : Convertir 90
5
18
Solucin : 90 x
Luego : 90
km
m
a
h
s
5
= 25
18
km
m
= 25
h
s
Frmulas Particulares del M.R.U.

Tiempo de Encuentro (Te) :
Te =
e
V1 V2
CEPRE INYARI
FSIC
A
Tiempo de Alcance (Ta) :
V2
V1
Ta =
e
V2 V1
V1
V2
e
1.
Relacione correctamente :
3.
Omar vive a 240 m del colegio y viaja en su

bicicleta con una velocidad de 8 m/s. Cunto
I.
M.R.U.
A. Frmulas
tiempo tarda en llegar?
Particulares
II. 18 km/h
B. 5 m/s
a) 10 s
b) 6
III. Tiempo de encuentro
C. Velocidad
d) 30
e) 20
y tiempo de alcance
Constante
4.
2.
c) 3
Los chicos de una promocin viajan a Huancayo,
a) IC , IIB , IIA
d) IC , IIA , IIIB
ubicado a 600 km de Lima. Si el viaje dur 5 h.
b) IA , II B , IIIC
e) IA , IIC , IIIB
Cul fue la velocidad del mnibus en el que
c) IB , IIA , IIIC
viajaron?
Complete :
a) 100 km/h
b) 140
d) 120
e) 124
c) 80
La velocidad de la luz en el vaco es

_____________.
5.
Un automvil viaja con una velocidad de

90 km/h. Cunto tiempo tardar en recorrer
La velocidad del sonido en el aire es
una distancia de 500 m?
_____________.
Un mach es igual a _____________.
a) 5,5 s
b) 10
d) 25
e) 20
c) 15
CEPRE INYARI
6.
FSIC
A
Dos nios estn separados por una distancia de
por un tnel de 450 m. Qu longitud tiene el
600 m y parten simultneamente al encuentro
tren?
con velocidades constantes de 3 m/s y 2 m/s.

Despus de cunto se encontrarn?
7.
a) 2 min.
b) 3
d) 3,5
e) 5
al encuentro con velocidades de 4 m/s y 6 m/s.

cuntos
segundos
estarn
separados 50 m?
8.
a) 40 s
b) 25
d) 15
e) 30
c) 10
se
e) 110
un fuerte grito y escucha el eco luego de 3

segundos. A qu distancia de la montaa se
encuentra Omar?
a) 480 m
b) 510
d) 980
e) 460
c) 740
13. Alejandro ubicado entre dos montaas lanza un

grito, escuchando el primer eco a los 3
Encontrar al cabo de que tiempo los mviles

mostrados
d) 80
c) 120
12. Omarcito, estando frente a una montaa emite
distancia de 300 m y parten simultneamente

de
b) 100
c) 4
Freddy y su novia estn separados por una
Despus
a) 150 m
encontrarn
500
de
distancia, sin haberse cruzado an.

10m/s
segundos y el segundo a los 4 segundos. Cul

es
la
separacin
entre
la
montaas?
(Vson. = 340 m/s)
15m/s
1
800m
9.
a) 14 s
b) 13
d) 11
e) 10
c) 12
Despus de cuntos segundos los mviles

mostrados
volvern
estar
la
misma
distancia?
20m/s
15m/s
350m
a) 15 s
b) 40
d) 20
e) 12
c) 30
10. Qu tiempo emplea en pasar completamente

por un tnel de 500 m, un tren de 100 m de
longitud que tiene una velocidad constante de
72 km/h?
a) 40 s
b) 15
d) 19
e) 30
c) 18
11. Un tren que tiene una velocidad de 15 m/s

demora 40 segundos en pasar completamente
CEPRE INYARI
FSIC
A
e)
a) 1122 m
b) 1200
d) 648
e) 1536
c) 1190
15. Dos
mviles
siguiendo
parten
de
trayectorias
un
mismo
punto
perpendiculares,
14. Calcular cunto tiempo tardarn los mviles en
simultneamente. Sus velocidades constantes
estar separados 60 m sabiendo que partieron
son 5 m/s y 12 m/s. Calcular cunto tiempo
simultneamente del punto O.
tardarn en estar separados por una distancia

de 65 m.
a)
8s
b)
12
c)
10
d)
6m/s
a) 9 s
b) 7
d) 6
e) 5
c) 4
8m/s
TAREA DOMICILIARIA
1.
constantes de 7 m/s y 8 m/s. Cunto tiempo

tardarn en estar separados 200 m?
La velocidad del sonido en el aire es
430 m/s.
a) 10 s
b) 15
La velocidad de la luz es menor que la del
d) 20
e) 35
c) 25
sonido.
Un mach es igual a 340 m/s.
5.
2.
a) FFV
b) VVF
d) VVV
e) FFF
c) FVF
Los mviles parten simultneamente. Al cabo

de cunto tiempo estarn frente a frente?
18m/s
10m/s
Javier viaja en su skate con una velocidad
560m
constante de 5 m/s. Si va a comprar en una
3.
bodega ubicada a 80 m. Cunto tiempo
a) 17 s
b) 15
tardar en llegar?
d) 13
e) 20
a) 4 s
b) 16
d) 42
e) 12
c) 8
6.
A partir del instante mostrado. Halle el tiempo

que tarda el mvil A en alcanzar a B.
18m/s
Un motociclista viaja con una velocidad de

60 km/h. Cunto tiempo tardar en recorrer
4.
b) 19
d) 28
e) 15
c) 24
Dos perritos Fido y Dido estn separados

por
una
distancia
de
500
parten
simultneamente al encuentro con velocidades
10m/s
72m
una longitud de 400 m?

a) 18 s
c) 14
7.
a) 9 s
b) 8
d) 5
e) 4
c) 7
Encontrar al cabo de qu tiempo y desde las

posiciones
mostradas,
los
mviles
se
encontrarn a 800 m de distancia por segunda

vez.
CEPRE INYARI
15m/s
FSIC
A
d) 100
25m/s
12. Un automvil se dirige a una muralla con una
800m
a) 30 s
b) 40
d) 18
e) 35
e) 95
velocidad de 6 m/s, emite un sonido de bocina

c) 50
y escucha el eco a los 2 segundos. A qu

distancia de la muralla se encuentra cuando
escucha el eco?
8.
9.
Un tren tiene una longitud de 120 m y una

velocidad de 54 km/h. Qu tiempo tardar en
a) 570 m
b) 668
pasar un puente de 555 m?
d) 480
e) 334
a) 30 s
b) 18
d) 40
e) 19
c) 45
c) 690
13. Un automvil posee una velocidad de 108 km/h.

Qu distancia recorrer en 40 segundos?
Un nio se encuentra frente a una gran
a) 900 m
b) 1500
montaa y lanza un grito. Si este escucha el
d) 1140
e) 1420
c) 1200
eco a los 2,5 segundos. A qu distancia de la

montaa se encuentra el nio?
14. Calcular cunto tiempo tardarn los mviles en

estar separados 150 m, sabiendo que partieron
a) 350 m
b) 438
d) 425
e) 390
c) 500
simultneamente del punto 0.

a)
12 s
10. Un hombre ubicado entre dos montaas lanza
b)
14
un grito pidiendo auxilio y escucha el primer
c)
16
eco a los 3 segundos y el segundo a los 3,6
d)
10
segundos. Cul es la separacin entre las
e)
15
montaas?
15. Dos mviles parten simultneamente de un
a) 1500 m
b) 2190
d) 1200
e) 1122
c) 1300
mismo
punto
siguiendo
trayectorias
perpendiculares. Sus velocidades constantes

son de 7 m/s y
11. Un tren que viaja con velocidad constante,

demora 5 segundos en pasar delante de un
24 m/s. Cunto tiempo
tardarn en estar separados una distancia de

500 m?
rbol y 30 segundos en cruzar un puente de

400 m de largo. Cul es la longitud del tren?
a) 80 m
b) 70
NIVEL: SECUNDARIA
a) 45 s
b) 30
d) 18
e) 20
c) 35
c) 120
SEMANA N 3
CUARTO AO
MOVIMIENTO
MOVIMIENTORECTILNEO
RECTILNEOUNIFORMEMENTE
UNIFORMEMENTEVARIADO
VARIADO
M.R.U.V.
M.R.U.V.
CEPRE INYARI
FSIC
A
DEFORMANDO POR UNOS SEGUNDOS

Cuando comenzaron a circular los primeros automviles
con motor de combustin interna o de explosin varios
cientficos afirmaron que fsicamente el hombre no podra
soportar velocidades superiores a los 45 km/h. Actualmente se
han superado lmites como la velocidad del sonido (MACH 1) o
varias veces la misma. (Mach 2, 3, 4 ) llegando a soportar sin
grandes inconvenientes aceleraciones impresionantes que llegan
a producir deformaciones temporales en los msculos de la cara,
el cuerpo o en la piel. Tal es el caso de los astronautas que para
escapar de la atraccin gravitatoria tienen que soportar
aceleraciones equivalentes a seis o siete veces el peso de su
propio cuerpo.
Un mvil o una partcula, tiene un movimiento rectilneo uniformemente variado (MRUV) si al desplazarse lo
hace sobre una trayectoria rectilnea de tal manera que experimenta iguales cambios de rapidez, en intervalos de
tiempos iguales.
CARACTERSTICAS
1. La aceleracin del mvil es constante.
1s
V
5 m/s
1s
1s
V
En la figura:
1s
V Vi
V
a f
t
t
5
7 m/s
9 m/s
11 m/s
13 m/s
(13 11)
m / s 2 m / s2
1s
La aceleracin es 2 m/s
Aceleracin(a).- Es la variacin de las velocidades en
2
cada unidad de tiempo (m/s ). La aceleracin es constante.
La unidad de la aceleracin es: m/s
para
cualquier tramo.
a es
Constante!
2. La aceleracin ( a ) del mvil o partcula es colineal con su velocidad.
MOVIMIENTO
ACELERADO
V
MOVIMIENTO
RETARDADO
V
CEPRE INYARI
FSIC
A
La velocidad aumenta.
La velocidad disminuye.
FRMULA DEL
M.R.U.V.
Donde:
1. Vf = Vi at
2. d Vit
3.
1 2
at
2
Vf2 Vi2 2ad
Vi Vf
2
4. d
. t
1
5. dn V1 a(2n 1)
2
Vf
=______________________________________
Vi
=______________________________________
=______________________________________
=______________________________________
=______________________________________
dn
=______________________________________
CMO USO LAS FRMULAS?
Cundo usamos
ms (+) o menos
(-)?
Observa la solucin del siguiente problema:

1. Una motocicleta lleva una velocidad de 5 m/s y
4 segundos ms tarde tiene una velocidad de 21
m/s. Halle la aceleracin.
(+) en Movimiento Acelerado.
Solucin:
Datos:
Frmula:
Vi = 5 m/s
Vf = Vi + at
t=5s
(-) en Movimiento Retardado.
Reemplazo:
=
+a
=a
Vf = 20 m/s
a =?
1.
Clasifique como verdadero (V) o falso (F) cada

una de las proposiciones:
I.
En el M.R.U.V. la aceleracin se mantiene

constante.........................................................
CEPRE INYARI
FSIC
A
II. Un auto puede tener velocidad y no tener

aceleracin......................................................
6.
de 5 m/s, al pasar por un cruce, empieza a
III. Un auto puede tener velocidad cero y
acelerar con 2 m/s . Calcule el espacio
tener aceleracin..........................................
recorrido en 6 segundos.
IV. En el M.R.U.V. no existe aceleracin........

2.
Clasifique como verdadero (V) o falso (F) e

indique la alternativa correcta.
En el M.R.U.V., en tiempos iguales se
recorren espacios iguales.

En
el
M.R.U.V.
la
aceleracin
7.
constante.
Si un mvil parte del reposo, con velocidad
nula.
3.
8.
a) VVFF
b) FFVV
d) FVFV
e) FFFV
3s
3s
12 m/s
18 m/s
4.
b) 4
d) 5
e) 6
a) 30 m/s
b) 24
d) 15
e) 17
c) 18
Calcule el tiempo en el que es detuvo un
a) 8 s
b) 4
d) 7
e) 6
c) 10
24 m/s
30 m/s
Una motocicleta se mueve con MRUV y lleva

una velocidad de 20 m/s. Si empieza a frenar,
hasta que logra detenerse en 10 segundos.
Calcule el espacio que recorri desde que
c) 2
empez a frenar hasta que se detuvo.

a) 90 m
b) 70
d) 100
e) 110
c) 80
Un camin atraviesa un cruce con una velocidad

de 15 m/s
y 4 segundos ms tarde, su
velocidad es de 7 m/s. Cul es su aceleracin?

2
5.
Halle la velocidad final de un auto que pasa por
3s
Halle la aceleracin:
a) 3 m/s
e) 30
recorri 100 metros hasta detenerse.
9.
6 m/s
d) 70
c) 50
automvil, si su velocidad era de 20 m/s y
c) FVVV
De la figura:
3s
b) 45
durante 3 segundos.
En el M.R.U.V. la velocidad vara en forma
a) 66 m
un punto de 12 m/s y acelera con 4 m/s
vara
constante.
Un auto con M.R.U.V. tiene una velocidad inicial
a) 3 m/s
b) -4
d) -2
e) -1
c) 5
10. Un automvil con una velocidad de 108 km/h es

2
frenado a razn de 5 m/s . Calcular despus de

que tiempo se detiene.
a) 5 seg.
b) 4
d) 8
e) 6
c) 2
Un ciclista entra en una pendiente con una

velocidad de 14 m/s y llega al final de ella con
11. Del problema anterior.
2 m/s. Si todo el trayecto lo recorri en 4
Qu espacio recorri el automvil hasta que
segundos. Cul fue su aceleracin?
se detuvo?
a) 1 m/s
d) 4
b) 2
e) 4,5
c) 3
a) 20 m
b) 90
d) 270
e) 180
c) 45
CEPRE INYARI
FSIC
A
Tico avanzaba con una velocidad de 72 Km/h
12. De la figura:
y al aplicar los frenos desacelera a razn de

2
5 m/s . A qu distancia del punto en que

t = 4 seg
Omar vio a Freddy se detendr el Tico?

