UNIVERSIDAD NACIONAL ESCUELA PROFESIONAL DE

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” ARQUITECTURA Y URBANISMO

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO DEL CURSO DE ESTRUCTURA III

“Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria de la COVID-19”

I. IDENTIFICACIÓN

1.1. Facultad : Ingeniería Civil

1.2. Escuela Profesional : Arquitectura y Urbanismo
1.3. Semestre Académico : 2020-I
1.4. Ciclo Académico : V
1.5. Código del curso : B – 33
1.6. Créditos : 02
1.7. Modalidad : No presencial (Virtual)
1.8. Requisitos : A-17 Geometría Descriptiva II, B-21 Taller IV, B-23 Construcción
B-24 Estructuras II, A-27 CAD AVANZADO.
1.9. Extensión Hora : Teoría: 01 Practica: 02
1.10. Duración : Fecha de Inicio 31-08-2020; Fecha de Término 25-12-2020
1.11. Docente : Dr. Ing. Jorge Emiliano Bedon López
1.12. Condición : Nombrado, Categoría: Asociado, Dedicación: Tiempo Completo
1.13. Correo Institucional : jbedonl@unasam.edu.pe
jblingeniero@gmail.com
II. SUMILLA
2.1. Resumen
La asignatura pertenece al Área de Tecnologías, es de Estudios Específicos y de naturaleza teórico-práctico, propone los principios
básicos para pre dimensionar estructuras no convencionales como aquellas que trabajan a tensión y/o compresión y aquellas de
superficies delgadas que trabajan a tensión, compresión y cortantes.

2.2. Relación con el perfil del egresado

2.2.1. Competencia genérica o específica:

Propone tecnologías y sistemas constructivos tradicionales, actualizados y pertinentes para desarrollar proyectos
arquitectónicos acordes al contexto con actitud ética y creativa.
2.2.2. Unidad de Competencia:
Propone los principios básicos de soporte estructural para pre dimensionar las estructuras no convencionales en las
dimensiones de las estructuras en el proyecto arquitectónico con eficiencia. Identifica las tecnologías y sistemas
constructivos adecuados según la demanda del proyecto. Respeta la normativa correspondiente al proyecto arquitectónico
y su contexto.

2.3. Capacidades
- Pre dimensiona en proyectos arquitectónicos, estructuras que respondan a cargas aplicadas donde las fuerzas resultantes son de
compresión o de tensión directa.
- Posee conocimiento sobre los tipos de estructuración en edificaciones en función del material predominante (concreto) y su
comportamiento básico frente a solicitaciones de esfuerzos.
- Práctica sobre los tipos de esfuerzos que actúan en cada elemento estructural y determina las proporciones necesarias de cada
elemento para soportarlos y contrarrestarlos.
- Práctica sobre los tipos de esfuerzos tanto de gravedad como sísmicos y su accionar en estructuras portantes de diferente tipo de
material o albañilería y los parámetros de su configuración estructural.

2.4. Problemas que resuelve

- Resuelve los problemas de pre dimensionamiento de elementos estructurales en diseños arquitectónicos.
- La estructuración básica en sistemas de construcción con materiales no convencionales y con albañilería armada y albañilería
confinada.
- Los tipos de estructuración en edificaciones en función del material predominante (concreto) y su comportamiento básico frente a
solicitaciones de esfuerzos.
- Los tipos de esfuerzos que actúan en cada elemento estructural y la determinación de las proporciones necesarias de cada elemento
para soportarlos y contrarrestarlos.
- Los tipos de esfuerzos tanto de gravedad como sísmicos y su accionar en estructuras portantes de diferente tipo de material o
albañilería y los parámetros de su configuración estructural.

III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN.

