Departamento de obras

Construcción Civil

Guía de trabajo: Sistemas de protección y evaluación

sísmica
Evaluación Sumativa 3 (25%)
Unidad de Aprendizaje 3: I. Presentación
Tecnologías sismorresistentes La actividad consiste en indagar en los conocimientos y habilidades sobre los
Aprendizaje esperado esfuerzos a las que son sometidas las estructuras de edificación, que permite al
 Desarrolla una solución de estudiante, evaluar el comportamiento estructural de una obra en función de las
protección sísmica a una
estructura dada, de solicitaciones sísmicas a las que es sometida, cumpliendo con la normativa
acuerdo a conceptos y vigente. Específicamente en esta evaluación es indagar sobre la normativa
normativa vigente, sísmica chilena, específicamente la normativa chilena 430, la historia de la
proponiendo soluciones a
obras de construcción.
sísmica chilena, sus conceptos y la zonificación sísmica vigente.

Criterios de evaluación
3.1.1.- Analiza el concepto de disipación de energía y ciclos de histéresis, de
acuerdo a materiales de construcción utilizados.
3.1.2.- Analiza los beneficios de los distintos tipos de sistemas de disipación de
energía, utilizados en proyectos de construcción en la actualidad.
3.1.3.- Analiza el concepto de aislación sísmica de estructuras y su impacto en el
desarrollo del proyecto de construcción (fosos de dilataciones, instalaciones,
etc).
3.1.4.- Analiza los beneficios de la aislación sísmica en proyectos de
construcción.
3.1.5.- Propone una alternativa de sistema de protección sísmica, para la
disminución de los esfuerzos y deformaciones en los elementos estructurales y
no estructurales.
3.1.6.- Evalúa la efectividad de la propuesta, a través de la medición de
deformaciones y tensiones sobre los elementos estructurales.

Taller de construcción sismorresistente

Otoño 2022
1
 Departamento de obras
Construcción Civil

II. INSTRUCCIONES:
Para la elaboración del informe de investigación, debe tener en consideración los siguientes pasos:

 La actividad es de carácter grupal.

 Las actividades a desarrollar para la elaboración del informe de investigación son las siguientes:
o Analizar, revisar y de ser necesario verificar información, recursos bibliográficos y todo material disponible para el
proceso de recopilación de información.
o Seleccionar la información que será utilizada para la confección del informe de investigación.
o Elaborar informe de investigación, siguiendo las etapas y el formato señalado en esta pauta de evaluación.
o Considerar rúbrica de evaluación adjunta en la pauta de evaluación, con el objetivo de tener claridad del producto
final que se debe entregar y como se va a evaluar.
 El producto a entregar es un informe de investigación según formato y rubrica adjunta en esta pauta de evaluación.
 El plazo de entrega del producto son 8 horas pedagógicas (4 clases), según planificación realizada por el docente.

III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Fase 1: Recopilación de información para la elaboración de informe de investigación (Bibliografía).
Es esta fase, se debe recopilar la información sobre Evaluación sismoresistentes vigentes en la actualidad.
Se debe considerar que toda información a utilizar, debe estar verificada y debe tener un autor y año de publicación.
Este punto es considerado como la bibliografía del informe.

Fase 2: Introducción y objetivos de la elaboración del informe de investigación.

Deberán diseñar una introducción y objetivos para la elaboración del informe de investigación, con el fin de lograr un trabajo
eficiente y ordenado con su equipo de trabajo, esto según los siguientes pasos:

2.1: Introducción del informe

En este punto se debe especificar lo que realizaran en el trabajo, cómo se abordará y cuál es el propósito del informe. Todo esto
debe establecerse en máximo una plana. Además, se debe tener en claro la correcta redacción de una introducción según
literatura vigente.

2.2: Objetivos (General y específicos).

Deben formular los objetivos del proyecto (generales y específicos), los cuales tienen como propósito indicar los resultados que se
pretenden alcanzar al elaborar el informe de investigación.

 Objetivo general: corresponde al resultado general que se pretende alcanzar.

 Objetivos específicos: corresponden a las acciones progresivas que permitirán lograr el objetivo general.

Fase 3: Ejecución informe de investigación (Desarrollo).