V = 18m/s
V = 2m/s
Calcule la aceleracin:
A
a) 50 m
b) 80
d) 60
e) 90
c) 70
B
15. Jorgito en su automvil Ferrari violando las
a) 5 m/s
b) 4
d) 12
e) 1
c) 8
reglas de trnsito, se mueve a 108 Km/h en una

zona donde la velocidad mxima es de 80
Km/h. Un polica motociclista arranca en su
13. Del problema anterior. Qu espacio recorri
persecucin justo cuando el auto pas en
el mvil entre los puntos A y B?
frente de l. Si la aceleracin constante del

2
a) 50 m
b) 60
d) 30
e) 20
polica es 2 m/s . Luego de qu tiempo lo
c) 40
alcanzar?
14. Omar conduciendo su Tico ve al profesor

Freddy en medio de la pista, aplica los frenos y
a) 40 s
b) 15
d) 45
e) 30
c) 38
su reaccin para frenar tarda 0,5 segundos. El
TAREA DOMICILIARIA
1.
Coloque (Si) o (No) segn sea la proposicin
12 s
correcta o incorrecta:
recorrida en este tiempo.
Si un cuerpo parte del reposo su velocidad

inicial es cero...................................................( )
Si un mvil est frenando su aceleracin es

positivo.
( )
En el M.R.U.V. el movimiento puede ser
4.
b) 140
d) 130
e) 110
Si un mvil tiene velocidad pero aceleracin
segundos. Qu velocidad tendr?
Una motocicleta con M.R.U.V. alcanza una

en 3 s. Hallar su velocidad inicial.
a) 40 m/s
b) 20
d) 18
e) 35
5.
c) 120
Un automvil parte del reposo a razn de

5 m/s
velocidad de 60 m/s, luego de recorrer 120 m
3.
a) 150 m
curvilneo. ( )
cero, entonces es un M.R.U.V......................( )
2.
hasta detenerse. Hallar la distancia
en forma constante. Al cabo de 6
a) 40 m/s
b) 10
d) 30
e) 60
c) 50
Carlitos corre una velocidad de 2 m/s, de

pronto sale un perro y Carlitos se asusta,
c) 30
Un camin se desplaza a 72 Km/h aplica los
aumentando su velocidad hasta 8 m/s en 2 s.

Qu aceleracin experiment Carlitos?
a) 5 m/s
d) 2
b) 4
c) 6
e) 3
frenos y desacelera uniformemente durante
CEPRE INYARI
6.
FSIC
A
Si un vehculo tiene una velocidad inicial de
12. Un automvil que viaja con una velocidad de
5 m/s y empieza a acelerar con 4 m/s . Qu
20
m/s
frena
en
una
pista
horizontal,
espacio recorrer al cabo de 3 s?
recorriendo una distancia de 50 m durante el

frenado. Hallar su desaceleracin.
7.
a) 33 m
b) 12
d) 30
e) 15
c) 40
2
Cuntos metros tendr que recorrer un mvil

con M.R.U.V. que parti del reposo, para
8.
b) 54
d) 45
e) 60
b) 4
d) 6
e) 1
c) 5
13. Un automvil viaja con una velocidad de
alcanzar una velocidad de 27 m/s en 4s?

a) 38 m
a) 3 m/s
144 Km/h. Al frenar se detiene despus de 8

segundos. Qu distancia recorre durante el
c) 36
frenado?
Un Trilcito entra en una pendiente a una

velocidad de 36 Km/h y como consecuencia de
a) 100 m
b) 576
d) 320
e) 110
c) 160
la pendiente se acelera con 0,5 m/s . La bajada
14. Del grfico calcular el tiempo empleado para ir
tarda 8 segundos. Cul es su velocidad al final
a A a B.
de la pendiente?
9.
a) 16 m/s
b) 12
d) 19
e) 15
c) 14
a 3
Del grfico:
s2
48 m/s
12 m/s
Calcule la aceleracin del mvil.
a) 14 s
d) 12
b) 10
c) 11
e) 9
t=4s
15 m/s
3m/s
2
a) 2 m/s A
d) 3
b) 6
15. Del grfico: A partir del instante mostrado,

despus de cunto tiempo el mvil a
alcanzar al mvil B?
c) 4 B
e) 5
a = 1 m/s
V = 2 m/s
10. Del problema anterior. Qu espacio recorre

el mvil del punto A al punto B?
a) 45 m
b) 55
d) 51
e) 36
V = 4 m/s
B
16 m
c) 41
a) 4 s
b) 7
d) 5
e) 8
c) 6
11. Jos viaja en sus patines con una velocidad de

2 m/s, si ingresa en una pendiente de 20 m de
longitud, saliendo de ella con una velocidad de
12
m/s.
Cul
fue
la
aceleracin
que
experiment?
a) 3,5 m/s
d) 2,5
b) 2
c) 5
e) 3
CEPRE INYARI
NIVEL: SECUNDARIA
FSIC
A
SEMANA N 4
CUARTO AO
MOVIMIRNTO
MOVIMIRNTOVERTICAL
VERTICALDE
DECADA
CADALIBRE
LIBRE
La cada de los cuerpos llam la atencin a los antiguos
Todos los cuerpos al

caer desde el mismo
lugar lo hacen con igual
rapidez
filsofos griegos. Aristteles (300 a.C.) estableci que al dejar

caer dos cuerpos. El de mayor peso cae ms rpido que el de
menor peso.
Esta idea aristotlica prevaleci cerca de 2000 aos
como una regla bsica de la naturaleza, hasta la aparicin del
genio de Galileo Galilei (1564 - 1642) que contradice a las ideas de
Aristteles, aun enfrentando a la iglesia catlica que defendi el
principio aristotlico.
Galileo propone y demuestra que todos los cuerpos
dejados caer desde una misma altura llegan simultneamente al
suelo, sin importar sus pesos.
Galileo refiere que la resistencia del aire es el causante

de que los cuerpos ms pesados aparentemente caen ms rpido
que los livianos.
As pues, la cada libre es un movimiento del tipo MRUV
con aceleracin constante g que se realiza en el vaco.
CADA LIBRE VERTICAL

Es aquel movimiento vertical que realizan los cuerpos en
el vaco en donde se desprecia la resistencia del aire o cualquier
otro agente externo. En dicha cada slo acta el peso del cuerpo.
Se cuenta que el sabio italiano Galileo

subi a la Torre de Pisa para confirmar
su hiptesis.
g = 9,83
g = 9,81
Aceleracin de la
45
gravedad (g)
Polo
Sur
g = 9,79
CEPRE INYARI
FSIC
A
V0
Galileo comprob experimentalmente que un cuerpo en cada

libre vertical desarrolla un MRUV cumplindose:
1.
En la Hmax su velocidad es ______________.
2.
A un mismo nivel las velocidades de subida y bajada son iguales

en mdulo : V0 =
V1 =
3.
Tiempo subida = Tiempo _________
4.
La aceleracin g es constante g = 9,8 m/s .
= V3
V2
V3
V1
V4
V0
V5
Altura
Mxima
(Hmax)
Frmulas :
1.
2.
Recuerde
:
Vf = Vi gt
1 2
h = Vit
gt
2
3.
Vf = Vi 2gh
4.
h =
5m
15m
Vi Vf
Vi
g
1s
10m/s
1s
20m/s
1s
25m
30m/s
1s
Frmulas Especiales :
Tsub =
V=0
35m
Hmax =
Vi2
40m/s
2g
1s
45m
Qu
fcil
50m/s
1s
55m
60m/s
CEPRE INYARI
FSIC
A
EFECTOS BIOLGICOS DE LA ACELERACIN
VC =
La
aceleracin
puede
tener
repercusiones muy notables.

En los ascensores notamos muy bien
los arranques y paradas que se efectan con
aceleraciones o desaceleraciones de 2 a 3
2
m/s . Se admite que el hombre normal puede

soportar fcilmente aceleraciones hasta de 2
g
.
A partir de 4
sentado,
aparecen
fisiolgicos,
que
se
VB =
VD = 50 m/s
D
H=
, para un piloto
los
desarreglos
manifiestan
por
la
presencia de un velo negro o rojo en los ojos,

debido a la desaparicin o acumulacin de
sangre en la cabeza.
VA = 60m/s
A
VE =
Estos resultados nos muestran que

los cohetes tripulados no pueden tener
grandes aceleraciones.
TiempoAE =
Muy
Interesante!
65m
VF =
CEPRE INYARI
FSIC
A
1.
Sealar verdadero (V) o falso (F)
5.
Una piedra es lanzada verticalmente hacia

arriba con una velocidad de 50 m/s. Cunto
Todo
cuerpo
en
cada
libre
tiene
tiempo dura el vuelo?
(g = 10 m/s )
movimiento uniforme.
Slo existe gravedad en la tierra.
a) 12 s
b) 14
La aceleracin de cada libre depende del
d) 15
e) 10
tamao de los cuerpos.
6.
c) 9
Desde el piso se lanza un cuerpo verticalmente

hacia arriba con una velocidad de 30 m/s.
2.
a) FFF
b) FVV
d) VVV
e) VFV
c) VVF
Determinar la altura mxima que alcanza.

2
(g = 10 m/s )
Elige las palabras que completen mejor la

siguiente oracin : Todos los cuerpos al caer
desde el mismo _____ lo hacen con _____
rapidez. Esta fue la hiptesis de _____
3.
a)
aire diferente Galileo
b)
lugar igual Galileo
c)
medio diferente Newton
d)
viento igual Aristteles
e)
aire mayor Aristteles
7.
b) 30
d) 40
e) 50
c) 35
El profesor Omar olvida las llaves de su

departamento en la guantera de su auto y le
pide al portero que se las arroje verticalmente
hacia arriba con una velocidad de 40 m/s. Si el
profesor logra coger las llaves cuando alcanzan
su mxima altura. A qu altura se encuentra
el profesor?
El profesor Jorge lanza su mota verticalmente

Calcular al cabo de qu tiempo la velocidad de
2
la mota es 30 m/s.
a) 45 m
(g = 10 m/s )
8.
a) 60 m
b) 80
d) 65
e) 45
c) 70
Jaimito, jugando con su honda, lanza una piedra

verticalmente hacia arriba con una velocidad
a) 6 s
b) 10
d) 4
e) 7
c) 2
de 50 m/s. Determinar cunto tiempo debe

transcurrir para que el cuerpo adquiera una
velocidad de 10 m/s hacia abajo.
4.
Panchito lanza su llavero verticalmente hacia

arriba con una velocidad de 70 m/s. Qu
a) 7 s
b) 4
velocidad tendr al cabo de 6 segundos?
d) 8
e) 9
c) 6
(g = 10 m/s )
9.
a) 15 m/s
b) 13
d) 10
e) 18
c) 20
Una manzana es lanzada verticalmente hacia

arriba desde la parte superior de un edificio
de 80 m de altura. Calcular el tiempo que
emplea la manzana en llegar al piso, si fue
CEPRE INYARI
FSIC
A
lanzada con una rapidez inicial de 30 m/s.

2
(g = 10 m/s )
a) 5 s
b) 11
d) 8
e) 10
a) 28 m
b) 45
d) 52
e) 44
c) 35
c) 7
13. Un objeto es soltado desde una altura de 80 m
10. Un tomate es lanzado verticalmente hacia
respecto al piso. Calcular el recorrido que
arriba desde la parte superior de un edificio
experimenta el objeto en el ltimo segundo de
de 60 m de altura. Calcular el tiempo que
su cada.
(g = 10 m/s )
emplea el tomate en llegar al piso, si fue

lanzado con una rapidez inicial de 20 m/s.
2
(g = 10 m/s )
a) 5 s
b) 4
d) 9
e) 6
a) 45 m
b) 55
d) 65
e) 70
c) 35
c) 8
14. Se lanza un objeto verticalmente hacia abajo,
comprobndole que desciende 180 m en 5 s.
Cul fue la velocidad inicial de lanzamiento?
11. Una descuidada seora deja caer la maceta que
(g = 10 m/s )
estaba en su ventana y se observa que luego de

transcurrir 4 s se encuentra a 30 m del piso.
Determinar de qu altura cay.
a) 110 m
b) 80
d) 100
e) 120
(g = 10 m/s )
a) 9 m/s
b) 10
d) 11
e) 13
c) 12
c) 90
15. En el diagrama mostrado, determine el tiempo
que demora el proyectil en ir de A hasta B.
2
(g = 10 m/s )
12. Pepito sale corriendo de su departamento y

cuando llega al primer piso se percata de haber
olvidado su lonchera. La mam le suelta la
a)
4s
lonchera por la ventana y esta emplea un
b)
segundo en recorrer los ltimos 25 m. Cul es
c)
la altura desde la que cay la lonchera?
d)
e)
(g = 10 m/s )
A V = 20m/s
TAREA DOMICILIARIA N 4
1.
Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba
d) 9
e) 2
con una velocidad de 40 m/s. Calcular al cabo

de qu tiempo la velocidad de la piedra es
2
10 m/s.
(g = 10 m/s )
2.
Si lanzamos un objeto verticalmente hacia

a) 3 s
b) 4
c) 8
a) 50 m/s
b) 0
c) 40
CEPRE INYARI
d) 30
3.
FSIC
A
e) 20
d) 90
Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia

arriba con una velocidad de 25 m/s. Cunto
2
tiempo dura el vuelo?
4.
(g = 10 m/s )
a) 10 s
b) 7
d) 9
e) 8
9.
e) 45
Dentro de un pozo de deseos de 80 m de

profundidad y seco, se deja caer una moneda.
Calcule
el
tiempo
que
dura
la
cada.
(g = 10 m/s )
c) 5
Desde el piso se lanza un cuerpo verticalmente
a) 3 s
b) 8
d) 4
e) 6
c) 7

Determinar la altura mxima que alcanza.
10. Se dispara una bala verticalmente hacia arriba

con una velocidad de 100 m/s. Qu tiempo
(g = 10 m/s )
tarda en volver a tierra?
5.
a) 70 m
b) 125
d) 80
e) 100
(g = 10 m/s )
c) 90
a) 18 s
b) 15
d) 8
e) 20
c) 10
Del problema anterior, determinar cunto

tiempo debe transcurrir para que el cuerpo
adquiera una velocidad de 10 m/s hacia abajo.
11. Un nio utiliza una honda y dispara una piedra

verticalmente hacia arriba con una velocidad
de 72 km/h. Qu altura mxima alcanza la
6.
a) 6 s
b) 7
d) 8
e) 5
c) 4
piedra?
(g = 10 m/s )
Un proyectil es lanzado verticalmente hacia
a) 20 m
b) 25
arriba desde la parte superior de una torre de
d) 50
e) 30
c) 40
100 m de altura. Calcular el tiempo que emplea

el proyectil en llegar al piso, si fue lanzado con
una rapidez inicial de 40 m/s.
7.
a) 10 s
b) 9
d) 12
e) 14
(g = 10 m/s )
c) 8
12. Si se deja caer un cuerpo. Qu rapidez

poseer al cabo de 6 s?
a) 50 m/s
b) 60
d) 100
e) 30
(g = 10 m/s )
c) 120
Se deja caer un cuerpo y se observa que luego
13. Desde el borde de una azotea cae un gato. Si
de transcurrir 3 s se encuentra a 35 m del
el edificio mide 180 m. Cuntos segundos dura
piso.
la cada?
Determinar
de
que
altura
cay.
(g = 10 m/s )
(g = 10 m/s )
a) 90 m
b) 80
d) 45
e) 35
c) 125
a) 7 s
b) 8
d) 9
e) 10
c) 6
14. Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo

8.
Un lapicero se suelta desde la parte superior
y tarda 12 s en llegar al punto de lanzamiento.
de un edificio si emplea un segundo en
Determine la altura mxima que alcanza.
recorrer los ltimos 45 m. Cul es la altura
(g = 10 m/s )
del edificio?
a) 80 m
(g = 10 m/s )
b) 180
c) 125
a) 120 m
b) 100
d) 180
e) 90
c) 125
CEPRE INYARI
FSIC
A
15. Hallar el tiempo para que la pelotita llegue al
12 s
b)
c)
e)
10
piso.
a)
d)
(g = 10 m/s )
40m/s
NIVEL: SECUNDARIA
100m
SEMANA N 5
CUARTO AO
MOVIMIENTO
MOVIMIENTOPARABLICO
PARABLICO
TIRO DE GRAN ALCANCE

Al final de la primera Guerra Mundial (1918), cuando los xitos de la aviacin francesa e inglesa dieron fin a las
incursiones areas enemigas, la artillera alemana puso en prctica, por primera vez en la historia, el bombardeo de
ciudades enemigas situadas a ms de cien kilmetros de distancia. El estado mayor alemn decidi emplear este
nuevo procedimiento para batir la capital francesa, la cual se encontraba a ms de 110 Km. del frente.
Hasta entonces nadie haba probado este procedimiento. Los propios artilleros alemanes lo descubrieron
casualmente. Ocurri esto al disparar un can de gran calibre con un gran ngulo de elevacin. Los proyectiles
alcanzaron 40 Km, en lugar de los 20 calculados, debido a que estos alcanzaron las altas capas de la atmsfera en
las cuales la resistencia del aire es insignificante.
TIRO PARABLICO
Al lanzar un cuerpo hacia arriba, con un ngulo de

inclinacin, notamos que realiza una trayectoria curva
denominada parbola (despreciando la resistencia del
aire). La nica fuerza que acta en el movimiento es su
peso.
g
Galileo demostr que el movimiento parablico debido a la

gravedad es un movimiento compuesto por otros dos:
Uno horizontal y el otro vertical. Descubri asimismo que el movimiento horizontal se desarrolla siempre como un
M.R.U. y el movimiento vertical es un M.R.U.V. con aceleracin igual a g.
CEPRE INYARI
FSIC
A
Movimiento
Parablico
Mov. Horizontal
Mov. Vertical

(M.R.U.)
(M.R.U.V.)
CARACTERSTICAS DEL MOVIMIENTO PARABLICO

En el movimiento
horizontal la
En el movimiento
vertical:
velocidad V es
x
constante.
V
El alcance
V
2y
horizontal mximo
(D) es:
B
La velocidad
Q
resultante del cuerpo
V
4x
en cualquier punto
es:
2x
V
4y
MX
V
TAB 1 TBC TCP TPE TEQ TQR
V
1y
1x
FRMULAS DEL MOVIMIENTO PARABLICO

2
CEPRE INYARI
Tiempo de Vuelo (TV)
TV
Alcance Horizontal Mximo (D)

D
2Vsen
2V 2 sen cos
g
FSIC
A
NOTAS
NOTAS
1.
2.
3.
Altura Mxima (HMx)

HMx
(Vsen)2
2g
TIRO SEMIPARABLICO
El ngulo de tiro para Aun alcance mximo es 45.

V
x
V V y con ngulos
Si dos cuerpos son
x
K lanzados con la misma rapidez
de tiro complementarios ( + = 90). Entonces el alcance
3K
V
V
horizontal es el mismo
en los dos casos.
x
1
La velocidad mnima del proyectil se da en el punto de mxima
5K
altura. (V3) (V3 = Vcos)
V
4.
El proyectil impacta en Tierra con el mismo ngulo de lanzamiento

(-) y la misma velocidad V1.
7K
VX = Constante
9K
V = gt
y
11K
C
e
CEPRE INYARI
FSIC
A
El tiempo de vuelo del
cuerpo es:
El alcance horizontal
CB = x est dado por:
1.
Clasifique como verdadero o falso cada una de

3.
las siguientes afirmaciones:
Se muestra el movimiento parablico de un
Un avin deja caer una bomba hacia el suelo.
mvil. Si de C D se demora 3 segundos.
Para un observador ubicado en el avin la
Calcular el tiempo B E.
C
B
trayectoria de la bomba es una lnea recta.
( )
En el caso anterior, un observador en la
Tierra vera la trayectoria como una curva.

( )
seran rectilneos..........................................( )
2.
En ausencia de gravedad todos los tiros
2x
Una pelota es lanzada con velocidad inicial Vo
a) 6s
b) 9
haciendo un ngulo con la horizontal como
d) 15
e) 18
2x
c) 12
se indica en la figura. El tiempo que tarda la

pelota en ir del punto A al punto C es (sin
4.
considerar la friccin del aire):
Determinar su velocidad en el punto ms alto
de su trayectoria. = 37; g = 10 m/s .

B
a) 30 m/s
b) 50
Un proyectil es lanzado como se muestra.
D
a
c) 60
x
d) 40
c) La mitad del tiempo entre O y B

d) La mitad del tiempo entre B y D
e) (2Vo sen)/g
e) 70
a) Igual al tiempo entre O y A

b) Igual al tiempo entre B y D
50 m/s
5.
Tarzan se lanza horizontalmente con V = 30 m/s.

Como muestra el diagrama. Calcular el tiempo
empleado en caer al agua.
CEPRE INYARI
FSIC
A
9.
a) 3 s
En el circo Los Gallinazos Humanos, un

trapecista se lanza en el instante mostrado
V =3 m/s
con una velocidad de 10 2 m / s. Calcule el
b) 6
tiempo que estuvo volando y si alcanza la

plataforma.
c) 5
80 m
d) 2
e) 4
45
18 m
6.
Se lanza un proyectil como se muestra en la

figura, con una velocidad inicial de 50 m/s y
= 53. Calcule el tiempo de vuelo del
proyectil.
Respuesta: ______________
10. Si la flecha da en el blanco en 8 segundos.
Halle la velocidad de lanzamiento.
a) 8 s
53
b) 6
c) 5
d) 3
e) 7
7.
Del problema anterior:

Halle el alcance mximo horizontal.
8.
a) 180 m
b) 240
d) 420
e) 210
11. Del
c) 380
imprimindole
20 2 m / s
una
velocidad
c) 60
e) 50
45
problema
anterior.
Si
la
flecha
al
impactarlo hace en su alcance horizontal

62 m
18 m
mximo d. Calcule el valor de este.
El profesor Jorge, jugando golf, golpea la

pelota
d
b) 40
a) 20 m/s
20 2
d) 80
a) 240 m
b) 320
d) 150
e) 200
c) 180
de
como se muestra en la figura.
Luego la pelota cae:
12. Un gato techero perseguido por un perro,

salta de una azotea en forma horizontal con
Hoyo
8 m/s.
Hallar
el
tiempo
de
vuelo
y el
alcance x.
8 m/s
45
100 m
45 m
a) En el hoyo
b) 25 m despus del hoyo
c) 20 m antes del hoyo
d) 50 m despus del hoyo
e) 40 m antes del hoyo
x
a) 4 s y 32 m
b) 3 y 24
d) 2 y 16
e) 6 y 48
c) 5 y 40
CEPRE INYARI
FSIC
A
13. Un ladrn escapando por los techos de las

casas, salta como se muestra en el grfico.
Lograr llegar al otro techo? A qu distancia
I.
del punto B caer?
II. La altura mxima que logra es 20 m.

III. El arquero llega al arco antes que el baln.
11 m/s
22 m
El baln vuela 4 segundos.
IV. El alcance horizontal mximo es 80 m.

a) I y II
b) II y III
d) I, II y IV
e) Todas
c) I, II y III
B
15. En la figura se muestra dos proyectiles lanzados
2m
desde A y B simultneamente determinar
20 m
a) 5 m
b) 4 m
d) 6
e) 3
para que choque en P. (g = 10 m/s )
c) 2
14. Omarzio patea el baln intentando hacerle un

sobrerito al arquero Freddyzio, que en
el
mismo
instante corre con 3 m/s, para
20 m/s
evitar el gol.
37
Entonces son verdaderas:
16 m
12 m
a) 35
b) 18
d) 30
e) 45
c) 60
1.
Para el proyectil de la figura es cierto que:

2.
En la figura: slo el camin puede pasar debajo del

puente si en el instante mostrado, James Bond
salta del camin verticalmente con 20 m/s, como

se observa en la figura. (El camin tiene velocidad
constante) entonces Bond:

Puente
a) VB es la mxima velocidad
20 m/s
b) VA > VD
c) VC > VA
20 m/s
d) VA = VB = VC = VD
e) VB es la velocidad mnima
A
40 m
CEPRE INYARI
FSIC
A
a) Cae sobre el puente
d) C y E son ciertas
b) Cae en el punto A
e) Cae sobre el camin
a) 24 m
c) Vuela 4 segundos
3.
Sobre el techo de un tren, que se mueve en
6.
e) 18 y 6 26
Se lanza un proyectil como se muestra en la

figura, con una velocidad inicial de 50 m/s y
pasajero? (Despreciando la friccin del aire)
= 37. Calcule el tiempo de vuelo del

proyectil.
a) Horizontal opuesta al movimiento del tren.

b) Horizontal en la direccin del movimiento
a) 6
del tren.
b) 9
c) Vertical hacia abajo.
c) 10
d) Describe una curva opuesta al movimiento
d) 7
del tren.
tren.
e) 8
e) Describe una curva hacia el movimiento del
4.
d) 12 y 8 15
c) 27 y 5 2
est parado un pasajero. El pasajero deja caer

trayectoria de la piedra vista por este
m
s
b) 32 y 4 13
lnea recta horizontal y a velocidad constante,

una piedra desde lo alto de su mano. Cul es la
y 5 4
7.
Del problema anterior:

Halle el alcance mximo horizontal.
Un auto y verticalmente por encima de l,

un avin avanzan paralela y rectilneamente a
200 Km/h con respecto a Tierra. Bruscamente
se paran los motores del avin, que entonces
a) 180 m
b) 240
d) 420
e) 210
c) 380
comienza a caer. (Despreciar la resistencia del

aire). Entonces:
8.
a) El avin toca Tierra delante del auto.
El profesor Javier impulsa la pelota con

10 2 m / s , dando un pase al profesor Omar.
b) Cuando el avin toca Tierra por dicho punto

ya pas el auto.
c) La respuesta depende de la altura de vuelo
del avin.
d) El avin caer justo sobre el auto.
e) La respuesta depende de la masa del avin.
5.
9.
Un nio lanza una piedra, desde un acantilado
Como se muestra en la figura. Luego la pelota

cae:
con una velocidad horizontal de 6 m/s. Calcule

la distancia x y la velocidad6 m/s
con que se
estrella la piedra, en el agua.
45
4m
45 m
a) El baln cae en los pies del profesor

x
b) 25 m despus del profesor Omar
CEPRE INYARI
FSIC
A
c) 5 m antes
5 m/s
d) 50 m despus
e) 40 m antes
20 m
10. En el Parque de las Leyendas un mono que se

balancea en un columpio se lanza en el instante
mostrado con una velocidad de 5 2 m / s .
Calcule el tiempo que estuvo volando y si
alcanza la plataforma.
a) 3 s y 15 m
b) 2 y 10
d) 8 y 16
e) 6 y
c) 5 y 40
14. Batman se lanza horizontalmente con 7 m/s

45
desde un edificio de 45 m de altura. A qu

distancia del pie del edificio, caer?
25 m
Tiempo: ________
7 m/s
Alcance: __________
11. Si la figura da en el blanco en 6 segundos.