En esta fase se debe ejecutar la elaboración del informe, esto según las siguientes etapas generales:

a. Analizar, revisar y de ser necesario verificar información, recursos bibliográficos y todo material disponible para
el proceso de recopilación de información.
b. Seleccionar la información que será utilizada para la confección del informe de investigación.
c. Elaborar informe de investigación, siguiendo las etapas y el formato señalado en esta pauta de evaluación.
Taller de construcción sismorresistente
Otoño 2022
2
 Departamento de obras
Construcción Civil

d. Revisar y considerar rúbrica de evaluación adjunta en la pauta de evaluación, con el objetivo de tener claridad
del producto final que se debe entregar y como se va a evaluar.

En esta parte del informe, se debe investigar sobre los puntos que se describen a continuación:

1. Disipación de energía
2. Aislación sísmica
3. Deformaciones sísmicas
4. Comportamiento estructural
5. Sistemas Antisísmicos
6. Tipos de disipadores antisísmicos

Para la elaboración informe de investigación, se deben contemplar el formato del informe de investigación, el cual considera todos
los aspectos de formato para realizar el informe. A continuación, se entrega el formato que debe tener el informe del proyecto. Los
puntos para la confección del informe son los siguientes:

Taller de construcción sismorresistente

Otoño 2022
3
 Departamento de obras
Construcción Civil

a) Portada Informe

Logo del establecimiento

NOMBRE DEL INFORME

(Arial 20, estilo mayúscula, centrado, negrita)

Nombre de los Integrantes

(Arial 16, estilo combinado, alineación derecha, negrita)

Asignatura

Profesor
(Arial 16, estilo combinado, alineación derecha, normal)

Fecha
(Arial 16, centrado, negrita)

b) Índice
Deben ir contenido los Índices de: CONTENIDOS, TABLAS, GRÁFICOS YFIGURAS. Cada uno de ellos de manera
independiente

Taller de construcción sismorresistente

Otoño 2022
4
 Departamento de obras
Construcción Civil

c) Letra
El informe debe ser redactado en letra tipo Arial, con interlineado 1,5 cm. El tamaño de letra normal será 12, con los
títulos principales en tamaño 16 y los subtítulos en tamaño 14, escritos en mayúscula y marcados con negrita.
d) Dimensiones
Los márgenes del informe escrito deben mantener el siguiente orden:
Izquierdo: 2.5 Centímetros
Derecho: 2.5 Centímetros
Superior: 2.5 Centímetros
Inferior: 2.5 Centímetros

e) Referencias
Genere el listado de las fuentes bibliográficas utilizadas para la elaboración del recurso, bajo el título “Referencias
Bibliográficas”. Se deben presentar todas las fuentes bibliográficas utilizadas. El listado de referencias debe ser elaborado
según Norma APA 6° Edición.
f) Contenido del informe
En el informe deben ir contenidos los siguientes ítems:
1) Portada, según formato adjunto.
2) Indice
3) Introducción: En esta etapa se realiza la introducción según lo descrito en la fase 2, paso 2.1
4) Objetivos: En esta etapa se elaboran los objetivos, tanto general como específicos según lo descrito en la fase 2,
paso 2.2
5) Desarrollo: Descripción de las actividades realizadas en la fase 3.
6) Conclusiones: En esta sección se deben realizar las diferentes conclusiones, según lo realizado en el informe de
investigación. Se debe considerar que las conclusiones se realizan en base a los objetivos elaborados por el
grupo de trabajo. Junto con lo anterior, se debe contemplar en esta sección, las actividades descritas en la fase
4 de la presente pauta.
7) Bibliografía: En esta sección se debe describir todas las fuentes utilizadas para la elaboración del portafolio de
investigación, esto según lo descrito en la fase 1.
8) Anexos: si se consideran

Fase 4: Conclusiones y evaluación de la elaboración del informe.

En esta fase se recogen los resultados del informe, ya sean positivos o negativos, estos se analizan con el propósito de generar
mejoras y retroalimentar al equipo de trabajo en elaboración del informe de investigación. Los pasos para realizar la evaluación
son las siguientes:

4.1. Conclusiones
Estas deben ser con respecto a la investigación y según el objetivo principal o General y los objetivos secundarios.

4.2. Descripción de los resultados obtenidos.

En este paso se describen los resultados realizando un análisis de las fortalezas y debilidades al analizar el trabajo del equipo
posterior a la elaboración del informe de investigación.
4.2. Análisis de los resultados
En este punto se deben extraer los datos más relevantes de la descripción de los resultados y generar ideas nuevas, es decir,
acciones correctivas y preventivas en las observaciones obtenidas en el fase 4.1.

Taller de construcción sismorresistente

Otoño 2022
5