Halle la velocidad de lanzamiento.
45 m
37
d
a) 20 m/s
b) 40
d) 80
e) 50
a) 15 m
b) 28
d) 35
e) 14
c) 21
15. Andrs patea el baln intentando hacerle un

c) 60
sombrerito al arquero Javier que en el mismo

instante corre con 2 m/s, para evitar el gol.
Entonces son verdaderas:
12. Del problema anterior. Si la flecha al impactar

lo hace en su alcance horizontal mximo d.
Calcule el valor de este.
a) 240 m
b) 350
d) 170
e) 20
c) 180
13. Un gato techero perseguido por un perro, salta

de una azotea en forma horizontal con 5 m/s.
Hallar el tiempo de vuelo y el alcance x.
CEPRE INYARI
FSIC
A
d) I, II y IV
e) Todas
16. En la figura se muestra dos proyectiles
30 2 m / s
lanzados desde A y B simultneamente

determinar para que choquen en P.
45
(g = 10 m/s )
160 m
20 m
1.
El baln vuela
50 m/s
segundos.
2.
La altura mxima que

logra es 45 m.
37
3.
El arquero llega al
80
m
arco antes que el baln.

4.
El alcance horizontal
mximo es 180 m.
a) I y II
b) II y IV
NIVEL: SECUNDARIA
60
m
a) 35
b) 18
d) 30
e) 45
c) 60
c) I, II y III
SEMANA N 6
CUARTO AO
REPASO
REPASO
Qu
significa
velocidad mxima
54 K.P.H.?
Significa que un auto puede moverse a :

54 __________________________
__________________________
Qu valor tiene la
velocidad del sonido?
La velocidad del
sonido es ______________________
En el M.R.U. :
Cul es la frmula
tiempo de encuentro?
del
TE = __________________________
CEPRE INYARI
FSIC
A
La aceleracin es :
En el M.R.U.V. :
Qu es la aceleracin?
____________________________________
____________________________________
Con qu aceleracin caen los

cuerpos, en cada libre?
Con : __________________________
En Cada Libre :
Cunto recorre un cuerpo en el
primer segundo de su cada?
Recorre: __________________________
En el movimiento parablico :
Cuando un cuerpo es lanzado con velocidad V y
ngulo . Cunto es su velocidad mnima?
Vmin = __________________________
SABAS QU?
Si disparamos un objeto lo suficientemente rpido y en un ngulo correcto
como se indica en el grfico adjunto, se observa una cada libre eterna. Esto
es exactamente lo que sucede con los satlites artificiales de la Tierra.
1.
Clasifique como verdadero falso :
La velocidad no es una magnitud vectorial.
36 km/h equivalen a 10 m/s en mdulo.
a) 7 m/s y 9 m/s
b) 1 y 7
d) 2 y 16
e) 15 y 2
c) 2 y 14

son iguales en el movimiento parablico.
3.
Un polica motorizado realiza en su ronda el

siguiente recorrido: P Q R tardando en ello
2.
Un objeto hace el recorrido mostrado en 2

segundos. Halle la velocidad media y la rapidez
5 segundos. Calcule su velocidad media.

Q
media.
30m
(m) x
40m
CEPRE INYARI
FSIC
A
d) VVV
9.
4.
5.
a) 8 m/s
b) 7
d) 14
e) 16
c) 10
e) VFV
Un automvil con una velocidad de 72 km/h es

2
frenado a razn de 2 m/s . Cunto tiempo

tarda en detenerse?
Una seal de transito indica 72 K.P.H. esto
a) 4 s
b) 8
equivale a :
d) 10
e) 12
a) 25 m/s
b) 35
d) 20
e) 60
Dos
personas
estn
c) 40
c) 9
10. Una motocicleta con M.R.U.V. alcanza una

separadas
por
una
en 2 s. Halle su velocidad inicial.
distancia de 150 m y parten simultneamente

al encuentro con velocidades de 2 m/s y 3 m/s.
a) 15 m/s
b) 40
Despus
d) 50
e) 30
de
cuntos
segundos
estarn
c) 60
separados 25 m?
11. Si lanzamos un objeto verticalmente hacia
a) 18 s
b) 40
d) 36
e) 25
c) 50

2
6.
Al cabo de qu tiempo los mviles mostrados

se encontrarn a 250 m de distancia, sin
haberse cruzado an?
5m/s
10m/s
400m
7.
a) 10 s
b) 15
d) 14
e) 16
(g = 10 m/s )
a) 0
b) 10 m/s
d) 40
e) 5
c) 50
12. Un alumno lanza una piedra verticalmente hacia

arriba con una velocidad de 40 m/s. Calcule al
c) 12
Un nio estando frente a una montaa lanza un

grito y escucha el eco a los 4 segundos. A qu
distancia de la montaa se encuentra el nio?
(Vsonido = 340 m/s)
cabo de que tiempo la velocidad de la piedra es

2
10 m/s.
(g = 10 m/s )
a) 4 s
b) 3
d) 6
e) 1
c) 8
13. Desde una torre de 45 m de altura se lanza

horizontalmente una piedra con una velocidad
de 5 m/s. Qu tiempo dura la cada?
2
8.
a) 790 m
b) 680
d) 480
e) 120
c) 560
En el M.R.U.V. en tiempos iguales, se

recorren espacios diferentes.
En el M.R.U.V. la aceleracin es constante.
Si un mvil parte del reposo, su velocidad
(g = 10 m/s )
a) 4 s
b) 8
d) 5
e) 6
c) 3
14. Calcule el alcance mximo horizontal de la

flecha.
100m/s
53
inicial no es cero.
a) FVV
b) FFF
c) VVF
CEPRE INYARI
a) 480 m
b) 240
d) 960
e) 560
FSIC
A
c) 180
a) 37
b) 53
d) 30
e) 45
c) 60
15. Con que ngulo de elevacin se debe disparar

un proyectil para que su alcance horizontal sea
cuatro veces la altura mxima que subi.
TAREA DOMICILIARIA N6
1.

5.
La velocidad es una magnitud vectorial.
18 km/h equivalen a 10 m/s en mdulo.
de 50 m y parten simultneamente al encuentro

con velocidades de 2 m/s y 3 m/s. Despus de
cuntos segundos estarn frente a frente?
son iguales en la cada libre.

2.
Dos amigos estn separados por una distancia
Un cuerpo hace el recorrido mostrado en 8

segundos. Halle la velocidad media y la rapidez
6.
a) 18 s
b) 20
d) 3
e) 10
Al cabo de qu tiempo los autos mostrados se

encontrarn a 50 m de distancia, sin haberse
media.
cruzado an?
25m/s
10m/s
0
3.
24
a) 7 m/s y 9 m/s
b) 1 y 5
d) 2 y 7
e) 10 y 2
(m) x
400m
c) 2 y 14
Un patrulla policiaca realiza en su ronda el
7.
a) 10 s
b) 15
d) 14
e) 16
c) 12
Un nio estando frente a una montaa lanza un
siguiente recorrido: A B C tardando en ello
grito y escucha el eco a los 2 segundos. A qu
5 segundos. Calcule su velocidad media.
distancia de la montaa se encuentra el nio?
(Vsonido = 340 m/s)
C
50m
4.
c) 15
8.
120m
a) 8 m/s
b) 13
d) 15
e) 28
c) 26
a) 790 m
b) 340
d) 488
e) 125
c) 564
En el M.R.U.V. en tiempos iguales, se

recorren espacios iguales.
Una seal de transito indica 144 K.P.H. esto
En el M.R.U.V. la aceleracin es variable.
equivale a :
Si un mvil parte del reposo, su velocidad

inicial no es cero.
a) 35 m/s
b) 36
d) 40
e) 70
c) 50
a) FVF
b) FFF
c) FFV
CEPRE INYARI
d) VVV
9.
FSIC
A
e) VVF
a) 3 s
b) 4
d) 6
e) 5
c) 2
Un automvil con una velocidad de 144 km/h es

2
frenado a razn de 4 m/s . Cunto tiempo
13. Desde una torre de 45 m de altura se lanza

horizontalmente una piedra con una velocidad
tarda en detenerse?
de 3 m/s. Qu tiempo dura la cada?

a) 4 s
b) 12
d) 10
e) 7
c) 9
(g = 10 m/s )
10. Una motocicleta con M.R.U.V. alcanza una

a) 3 s
b) 8
d) 5
e) 6
c) 4
en 4 s. Halle su velocidad inicial.

a) 15 m/s
b) 30
d) 45
e) 80
14. Calcule el alcance mximo horizontal de la
c) 25
flecha.
100m/s
37
11. Si lanzamos un objeto verticalmente hacia

(g = 10 m/s )
a) 20 m/s
b) 10
d) 18
e) 15
c) 50
a) 480 m
b) 248
d) 960
e) 1560
c) 1000
15. Con que ngulo de elevacin se debe disparar

12. Un alumno lanza una piedra verticalmente hacia
arriba con una velocidad de 50 m/s. Calcule al
un proyectil para que su alcance horizontal sea

ocho veces la altura mxima que subi.
cabo de que tiempo la velocidad de la piedra es

2
10 m/s.
(g = 10 m/s )
NIVEL: SECUNDARIA
a) 30
b) 53
d) Arc tg (1/3)
e) Arc tg (1/2)
SEMANA N 1
c) 45
CUARTO AO
MOVIMIENTO
MOVIMIENTOCIRCULAR
CIRCULARII
CONCEPTO
Hola Soy aquel con el que estudiaste

el Movimiento en el Bimestre
anterior (M.R.U.V.,
C.L.,
Mov.
Parab.).
Amigo si observas a tu alrededor te
dars
cuenta
que
existen
movimientos en los cuales la
trayectoria que realiza el mvil es
una
circunferencia
como
el
movimiento de las sillas voladoras, el
carrusel en los juegos mecnicos. El
movimiento de las manecillas del
reloj, etc.
= 45 <> =
rad
= 90 <> =
rad
= 180 <> =
rad
= 270 <> =
rad
= 360 <> =
rad
CEPRE INYARI
FSIC
A
Cuando una partcula describe una circunferencia o arco de ella, decimos que experimenta un movimiento
circular. Este nombre es el ms difundido aunque no es tal vez el ms apropiado, pues como te dars cuenta, el
mvil se mueve por la circunferencia y no dentro del crculo; por ello sugerimos que el nombre que le
corresponde a este movimiento es el de Movimiento Circunferencial.
Recordemos:
=
Donde:
S
:
medida de un ngulo
en el sistema sexagesimal.
R
:
medida de un ngulo
en radianes.
MOVIMIENTO
(M.C.U.)
UNIFORME
Es aquel movimiento en el cul aparte de ser circular el valor de la

velocidad permanece constante es decir la magnitud del vector
velocidad es constante, pero su direccin vara en forma continua.
Ejemplo: = 30 <> = rad

= 60 <> =
CIRCULAR
A
VT
rad
d
VT =
dAB
tAB
VT
Donde:
VT : ____________________________
dAB : ____________________________
tAB : ____________________________
VELOCIDAD ANGULAR ( W)
Se define como velocidad angular constante a aquella cuyo valor nos indica el desplazamiento angular que
experimenta un mvil en cada unidad de tiempo.
W =
rad
rev
= RPM
s
min
En el S. I. esta velocidad se expresar en radianes por segundo: rad/s , tambin puede expresarse en rev/s ; o,
rev/min.
Nota :
1 RPM =
rad/s
30
= constante
Movimiento Circular
Uniforme
t
d
CEPRE INYARI
FSIC
A
Estamos estudiando el movimiento de cuerpos

pero no las causas que lo originan.
En el movimiento circular la velocidad
tangencial y la angular estn relacionados por :
VT = W R
No te olvides!
PERODO (T) Y FRECUENCIA (f)
El tiempo que la partcula tarda en dar una vuelta completa se denomina perodo del movimiento.
El nmero de vueltas que da un cuerpo por unidad de tiempo se conoce como frecuencia.
f =
1
T
Nmero de vueltas
Tiempo
(hertz)
Recuerda que Galileo estudi el movimiento

pero no su causa. Cuando Galileo muere en el
ao 1642 nace en Inglaterra otro grande de la
ciencia que complementa el estudio de Galileo.
(Isaac Newton)
1.
Cul ser la velocidad angular en rad/s de una

partcula que gira a 180 r.p.m.?
a) 2
b) 4
d) 6
e) 10
a) /5
b) 2/5
d) 4/5
e)
c) 3/5
c) 8
4.
Un ventilador gira dando 60 vueltas cada 3

segundos. Cul ser la velocidad angular en
2.
3.
Cul ser la velocidad angular en rad/s del
rad/s de dicho ventilador asumiendo que est
segundero de un reloj de aguja?
es constante?
a) /12
b) /20
d) /40
e) /50
c) /30
Se sabe que una partcula esta girando a la
5.
a) 40
b) 50
d) 70
e) 80
c) 60
Una partcula que est girando con M.C.U. tiene
misma rapidez dando 12 vueltas cada minuto.
una velocidad angular de 4 rad/s. Qu ngulo
Cul ser la velocidad de dicha partcula
habr girado en un minuto?
mientras realiza su movimiento circular?
CEPRE INYARI
FSIC
A
a) 200 rad
b) 240
d) 260
e) 320
c) 300
11. Si el perodo de una partcula con movimiento
circular uniforme es 6 s. Qu tiempo necesita
6.
Una partcula est girando a 30 r.p.m. Qu
para barrer un ngulo de 30?
ngulo girara dicha partcula en 4 segundos?

a) rad
b) 2
d) 300
e) 320
c) 240
a) 0,5 s
b) 0,25
d) 2
e) 4
c) 1
12. Con un instrumento de observacin cuyo ngulo

7.
8.
El aspa de un ventilador gir 360 vueltas en un
de visin es 8 se observa el paso de un
minuto. Qu ngulo girara dicha aspa en 5
satlite artificial que se encuentra a 720 km
segundos?
de altura. Si el instrumento lo vi durante
a) 60 rad
b) 40
c) 50
d) 180
e) 360
La partcula mostrada se encuentra girando a
4 s. Halle la velocidad del satlite en km/s.

a) 25,12
b) 27,36
d) 31,07
e) 34,59
c) 29,48
10 rad/s. Calcule su velocidad tangencial en

m/s.
13. Si la VA = 3VB. Determine el radio de la polea

menor, si el sistema gira con velocidad angular
9.
a)
10
b)
20
c)
30
d)
40
e)
50
constante.
VA
R = 4m
En la figura, si se sabe que la partcula A
a)
2 cm
b)
c)
d)
e)
10
8cm
VB
tiene una velocidad tangencial que es el triple

de la velocidad tangencial en B. hallar r.
a)
6m
b)
c)
d)
12
e)
10
velocidad tangencial del punto P.
A
r
w
4m
14. El hemisferio gira a razn de 3 rad/s. Halle la
a)
15 m/s
b)
12
c)
d)
e)
R = 5m
37
10. Halle la diferencia entre las velocidades

tangenciales de los puntos A y B que se
encuentran
girando
sobre
un
disco
cuya
15. Determine la velocidad del bloque, si : R = 5 cm

adems : W = 4 rad/s.
velocidad angular es 12 rad/s.

a)
24 m/s
b)
36
c)
32
d)
40
e)
48
3m
A
1m
a)
10 cm/s
b)
20
c)
30
d)
40
e)
15
CEPRE INYARI
FSIC
A
1.
Cul ser la velocidad angular en rad/s de la
7.
hlice de su avin que gira a 200 r.p.s?
Se sabe que una partcula gir 21 rad en 3

segundos. Qu ngulo girara dicha partcula
en 10 s?
2.
a) 100
b) 200
d) 400
e) 500
c) 300
a) 40 rad
b) 50
d) 70
e) 80
c) 60

minutero de un reloj de aguja?
3.
a) /450
b) /800
d) /38900
e) N.A:
c) /24000
8.
La partcula mostrada se encuentra girando a 8

rad/s. Calcule su velocidad tangencial en m/s.
Se sabe que un ciclista esta dando vueltas
a)
24
alrededor de una pista circular dando 4 vueltas
b)
36
cada minuto. Cul ser la velocidad angular en
c)
32
rad/s de dicho ciclista mientras realiza su
d)
40
movimiento circular?
e)
42
a) /15
b) 2/15
d) 4/3
e) 3/7
R = 4m
c) /3
9.
Halle la diferencia entre los mdulos de las

velocidades tangenciales en los puntos A y
4.
5.
B que se encuentran girando sobre un disco
rotor de una turbina que gira a 3600 r.p.m.?
cuya velocidad angular es 12 rad/s.
a) 40
b) 50
a)
24 m/s
d) 70
e) 120
b)
36
Un ventilador gira dando 160 vueltas cada 4
c)
32
segundos. Cul ser la velocidad angular en
d)
40
rad/s de dicho ventilador asumiendo que esta
e)
48
c) 60
B
3m
A
1m
es constante?
10. En la siguiente figura, halle la diferencia entre
a) 40
b) 50
d) 70
e) 80
c) 60
las velocidades tangenciales de A y B. Si se

sabe que el disco al que pertenece gira a una
velocidad angular de 2 rad/s.
6.
Una partcula que esta girando con M.C.U. tiene

una velocidad angular de 3 rad/s. Qu ngulo
a)
2 m/s
habr girando en 2 minutos?
b)
c)
d)
e)
10
a) 300 rad
b) 340
d) 400
e) 450
c) 360
A
VA
VB
r
2m
R
CEPRE INYARI
FSIC
A
11. Un disco gira con velocidad constante de modo

que gire 24 en 0,2 s. Determine su frecuencia
y 2 cm/s y en sentidos opuestos, si para t = 0
en rpm.
estn en dos puntos diametralmente opuestos.

En qu instante se encuentran?, si el radio de
a) 10
b) 15
d) 25
e) 30
12. Dos
cuerpos
se
mueven
c) 20
en
la
la circunferencia es 20 m.
misma
a) 1 s
b) 2
d) 4
e) 5
c) 3
circunferencia con rapideces constantes de 8

13. Las cuchillas de una licuadora giran con 90
r.p.m. Hallar la velocidad tangencial de los
puntos perifricos que se encuentran a 5 cm
del eje de rotacin en cm/s.
a) 15
b) 15
d) 30
e) 45
c) 30
14. Halle el ngulo girado por la manecilla horaria

de un reloj entre las 10:21 a.m. y las 11:09 a.m.
a) 6
b) 12
d) 36
e) 48
c) 24
15. Los puntos perifricos de un disco que gira con

velocidad
angular
constante
posee
una
velocidad de 20 cm/s y los puntos que se

encuentran a 5 cm del borde 16 cm/s. Hallar el
dimetro del disco.
NIVEL: SECUNDARIA
a) 20 cm
b) 25
d) 50
e) 80
SEMANA N 2
c) 40
CUARTO AO
MOVIMIENTO
MOVIMIENTOCIRCULAR
CIRCULARUNIFORME
UNIFORMEII
II
2
CEPRE INYARI
FSIC
A
En este captulo estudiaremos la aceleracin centrpeta y repasaremos el movimiento circular uniforme con
algunos casos particulares.
ACELERACIN CENTRPETA (ac)

Como ya sabemos, la nica razn que justifica los cambios de velocidad es la existencia de una aceleracin. Sin
embargo, si solo cambia la direccin de la velocidad sin que se altere su mdulo, ello solo puede deberse a un tipo
especial de aceleracin llamada Centrpeta o central, la cual se manifiesta en el grado de brusquedad con que un
cuerpo toma una curva. As pues, comprobaremos que en la curva muy cerrada el cambio de direccin es brusco,
porque la aceleracin centrpeta es grande. El vector ac es perpendicular a
y se dirige siempre al centro
de la curva.
VT
ac
VT
w
ac
ac =
ac
VT
ac
VT
PROPIEDADES
I.
Velocidad Tangencial :
V1
V1 = V2
V1
De donde:
II. Velocidad Angular :
w1 R = w2 r
w1
w1
r
r
V2
w2
V2
w2
r
R
CEPRE INYARI
FSIC
A
w1 = w2
De donde:
w1
w2
R
1.
2.
Si la velocidad angular del disco A es
5.
Si la velocidad tangencial del disco A es

B
9 rad/s. Hallar la velocidad angular del disco
6 m/s. Hallar la velocidad tangencial del disco
B.
B.
a)
8 rad/s
b)
10
c)
12
d)
16
e)
18
a) 6 m/s
A
4m
d) 12
3m
b) 8 7m
e) 14
c) 10
3m

B.
a)
6 m/s
b)
c)
10
d)
12
e)
3.
6.
Hallar la velocidad tangencial de C.
3r
16
a)
40 m/s
b)
50
c)
64
d)
54
e)
44
B
A
9m
3m
Si la velocidad tangencial de B es 10 m/s.

Hallar la velocidad de C.
4.
Si la velocidad angular de A es 6 rad/s.
a)
10 m/s
b)
15
c)
20
d)
25
e)
30
7.

Hallar la velocidad tangencial de C
C
5m
4m
2m
B
a)
5 m/s
b)
10
c)
15
d)
20
e)
16
3m
1m
5m
A
C
B

B.
8.
Si la velocidad angular de C es 4 rad/s.

Hallar la velocidad tangencial de A.
a)
10 rad/s
a)
10 m/s
b)
12
b)
20
c)
15
d)
18
e)
20
6m
4m
c)
30
d)
40
e)
50
C
B
5m
CEPRE INYARI
9.
FSIC
A
Si la velocidad angular de B es 25 rad/s.
a) 2 rad/s
b) 3
Hallar la velocidad angular de B.
d) 9
e) 4
a)
5 rad/s
b)
10
c)
12
d)
14
e)
20
13. Si la rueda A tiene una velocidad angular de

4 rad/s. Con qu velocidad tangencial gira la
rueda C? RA = 10 cm , RB = 15 cm , RC = 5 cm
2R
5R
10. Si la velocidad angular de A es 12 rad/s.

a)
24 m/s
b)
36
c)
48
d)
54
e)
60
A
7m
a)
0,8 m/s
b)
0,65
c)
0,42
d)
0,36
e)
0,13
b)
10
11. Un objeto recorre una trayectoria circular de
c)
15
5m de radio con una rapidez constante de
d)
20
10 m/s. Su aceleracin centrpeta es :
d) 40
b) 20
c) 30
4 rad/s
6m
5 rad/s
rueda C, si la rueda A gira a razn de
a)
a) 10 m/s
14. Hallar la velocidad angular con que gira la
B
4m
c) 6
A
B
C
5m
4m
2m
15. La esferita gira a razn de 120 rpm, si el hilo

que sostiene es de 100 cm. Qu velocidad
e) 50
tangencial tiene la esferita?

12. Si una partcula gira con 12 cm/s
a) 228 cm/s
de
aceleracin centrpeta y el radio es 3 cm.
b) 328
Calcule su rapidez angular.
c) 628
30
d) 528
e) 656
1.
2.
18 rad/s. Halar la velocidad angular del disco
B.
B.
a)
2 rad/s
b)
c)
d)
e)
10
B
A
60m
20m
3.
a)
2 m/s
b)
c)
d)
e)
10
9m
2m

B.
CEPRE INYARI
4.
a)
2 rad/s
b)
c)
d)
e)
10
FSIC
A
B
A
2m
5m
9.

B.
5.
a)
2 m/s
b)
c)
d)
10
e)
12
B
A
1m
6.
b)
12
c)
14
d)
16
e)
20
b)
10
c)
12
d)
15
e)
18

a)
18 m/s
b)
20
c)
24
d)
28
e)
30
A
7m
2m
6m
B
2r
a)
10 m/s
b)
c)
d)
e)
5r
C
B
2r
3r
11. Determinar
el
valor
de
la
aceleracin
centrpeta de una partcula que describe un
movimiento circular uniforme con una rapidez
Hallar la velocidad tangencial de A.
de 4 m/s y una velocidad angular de 5 rad/s.
a)
10 m/s
b)
20
c)
30
d)
40
e)
50
A
6m
2m
5m
Si la velocidad tangencial de B es 10 m/s.

8.
4m
a) 2 m/s
b) 0,8
d) 1,25
e) 10
a)
10 m/s
b)
12
c)
14
d)
16
e)
5m
3m A
7m
partcula posee una aceleracin centrpeta de

y se mueve con una velocidad de
12 m/s. Determine su radio de curvatura.

a) 12 m
b) 10
d) 18
e) 36
c) 8
4 m/s. Determine la velocidad del punto B.
velocidad angular de B.
4m
8 m/s
13. Si la velocidad tangencial del punto A es
Si la velocidad de A es 9 rad/s. Hallar la
c) 20
12. En una circunferencia como plataforma si una

2
7.
Hallar la velocidad tangencial de B.

10 m/s
9 rad/s
10. Si la velocidad tangencial de A es 10 m/s.
5m
a)
a)
B
3m
a)
2 m/s
b)
c)
d)
A
1,5r
2r
CEPRE INYARI
e)
FSIC
A
10
15. Si w = 4 rad/s, diga que velocidad tangencial

tienen
14. Determine la velocidad en el punto A

a)
12 cm/s
b)
24
c)
36
d)
48
e)
6cm
V = 12 cm/s
NIVEL: SECUNDARIA
puntos
perifricos
de
3.
(R1 = 12 cm ; R2 = 6 cm ; R3 = 8 cm)
2cm
72
los
a)
4 cm/s
b)
c)
16
d)
32
e)
64
SEMANA N 3
CUARTO AO
LAS
LASLEYES
LEYESDEL
DELMOVIMIENTO
MOVIMIENTOYYEL
EL
DIAGRAMA
DE
CUERPO
LIBRE
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE
El Sprit of Akron es una aeronave que
mide ms de 60 m de largo, cuando esta
estacionada en el aeropuerto, una persona
puede sostenerlo fcilmente sobre su
cabeza con solo una mano. No obstante,
resulta imposible, incluso para un adulto
muy fuerte, mover la nave de manera
repentina. Qu propiedad de esta curiosa
nave hace tan difcil provocar un cambio
sbito en su movimiento?
En los captulos anteriores se describi el movimiento en

trminos de desplazamiento, velocidad y aceleracin sin
considerar que puede causarlo. Qu puede provocar que una
partcula permanezca
en reposo y otra acelere? En este
captulo se investiga las causas en los cambios en el

movimiento.
Los dos factores principales que es necesario considerar son
la fuerza que acta sobre un objeto y sobre la masa de este.
Se analizarn las leyes del movimiento, formuladas hace ms
de tres siglos por Isaac Newton, que tienen relacin con las
fuerzas y las masas. Una vez comprendida dichas leyes podrn
resolverse preguntas tales como: Qu mecanismo cambia el
movimiento? Y Por qu algunos objetos aceleran ms que
otros?
Isaac Newton
(1642 - 1727)
Grabado que muestra al joven
Newton cuando era estudiante
del
Trinity
Collage.
Su
vestimenta se usa todava como

uniforme en esa institucin.
CEPRE INYARI
FSIC
A
1713
Tratado de Utrecht fin del
monopolio comercial entre
Espaa y sus colonias
1648
Oliver Cromwell derroca a
Carlos I e inicia la
Repblica en Inglaterra
1700
1642
Los Borbones entran a
Muere Galileo Galilei
Gobernar en Espaa
Newton
FUERZA.- EsNace
una Isaac
magnitud
fsica vectorial que nos expresa
la medida de interaccin mutua y simultnea entre
dos cuerpos en la naturaleza.
Cuando una persona tira de un

objeto, o lo empuja est ejerciendo
una fuerza sobre l.
LEYES DE NEWTON
Primera Ley de Newton (Ley de Inercia de Gaileo) .- En ausencia de la accin de fuerzas, un cuerpo
en reposo continuar en reposo, y uno en movimiento se mover en lnea recta y con velocidad constante.
un cuerpo en reposo,
tiende, por inercia,
a seguir en reposo.
Segunda Ley de Newton.- Siempre que sobre un cuerpo exista una fuerza resultante, originar una
aceleracin en su propia direccin y sentido.
Esta aceleracin es proporcional a la fuerza resultante e inversamente proporcional a la masa.
F
Unidades en el S. I.
FR
kg
m/s
Newton (N)
CEPRE INYARI
a=
F
m
FSIC
A
F = ma
Cmo aplicar la segunda Ley de Newton?

Dado que se tienen sistemas fsicos que presentan un buen
nmero de fuerzas componentes ser preferible aplicar la
2da Ley de Newton en la siguiente forma:
F : Fuerza resultante (Newton (N))

m : masa (kg)
2
a : aceleracin (m/s )
Fuerzas
favor de
" a"
Fuerzas en
contra de
" a"
=m.a
Tercera Ley de Newton (Ley de Accin y Reaccin).- Cuando un cuerpo A ejerce una fuerza
sobre un cuerpo B, ste reaccionar sobre A con una fuerza de la misma magnitud, misma direccin y sentido
contrario.
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE

Hacer un diagrama de cuerpo libre es representar grficamente las fuerzas externas que actan sobre ella, tales
como, el peso, la reaccin normal, la tensin, etc.
Peso (P).- Es la fuerza con la que un cuerpo acta sobre un apoyo o suspensin debido a la atraccin de esta por
la tierra, se representan con un vector siempre vertical hacia abajo, actuando sobre el centro de gravedad del
cuerpo.
m : masa (kg)
g
: aceleracin de la gravedad
P
P = mg
g 10 m/s
Responde:
En cualquier lugar de la tierra, el peso
de un cuerpo es el mismo?
CEPRE INYARI
FSIC
A
Reaccin Normal (N).- Es la fuerza que acta sobre un cuerpo debido al contacto con cuerpos slidos tales
como, pisos, paredes y se representa con un vector entrando siempre al cuerpo, en forma perpendicular a la
superficie en contacto.
Si est en equilibrio :
N = P
P
N
Tensin (T).- Es la fuerza que acta sobre un cuerpo, cuando este est sujeto por cuerpos flexibles, tales como,
soga, cadena, etc.
Se representa por un vector que sale siempre del cuerpo.
Si est en equilibrio :
T = P
P
Fuerza Elstica (FK).-
Fk = kx
k : __________________________
x : __________________________
F : __________________________
Fk = kx
F
1.
Hacer el D. C. L. de la esfera :
37
CEPRE INYARI
2.
3.
FSIC
A
7.
Hacer el D. C. L. de la esfera.
8.
Hacer el D. C. L.
9.
Hacer el D. C. L. de la barra
Hacer el D. C. L. de la esfera :
Hacer el diagrama de cuerpo libre de cada

esfera.
R
F
R
r
4.
Hacer el D. C. L. de la esfera y el bloque A.
5.
Realizar el D. C. L. del bloque y del punto O.
10. Hacer el D. C. L. de la esferita.
11. Hacer el D. C. L. de cada bloque.

6.
Hacer el D. C. L. de cada bloque.
CEPRE INYARI
FSIC
A
12. Hacer el D. C. L. de la esfera de radio r.
14. Hacer el D. C. L. de las esferas.
127
13. Hacer el D. C. L. de los bloques.

15. Hacer el D. C. L. de la barra en forma de L.
m2
37
4m
53
5m
m1
1.
Realizar el D. C. L. del bloque
37
80N
5.
2.
Hacer el D. C. L. y dar el nombre de cada
Hacer el diagrama de cuerpo libre de la barra

doblada si es de masa despreciable.
fuerza.
5m
M1
2m
M2
37
3.
6.
Hacer el D. C. L. de la barra.
Hacer el D. C. L. de la esfera.
O
M
4.

m1
7.
Hacer el D. C. L. de la polea, del bloque y del

punto O.
2
m2
CEPRE INYARI
FSIC
A
14. Realizar el D. C. L. de cada elemento del
sistema.
m1
m2
8.
Hacer el diagrama de cuerpo libre de la barra.
R
R
9.
53
10. Realizar el D. C. L. de cada bloque.
m2
m1
m3
11. Hacer el D. C. L. de la barra.
12. Hacer el D. C. L. de cada cuerpo.
10m
5m
5m
13. Hacer el D. C. L. del punto O.
CEPRE INYARI
FSIC
A
15. Hacer el D. C. L. de la barra y del punto D de

la cuerda.
NIVEL: SECUNDARIA
SEMANA N 4
ESTTICA
ESTTICAII
CUARTO AO
Este puente en Michigan se
derrumb al alterarse el
equilibrio entre las diversas
fuerzas que actuaban sobre
l.
CEPRE INYARI
FSIC
A
CONCEPTO
Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando permanece en estado de reposo o de movimiento rectilneo
uniforme.
Tipos de Equilibrio
Equilibrio Esttico.- Esto ocurre cuando el cuerpo est en reposo.

V = 0 (reposo)
m
Equilibrio Cintico.- Esto ocurre cuando el cuerpo se mueve con movimiento rectilneo uniforme.
V = cte (movimiento)
m
PRIMERA CONDICIN DE EQUILIBRIO

Establece que si sobre un cuerpo la fuerza resultante es nula, se garantiza que este cuerpo se encuentra en
equilibrio de traslacin es decir en reposo con MRU.
Es decir:
F =0
Condicin algebraica
Mtodo de las componentes rectangulares
Rx = Fx = 0
Ry = Fy = 0
Nota: Si F = 0 <> F R = 0
Esto se puede expresar como:
CEPRE INYARI
FSIC
A
F( ) F ( )
F( ) F( )
Ejemplo: Si el bloque de la figura est afectado de las fuerzas que se muestra. Calcular F 1 y F2. Si el cuerpo
esta en equilibrio.
F1
Sabemos que F = 0 (por equilibrio)

7N
F2
* F() = F()
Reemplazando:
30N
30 = F2 F2 = 30N
* F() = F()
10N
Reemplazando: F1 + 7 = 20 F1 = 13N
1.
El bloque de 10 N de peso se encuentra en

equilibrio. Hallar la tensin en la cuerda AO.
a)
5N
b)
7,5
c)
10
d)
12,5
e)
15
30
5.
a)
10 N
b)
20
c)
30
d)
40
e)
50
45
45
10N
Se muestra dos esferas iguales de peso igual a

1000 N igual es el e valor de F que las
2.
El peso de la esfera es 20 N. Calcular la
mantiene equilibradas en la posicin indicada.
tensin en la cuerda si el sistema esta en

equilibrio.
3.
a)
15 N
b)
16
c)
20
d)
24
e)
25
Si el cuerpo se encuentra en equilibrio. Hallar

F
4.
37
a)
15 N
b)
15
c)
15
d)
10
e)
45
25
10
6.
a)
1000
b)
1000
c)
500
d)
2000
e)
3000
2
2
Determinar la relacin del plano inclinado

sobre el bloque.
a)
50 N
b)
40
c)
30
d)
10
e)
60
50N
37
Si el sistema est en equilibrio, calcular la

tensin T.
CEPRE INYARI
7.
FSIC
A
Los bloques A y B de 80 N y 20 N de pesos
b)
10
estn en equilibrio como en el diagrama.
c)
d)
e)
20
Calcular la tensin en la cuerda I
8.
a)
20 N
b)
40
c)
60
d)
50
e)
80
3
3
12. Si el bloque de 15 N de peso sube a velocidad

constante. Hallar F.
I
A
B
En el sistema determinar el valor de F para

que el sistema est en equilibrio. (WA = 50 N ,
a)
b)
c)
d)
10
e)
liso
F
2
WB = 30 N)
13. Hallar la tensin en la cuerda (1), si el bloque
9.
a)
1N
b)
c)
d)
e)
est en equilibrio.
B
A
Si las esferas son idnticas y cada una pesa

10 N. Hallar la tensin en la cuerda.
a)
10 N
b)
20
c)
d)
25
e)
40
a)
5N
b)
10
c)
d)
10
e)
16
53
3
3
(1)
74
14. En el sistema mecnico el peso del bloque es

10N
10 N. Hallar la tensin en la cuerda A.
10. Hallar la reaccin ejercida por el piso sobre la

persona. El bloque pesa 200 N y la persona
a)
10 N
b)
10
c)
d)
e)
20
60
A
3
60
600 N, las poleas son de peso nulo.

a)
100 N
b)
200
c)
300
d)
400
e)
500
15. Los pisos de los bloques A y B son 7 y 24 N.

Hallar la tensin en la cuerda oblicua.
11. En el sistema mecnico el peso del bloque es

10 N. Hallar la tensin en la cuerda A.
a)
10 N
60
a)
1N
b)
17
c)
25
d)
48
e)
Falta colocar el ngulo

A
(A)
60
CEPRE INYARI
FSIC
A
1.
El sistema esta en equilibrio, hallar la tensin
d)
de la cuerda horizontal, siendo el peso del
e)
bloque 20 N.
2.
a)
15 N
b)
20
c)
25
d)
10
e)
40
53
6.
Si el sistema est en equilibrio. Calcule el peso

de A si B tiene un peso de 10 N.
a)
10 N
b)
20
c)
30
Si el sistema mostrado en la figura se
d)
40
encuentra en equilibrio. Hallar , peso de
e)
50
A = 30 N y B = 40 N
3.
a)
37
b)
45
c)
60
d)
53
e)
30
7.
equilibrio?
Si el objeto est en
equilibrio. Calcular :
F1 F2
4.
a)
8N,9N
b)
6,8
c)
4,5
d)
10 , 10
e)
9,3
10N
3N
37
5.
b)
c)
120 N
b)
80
c)
60
d)
40
e)
30
F2
8.
Una esfera de 10 N se encuentra en reposo.

Calcular la tensin de la cuerda.
8N
a)
3N
b)
c)
d)
d)
e)
Cero
e)
37
articulacin si la tensin en la cuerda es

3 N
a)
10 N
b)
15
c)
10
liso
30
10
Si la barra pesa 5 N. Calcular la reaccin en la

5
F1
articulacin.
8N
a)
120N
Si la barra pesa 10 N. Calcular la reaccin en la
a)
Cul ser el valor de F, si el sistema est en
9.
En el esquema en equilibrio, calcule la tensin

en 1.
a)
10 N
b)
20
c)
30
d)
40
e)
50
37
53
50N
CEPRE INYARI
FSIC
A
contrapeso C de 8,5 N de peso como en el
10.
diagrama. Determinar h para el equilibrio.
Hallar la reaccin del piso sobre la esfera
40cm
cuando el sistema logra el equilibrio.

a)
b)
P(
c)
2P
d)
P(3 -
e)
3P
3 - 1)
3 )
2P
0,75
c)
0,82
d)
0,55
e)
0,42
h
C
Calcular la deformacin del resorte si el
tensin en la cuerda horizontal?
la constante elstica del resorte es 1000 N/m.
a)
50 N
a)
1 cm
b)
60
b)
c)
70
c)
d)
80
d)
e)
90
e)
53
60Nal bloque de
Hallar la fuerza F para mantener
100 N en equilibrio.
13.
b)
sistema se encuentra en equilibrio WA = 50 N y
Si el sistema esta en equilibrio, cul ser la
15.
12.
0,62 m
P
14.
11.
a)
a)
60 N
b)
70
c)
80
d)
90
e)
100
A
37
Se muestra un prisma issceles liso sobre ele

que se encuentran dos bloques A y B de
pesos 360 N y 480 N respectivamente. Cul
es la medida del ngulo para la posicin de
equilibrio?
37
Un collarn de 7,5 N de peso puede resbalar

sobre una barra vertical lisa conectada a una
NIVEL: SECUNDARIA
SEMANA N 5
a)
b)
c)
d)
e)
B
A
45
45
CUARTO AO
ESTTICA
ESTTICAII
II
CEPRE INYARI
FSIC
A
O
SABAS QU?
Si sobre un cuerpo en equilibrio
actan solamente tres fuerzas,
dichas
fuerzas
deben
ser
concurrentes y coplanares.
Mira la figura!
F1
F2
Primera Condicin de Equilibrio

Establece que si sobre un cuerpo la fuerza resultante es nula. Se garantiza que este cuerpo se encuentra en
equilibrio de traslacin es decir en reposo o con MRU.
Es decir:
F =0
Condicin Grfica:
<>
FR = 0
F3
F3
F2
F4
F2
F1
F1
F4
FR = 0
F1
+ F2 + F3 + F4
= 0
Caso Especial : _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
F3
F1
F1
F3
FR = 0
F2
F2
F1
+ F2 + F3 =
CEPRE INYARI
1.
2.
FSIC
A
En la figura, hallar T la esfera pesa 300 N, la
a)
Sen
pared es lisa
b)
Cos
c)
Tg
d)
Cot
e)
Sec
3 N
a)
100
b)
150
c)
200
d)
150
e)
200
6.
cuerdas son ingrvidas, encontrar la tensin

T si existe equilibrio.
Determine la tensin de la cuerda que sostiene
a)
a la esfera de 100 N de peso si no existen

rozamiento.
3.
a)
30 N
b)
40
c)
50
d)
60
e)
80
7.
la esfera de 15 N de peso para que no pierda el

equilibrio.
4.
15
b)
c)
10
d)
15
e)
8.
5.
c)
10
d)
20
e)
25
d)
100
e)
120
45
Hallar la reaccin del piso sobre la esfera de
a)
50 N
b)
40
c)
30
d)
20
e)
10
El cilindro tiene una masa de 7,2 kg y est en
inclinada. (g = 10 m/s )
90
fuerza con que la barra presiona a la superficie
mdulo de la fuerza T.
b)
80
c)
equilibrio en la posicin mostrada. Halle la
mostradas y permanece en reposo. Halle el
6N
b)
T
37
3 N
Una partcula est sometida a las 3 fuerzas
a)
60 N
50 N de peso F = 40 N.
Hallar la mxima fuerza que se debe aplicar a
a)
Los bloques idnticos pesan 30 N cada uno, las
53
16
9.
a)
90 N
b)
120
c)
96
d)
54
e)
72
74
Si la barra AB pesa 80 N. Determinar el valor

de la fuerza de reaccin en el rotulo.
10
Halle la relacin entre las tensiones de las

cuerdas.
(1)
40
b)
40
c)
80
d)
80
e)
160
2x
B
(2)
a)
CEPRE INYARI
FSIC
A
10. La figura muestra dos esferas A y B en
13. Si el sistema mostrado en la figura se
equilibrio de pesos 6 N y 2 N respectivamente.
encuentra en equilibrio y el bloque A pesa
Hallar la reaccin en la pared lisa sobre la
32 N. Calcular el peso del bloque B.
esfera B.
a)
b)
c)
10
37
d)
e)
a)
18 N
b)
16
c)
20
d)
24
e)
32
14. Un aro redondo y liso de peso 5 N est sujeto

a la pared con ayuda de dos clavos sin friccin.
11. La esfera mostrada en la figura pesa 32 N.

Determine el valor de F para que el valor de la
fuerza de reaccin en A, sea igual al valor de
F. No considere el rozamiento.
a)
10 N
b)
15
c)
20
d)
25
e)
30
53
El primero se encuentra dentro del aro (A) y el

segundo est fuera del aro (B). Determinar la
fuerza de reaccin en A y en B. Dar como
respuesta la suma de ellas.
a)
5N
b)
c)
d)
e)
37
53
12. En el sistema mostrado, la tensin en el punto

A, si el bloque tiene un peso de 100 N y el
sistema est en equilibrio.
a)
50 N
b)
100
c)
100
d)
100
e)
200
bloques y adems halle F para el equilibrio

cintico.
15. Determine la fuerza de contacto entre los
a)
10 mg ; 3 mg/2
b)
12 mg/5 ; 16 mg/5
c)
5 mg/16 ; 14 mg/5
d)
6 mg ; 4 mg/3
e)
3 mg ; 12 mg/7
3m
m
F
53
CEPRE INYARI
FSIC
A
1.
El sistema esta en equilibrio, hallar la tensin
5.
en la cuerda horizontal, siendo el peso del

bloque 20 N.
a)
a)
b)
c)
d)
e)
15
b) 20
c)
25
d) 10
e)
2.
6.
40
El bloque de 10 N de peso se encuentra en

equilibrio. Hallar la tensin en la cuerda AO.
a)
5N
3.
7.
15
en la cuerda si el sistema est en equilibrio.

15 N
b) 16
c)
20
37
d) 24
e)
4.
8.
25
5N
15
10
25
40
9.
75 N
60
40
35
50
El bloque de la figura se encuentra en

equilibrio. Calcular la tensin en la cuerda
horizontal sabiendo que el bloque pesa 60 N.
a)
b)
c)
d)
e)
Si la esfera de 20 N de peso se mantiene en

equilibrio. Hallar la reaccin de la pared vertical.
a)
b)
c)
d)
e)
La fuerza de contacto en A es de 60 N. Halle

el valor de F.
a)
b)
c)
d)
e)
El peso de la esfera es 20 N. Hallar la tensin
a)
1000 2
1000
500 2
2000
3000
10
d) 12,5
e)
31 N
17
25
48
Falta colocar el ngulo
Se muestra dos esferas iguales de peso igual a

1000 N igual es el valor de F que las mantiene
equilibradas en la posicin indicada.
a)
b)
c)
d)
e)
b) 7,5
c)
Los pesos de los bloques A y B son 7 y 24.

hallar la tensin en la cuerda oblicua.
60 N
70
80
90
100
37
Hallar la fuerza mxima que se puede aplicar a

la esfera de 18 N de peso para que no pierda el
equilibrio.
a) 18
b) 18
c) 9
CEPRE INYARI
d) 36
e) 36
FSIC
A
d) 4
e) 5
10. Calcular la lectura dinammetro; si el bloque de

90 N de peso; se encuentra en equilibrio.
a)
b)
c)
d)
e)
5N
10
15
30
60
a)
b)
c)
d)
e)
11. La barra mostrada en la figura de 12 N de peso, se

encuentra en equilibrio apoyado en una pared
vertical y en un plano inclinado completamente
lisos. Si la fuerza de reaccin en el apoyo A es de
5 N. Hallar la fuerza de reaccin en el apoyo B.
a)
b)
c)
d)
e)
11 N
12
13
14
15
13. En el sistema en equilibrio, calcular T, si

w1 = 8 N1 , w2 = 6 N
12. Calcular la deformacin del resorte si el sistema

se encuentra en equilibrio; WA = 50 N y la
constante elstica del resorte es 1000 N/m.
a) 1 cm
b) 2
c) 3
6N
8
10
15
20
w1
14. Si las esferas son idnticas y cada una pesa

10 N. Hallar la tensin en la cuerda.
a)
b)
c)
d)
e)
10 N
20
5
25
40
15. Determine la reaccin de la pared AB sobre

la esfera de 100 N de peso.
a) 40
b) 50
3 N
c) 80
d) 48
e)
70
A
60
37
CEPRE INYARI
NIVEL: SECUNDARIA
FSIC
A
SEMANA N 6
CUARTO AO
DINMICA
DINMICALINEAL
LINEAL
SABAS
SABASQU?
QU?
Ciento ochenta clips pesan
Ciento ochenta clips pesan
aproximadamente 1N; 18 lpices sin punta
aproximadamente 1N; 18 lpices sin punta
pesan aproximadamente 1N; una barra de
pesan aproximadamente 1N; una barra de
mantequilla de 125g pesa un poco ms de
mantequilla de 125g pesa un poco ms de
1N; una pelota de tenis pesa
1N; una pelota de tenis pesa
aproximadamente 2N: una muchacha de
aproximadamente 2N: una muchacha de
44g pesa aproximadamente 500N.
44g pesa aproximadamente 500N.
Concepto
Concepto
Estudia el vnculo que existe entre el movimiento de un cuerpo y las
Estudia
el vnculo
que existe entre el movimiento de un cuerpo y las
causas que
provocaron
dicho movimiento.
causas Una
que provocaron
dicho
movimiento.
de las principales
curiosidades del hombre ha sido, es y ser el
Una
de
las
principales
curiosidades
del Descubrirlo
hombre ha tom
sido, muchos
es y ser
saber con certeza por qu se mueven
los cuerpos.
aos.el
saber
con certeza
se mueven
los cuerpos.
Descubrirlo
muchos aos.
Sin
embargo,
lo que por
msqu
impacto
nos causa
es el hecho
de que eltom
conocimiento
de
Sinleyes
embargo,
que ms impacto
nos causatanto
es elahecho
de que
conocimiento
las
que lolo explican
puede aplicarse
cuerpos
que el
estn
a nuestrode
las leyes como
que loa explican
puede
aplicarse
tanto de
a cuerpos
a nuestro
alrededor
los cuerpos
celestes.
El genio
Newton que
pusoestn
al alcance
de
alrededor
como
a
los
cuerpos
celestes.
El
genio
de
Newton
puso
al
alcance
todos la comprensin de los movimientos a partir de sus causas, naciendo as lade
todos la comprensin
los movimientos
a partir
sus causas, Galileo,
naciendoKepler
as la
DINMICA
LINEAL Y de
CIRCULAR.
El trabajo
de susdeantecesores:
DINMICA
LINEAL
Y
CIRCULAR.
El
trabajo
de
sus
antecesores:
Galileo,
Kepler
Coprnico, Descartes, etc.; le permiti tener una buena base para sus estudios
Coprnico,
Descartes,
etc.;Leyes
le permiti
tener una buena base para sus estudios
que
culminaron
en Las Tres
de Newton.
que culminaron en Las Tres Leyes de Newton.
CEPRE INYARI
FSIC
A
Fuerza
FuerzayyMovimiento
Movimiento
Segn el pensamiento Aristotlico, se supo que los cuerpos se movan gracias a la existencia permanente de
una fuerza en la direccin del movimiento. As, un borrador que se impulsa sobre una mesa se detiene
inmediatamente despus que dejamos de empujarlo. De acuerdo con Galileo, los cuerpos impulsados como el
del ejemplo anterior se detienen como consecuencia de recibir una fuerza de rozamiento por parte del piso,
de manera que en un piso liso y horizontal el borrador nunca se detendra, y ello se debe a que posee
INERCIA. Sin embargo, qu le sucede a la velocidad del borrador en la figura, donde a pesar de no existir
rozamiento aplicamos una fuerza?
Muy importante!
Las
fuerzas
producen
aceleraciones,
no
producen
velocidades.
Segunda
SegundaLey
Leyde
de
Newton
Newton
Siempre que sobre un cuerpo exista
una fuerza
resultante, originar una aceleracin en su propia direccin y

sentido. Esta aceleracin es proporcional a la fuerza
resultante e inversamente proporcional a la masa.
a=
Donde:
F: Fuerza resultante (Newton N).
F
m
F = ma
m: Masa (kg)
D: Aceleracin (m/s)
Unidades en el S.I.
FR
kg
m/s
Newton (N)
Cmo aplicar la segunda Ley de Newton?
CEPRE INYARI
FSIC
A
Dado que se tienen sistemas fsicos que presentan un buen nmero de fuerzas componentes ser
preferible aplicar la 2da. Ley de Newton en la siguiente forma:
Fuerzas
favor de
a
Fuerzas en
contra de = m . a
a
1.
Calcular la fuerza F si el bloque de 20kg. de

masa posee una aceleracin de 5m/s la
superficie es lisa.
a
80N
2.
6.
bloques:
12N
a) 20N
b) 100
d) 80
e) 160
c) 180
Cul ser la aceleracin del bloque de 5kg de

masa?. Si: F= 20N; g= 10 m/s.
7.
4.
a) 20N
b) 100
d) 80
e) 160
Un
bloque
es
jalado
4 m/s
b)
c)
a) 5kg
b) 10
d)
d) 100
e) 200
e)
10
b)
c)
d)
e)
muchacho
c) 50
Hallar la tensin en la cuerda que une el coche
aceleracin de 4m/s.
a
B
60
m2=11kg
a) 32N
d) 40
un
masa. Sabiendo que el coche se mueve con una
Hallar la tensin de la cuerda que une los
20N
por
de 45kg de masa con el bloque de 5kg de
Hallar la aceleracin de cada uno de los

bloques mA = 6kg; mB = 4g.
g=
10m/s
2 m/s
c) 180
50N, hallar la masa del bloque.
a)
a)
7N
partir del reposo. Si la fuerza empleada es
bloques si no existe rozamiento, m 1= 9kg;
5.
producindose una velocidad de 5m/s en 10s a
8.
3.
Determinar la fuerza de contacto entre los
b) 34
e) 30
60N
c) 38
Determinar la aceleracin con que desciende

el bloque por el plano inclinado, g = 10m/s.
9.
a) 10N
b) 20
d) 50
e) 100
c) 40
Un cuerpo de 5kg de masa est suspendido del

techo de un ascensor que sube con una
aceleracin de 2,2 m/s. Hallar la tensin de
la cuerda que sostiene al cuerpo.
a) 50N
d) 30
b) 55
e) 25
c) 60
10. Sobre un cuerpo de 5kg inicialmente en

reposo, acta una fuerza resultante de 20N,
calcule la distancia recorrida al cabo de 10s
de movimiento.
a)
2 m/s
a) 50 m.
b) 100
b)
d) 250
e) 500
c)
d)
e)
c) 200
65
11. El
sistema
se
abandona
de
la
posicin
mostrada, hallar la aceleracin de los bloques
a)
de masas iguales.
b)
tg
(g= 10m/s).
c)
g tg
a)
1 m/s
d)
g ctg
b)
e)
2g
c)
2,5
d)
e)
14. En el sistema halle la tensin en la cuerda:
12. Calcule la aceleracin del pndulo mostrado.

(g= 10 m/s) ( = 37).
6 m/s
a) mg
b) mg/4
b)
d) 3mg/4
e) 2mg
c)
d)
2,5
e)
7,5
a)
c) mg/2
15. Hallar la fuerza F necesaria para que los

bloques suban con una aceleracin de 4m/s.
m1 = 2kg; m2 = 3kg.
13. Un coche de demostracin lleva un pndulo, de

modo que ste se encuentra desviado de la
vertical un ngulo = 37. Si el coche acelera,
hacia dnde lo hace, y cul es su valor?
(g= 10m/s).
a)
b)
60N
c)
70
d)
50
e)
40
1.
Un paquete de 12 kg es elevado verticalmente

mediante
2.
la
accin
de
una
fuerza
b) 4
c)
provocndose adems una aceleracin de
d) 8
3m/s, halle F.
e)
a) 36 N
b) 120
d) 146
e) 180
c) 156
4.
Hallar la tensin de la cuerda que une los
Si el sistema se suelta de la posicin mostrada.

Hallar la aceleracin del sistema.
mA = 6kg; mB = 4kg; g = 10m/s.
a)
bloques: m1 = 9kg, m2 = 11kg.
10
2 m/s
b) 4
c)
d) 6
e)
a) 32 N
b) 34
d) 38
e) 40
A
B
c) 36
5.
Hallar la aceleracin con que se mueven los

bloques de masas: m1 = 6kg; m2 = 4kg.
3.
Despreciando la fuerza de rozamiento, cul

es la aceleracin de sistema? (g = 10 m/s).
a)
liso
m1
m2
30N
2 m/s
65
6.
a) 1 m/s
b) 2 m/s
d) 4 m/s
e) 5 m/s
a)
b)
c)
d)
e)
c) 3 m/s
Despreciando las fuerzas de rozamiento, halle

la fuerza de interaccin entre los bloques:
11.
m1 = 6kg; m2 = 4kg.
70N
7.
30N
a) 40
b) N42
d) 46
e) 48
c) 44
12.
Calcular F, si el bloque sube a razn de g

m/s.
a)
b) 8
c)
a
F2
Un bloque de 4kg es levantado por el aire con una

fuerza de 100N. Calcule con qu aceleracin sube
dicho bloque?
a) 10 m/s
b) 15
d) 30
e) 45
c) 25
Si una persona de 60kg viaja dentro de una

ascensor que sube con aceleracin a= 2m/s.
Hallar cunto marcar la balanza que est dentro
del ascensor?
a)
b)
c)
d)
e)
10 N
5N
10
15
30
60
600 N
680
720
760
800
d) 16
e)
4
13.
8.
Si
las
superficies
son
totalmente
lisas.
Determinar la fuerza de reaccin entre las

masas m2 y m4 (4m1 = 2m2 = m3 = 4kg.)
a)
35N
14.
b) 45,7
c)
57
d) 65,7
e)
9.
40N
N
m1
m2
100
m3
91,4
2b
a
4N
b) 480
d) 420
e) 500
c) 440
La esferita mostrada esta amarrada al techo

de un ascensor que sube con aceleracin:
a = 4m/s. Si la esferita es de 5kg. Hallar la
tensin en la cuerda.
50 N
60
70
80
90
45
15.
10.
a) 500 N
a)
b)
c)
d)
e)
Hallar la aceleracin con que avanza el bloque

de 4kg.
Responde lo mismo que en el problema

anterior, pero esta vez el ascensor esta
bajando con la misma aceleracin: a = 2m/s.
a) 1 m/s
b) 2
d) 4
e) 5
c) 3
Si el bloque mostrado avanza con aceleracin

a = 2m/s (m = 10kg). Hallar F2
NIVEL: SECUNDARIA
SEMANA N 7
REPASO
REPASO
Responda igual que en problema anterior, pero

esta vez con el ascensor bajando con
aceleracin: a = 5m/s
a) 10 N
b) 20
d) 40
e) 50
c) 30
CUARTO AO
65
1.
Una esferita de 5 kg se hace girar atada de

R =2m
una cuerda, describiendo una circunferencia en
a)
40 N
el plano vertical de radio 5 m y manteniendo
b)
41
siempre una rapidez de V = 10 m/s. Hallar la
c)
42
tensin de la cuerda cuando la esferita est
d)
43
(B)
pasando por A, B, C y D.
e)
N.A.
(V = 5 m/s
(A)
37
a)
100N, 50, 140, 150
b)
200N, 100, 50,40
c)
150N, 50,100, 30
d)
50N, 150, 200, 50
e)
100N, 50,150,140
V = 10 m/s
R=5m
6.
esferita de 5 kg pasa con velocidad V = 10 m/s.

Hallar cunto vale la normal de la superficie
en ese momento?
37
C
a)
80 N
La esferita mostrada es de 2 kg y gira en un
b)
100
plano vertical de radio 5 m y con velocidad
c)
120
angular: w = 4 rad/s. Hallar la tensin de la
d)
140
cuerda cuando la esferita est pasando por el
e)
N.A.
2.
punto (A).
a)
150 N
b)
160
c)
170
d)
180
e)
3.
La figura muestra el momento en el que una
(B)
R=5m
7.
53
La esferita mostrada de 5 kg se solt en (A).

Cunto valdr la reaccin de la superficie
cuando pase por (B)?
(C)
(A)
N.A.
R = 10m
a)
40 N
b)
41
R =2m
(A)
c)
42
En el problema anterior, hallar la tensin de la
d)
43
(B)
e)
N.A.
V=2
m/s
punto (B).
8.
a) 120 N
b) 130
d) 150
e) 160
c) 140
37
La esferita mostrada se suelta en (A) y tiene

8 kg. Calcule la tensin de la cuerda cuando la
esferita pase por el punto ms bajo de su
trayectoria con velocidad: v = 5 m/s.
4.
5.

a)
100 N
punto (C).
b)
120
c)
130
d)
140
e)
150
a) 120 N
b) 130
d) 150
e) 160
c) 140
La esferita mostrada de 2 kg se solt en (A).
9.
Un
auto
(A)
de
1000
L =4m
kg
va
con
velocidad
Cunto valdr la reaccin de la superficie
V = 10 m/s y pasa por un puente en forma de
cuando pase por (B)?
semicircunferencia de radio 20 m. Cunto
65
valdr la normal de la superficie cuando el auto

este pasando por el punto ms alto?
13. La esferita mostrada de 10 kg resbala por la

superficie semiesfrica tal que al pasar por la
a)
1000 N
posicin mostrada tiene una velocidad de
b)
2000
6 m/s. Hallar la normal que recibe de la
c)
3000
superficie en ese momento. (g = 10 m/s )
d)
5000
e)
6000
R
a)
10 N
b)
20
10. Un nio gira una esfera con arena como
c)
30
muestra la figura, a una velocidad constante de
d)
40
20 m/s. Si la longitud de la cuerda es 10 m y la
e)
N.A.
60
R = 9m
masa del esfera con arena es 1 kg. Hallar la

tensin de la cuerda en el punto ms bajo de la
trayectoria.
14. La esferita mostrada de 5 kg resbala por la

superficie semiesfrica tal que al pasar por la
posicin mostrada tiene una velocidad de
a)
50 N
8 m/s. Hallar la normal que recibe la superficie
b)
60
c)
70
en ese momento. (g = 10 m/s )
d)
80
e)
N.A.
11. Calcular lo mismo en el problema anterior, pero

para cuando el cuerpo pase por la posicin ms
alta.
a) 10 N
b) 20
d) 40
e) N.A.
c) 30
semiesfrica tal que al pasar por la posicin

mostrada tiene una velocidad de 4 m/s. Halla la
normal que recibe de la superficie en ese
2
momento. (g = 10 m/s )
12 N
b)
16
c)
18
d)
24
e)
N.A.
10 N
b)
20
c)
30
d)
40
e)
50
53
R = 16m
15. La esferita mostrada es de 2 kg y gira en un

angular : w = 4 rad/s. Hallar la tensin de la
12. La esferita de 6 kg resbala por la superficie
a)
a)

punto (A).
(B)
a)
150 N
b)
160
c)
170
d)
180
e)
N.A.
R=5
(C)
(A)
37
R=4m
1.
punto (B).
angular: w = 4 rad/s. Hallar la tensin de la
65
a) 120 N
b) 130
d) 150
e) 160
c) 140
6.
Un auto de 500 kg va con rapidez constante

10 m/s y sube por un puente en forma
semicircular de radio 50 m. Hallar la normal
2.
que recibe de la superficie cuando pasa por el
punto ms alto de dicho puente.
angular : w = 4 rad/s. Hallar la tensin de la
3.
4.
a)
1000 N
punto (C).
b)
2000
c)
3000
d)
4000
e)
N.A.
a) 120 N
b) 130
d) 150
e) 160
c) 140
7.
Un auto de 100 kg va con rapidez constante 20
m/s y sube por un puente en forma de
angular w = 2 rad/s. Hallar la tensin de la
semicircunferencia de radio 80 m. hallar la
normal que recibe de la superficie cuando pasa
punto (A).
por el punto ms alto de dicho puente.
a)
10 N
b)
20
c)
30
d)
40
e)
50
(A)
R=5
53
(C)
(B)
8.
a)
1000 N
b)
2000
c)
3000
d)
4000
e)
500
Una
piedra
atada
una
cuerda
gira
uniformemente en un plano vertical, si la
punto (B).
diferencia entre la tensin mxima y la tensin

mnima de la cuerda es igual a 10 N. Cul es la
5.
a) 120 N
b) 130
d) 150
e) 160
c) 140
masa de la piedra? (g = 10 m/s )
a) 0,5 kg
b) 1
d) 2,5
e) 5
c) 2
cuerda cuando est pasando por el punto (C).

9.
a) 100 N
b) 120
d) 140
e) 150
c) 130
Determinar la tensin en la cuerda AC si la

esfera de masa 16 kg gira con una velocidad de
2
2 rad/s, siendo AB = 4 m. (g = 10 m/s )

a)
50 N
b)
100
c)
200
d)
250
e)
400
65
10.
11.
Un vaso lleno de agua se hace girar en un plano
13.
a esferita de 2 kg de masa al pasar por el lugar
vertical por medio de una cuerda de 80 cm de
donde se encuentra instalado una balanza, lo
longitud.
la
hace con una rapidez de 10 m/s. Hallar la
velocidad del vaso en el punto ms alto para
Calcular
el
mnimo
lectura de la balanza siendo el radio de la
que el agua no se derrame.
trayectoria circular 4 m. (g = 10 m/s )
a) 1,4 m/s
b) 2,8
d) 6,2
e) 6,8
valor
de
c) 3,4
a)
10 N
b)
15
c)
30
Mediante una cuerda de 2 m de longitud se
d)
45
hace oscilar una piedra de 2 kg, si al pasar por
e)
70
balanza
punto ms
alto
R
el punto ms bajo la tensin en la cuerda es 36

N. Hallar la velocidad de la piedra.
(g = 10
14.
m/s )
Un muchacho est haciendo girar en un plano

vertical un cuerpo por intermedio de una
cuerda de 90 cm de longitud. Hallar la mnima
a) 1 m/s
b) 2
d) 4
e) 5
c) 2,5
velocidad cuando pasa por el punto ms alto de

su trayectoria con la finalidad que describa la
circunferencia. g = 10 m/s
12.
Si: H = 2 m y g = 10 m/s . Determinar la

velocidad angular con que gira el pndulo
a) 1 m/s
b) 3
cnico.
d) 6
e) 9
a)
5 rad/s
b)
10
c)
d)
e)
15.
c) 5
El pndulo cnico gira con una velocidad

angular de 2 rad/s. Hallar a qu altura por
debajo del techo se encuentra la esfera.
2
g = 10 m/s
3
a)
2m
b)
2,5
c)
d)
e)
7,5
65

Física Cuarto de Secundaria I - II

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CEPRE INYARI

CARACTERSTICAS FSICAS DEL MOVIMIENTO

ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO MECNICO

se le asocia un sistema de ejes coordenados y un sistema

Espacio Recorrido (e)

llegada de un mvil el cual nos indica el cambio de su

Magnitud vectorial que nos expresa la rapidez con la que

Es la relacin que existe entre el vector desplazamiento y

Es la relacin que existe entre el espacio recorrido por un

CLASIFICACIN DEL MOVIMIENTO

Uniforme : Velocidad constante

Variado : Velocidad variable

La velocidad en el S.I. se expresa en

Para convertir una velocidad de km/h a m/s se utiliza:

Clasifique como verdadero o falso :

Relacione correctamente con flechas :

La velocidad es una magnitud vectorial.

Para convertir de k/h a m/s

La velocidad media es la relacin entre

El espacio recorrido y el desplazamiento

espacio recorrido y tiempo empleado.

Una seal de trnsito indica velocidad mxima

Un autobs interprovincial lleva una velocidad

Un ciclista parte del punto A se dirige a B,

Convertir 36 km/h a m/s

Una hormiga hace el recorrido A B C D y

segundos. Halle su velocidad media.

10. Del problema anterior, calcule la rapidez media

Freddy hace el siguiente recorrido: A B C.

recorrido y distancia desplazada.

Distancia desplazada : _____________

Un polica realiza en su ronda el siguiente

segundos. Calcule su velocidad media.

13. Un objeto hace el recorrido mostrado en

2 seg. Halle la velocidad media y la rapidez

15. Un ladrn, huyendo de la polica se mete por

unos callejones haciendo el recorrido: A B C

velocidad media del ladrn?

14. Un automvil recorre completamente una pista

circular de 100 m de radio en 20 segundos.

Calcule su rapidez media.

Clasifique como verdadero o falso :

La velocidad no es una magnitud vectorial.

El espacio recorrido y el desplazamiento

Un autobs interprovincial lleva una velocidad

La rapidez media es la relacin entre

Relacione correctamente con flechas :

Para convertir de m/s a km/h

Convertir 50 m/s a km/h

Una hormiga hace el recorrido: A B C D y

Una seal de trnsito indica velocidad mxima

11. De la figura, calcular: posicin final, espacio

Freddy hace el siguiente recorrido: A B C.

Distancia desplazada : _____________

Un polica realiza en su ronda el siguiente

recorrido: P Q R tardando en ello 20

13. Un objeto hace el recorrido mostrado en

2 seg. Halle la velocidad media y la rapidez

Un ciclista parte del punto A se dirige a B,

14. Un automvil recorre completamente una pista

circular de 200 m de radio en 20 segundos.

10. Del problema anterior, calcule la rapidez media

15. Un ladrn, huyendo de la polica se mete por

D demorndose en ello 15 seg. Cul es la