3.1. Programación de contenidos, actividades y evaluación

1
 Unidad didáctica 1. ESTRUCTURACIÓN EN UN PROYECTO DE ARQUITECTURA Y ESTRUCTURACION EN BASE A
MUROS PORTANTES DE ALBAÑILERIA.
Sem Contenidos
ana Actividad Recursos
Saber Saber hacer Saber ser
1-4
1.1 Generalidades Propone la estructuración Muestra responsabilidad Actividad Síncrona Actividad Síncrona
1.2 Componentes de la general en proyectos de ética, moral y . Socialización del
Estructuración. arquitectura, considerando coherencia en la silabo. Plataforma Microsoft
1.3 Materiales y sus cargas de gravedad, aplicación en diversas . Exposición del Teams.
propiedades. viento y sismo, reduciendo situaciones idealizadas. Tema.
1.4 Naturaleza e Importancia de las posibles . Seminario taller: Microsoft Power Point.
la Configuración. irregularidades. Muestra orden claridad y determinación del
1.5 Naturaleza de las Cargas de precisión en el proceso cortante basal en
Gravedad, de Viento, y de Selecciona los materiales de aplicación. estructuras.
Sismo. y sistema estructural . Evaluación en
1.6 Reacción de estructuras al adecuado de acuerdo a la Respeta la normativa línea, usando
Viento y al Sismo. demanda del proyecto. aplicable al proyecto plataforma virtual.
1.7 Influencia de la arquitectónico y su
Configuración. contexto. Actividad Asíncrona Actividad Asíncrona
1.8 Irregularidades . Lectura de las
significativas. normas E-020 y E-030 Plataforma SVA
1.9 Determinación de la . Desarrollo de
Configuración. trabajos en forma
grupal sobre Archivos PDF:
1.10 Estructuración de Normas y desarrollo de
estructuración de
Edificaciones. edificaciones. ejemplos.
5-8 2.1 Materiales y proceso Propone la estructuración Muestra
constructivo. en proyectos de responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Síncrona
2.2 Idealización y metrados de albañilería. moral y coherencia en . Exposición,
carga. la aplicación en dialogo y debate del Plataforma Microsoft
2.3 Estructuración en base a Conoce y verifica la diversas situaciones tema. Teams.
muros portantes de densidad de muros de idealizadas. . Seminario taller de
albañilería. albañilería. metrados de Microsoft Power Point.
2.4 Densidad de muros. Muestra orden cargas.
2.5 Verificación de esfuerzos Conoce y verifica los claridad y precisión en . Análisis y diseño
sobre la albañilería. esfuerzos en la albañilería. el proceso de de los elementos de
2.6 Dimensionamiento de aplicación. confinamiento,
elementos de confinamiento. Propone las dimensiones losas y cimentación
2.7 Dimensionamiento de losas. adecuadas de los Respeta la normativa corrida.
2.8 Dimensionamiento de la elementos de aplicable al proyecto . Evaluación en Actividad Asíncrona
cimentación corrida. confinamiento, losas, y arquitectónico y su línea, usando
cimentación corrida contexto. plataforma virtual. Plataforma SVA
acorde a la demanda del Actividad Asíncrona
proyecto. . Lectura de la norma Archivos PDF:
E-070.
Normas y desarrollo de
. Desarrollo de
ejemplos.
trabajos en forma
grupal sobre
dimensionamiento de
elementos de
confinamiento, losas y
cimentación corrida en
edificaciones de
albañilería.

Unidad didáctica 2. ANALISIS Y DISEÑO DE ELEMENTOS DE CONCRETO ARMADO.

Sem Contenidos
ana Actividad Recursos
Saber Saber hacer Saber ser
9-16 3.1 Comportamiento del concreto y Propone la estructuración en Muestra Actividad Síncrona
ele acero de refuerzo. proyectos de pórticos de responsabilidad ética, . Exposición, Actividad Síncrona
3.2 Estructuración y metrado de concreto armado. moral y coherencia en dialogo y debate del
cargas. la aplicación en tema. Plataforma
3.3 Análisis y diseño de elementos Conoce y verifica el diseño de diversas situaciones . Seminario taller de Microsoft Teams.
en flexión. elementos en flexión de idealizadas. metrados de
3.4 Análisis y diseño por fuerza elementos de concreto cargas. Microsoft Power
cortante. reforzado. Muestra orden . Análisis y diseño Point.
3.5 Análisis y diseño por compresión claridad y precisión en de los elementos
axial y flexo compresión.

2
 3.6 Análisis y diseño de escaleras. Propone las dimensiones el proceso de estructurales de
adecuadas de losas, escaleras aplicación. concreto armado.
y cimentación corrida acorde a . Evaluación en
la demanda del proyecto. Respeta la normativa línea, usando
Actividad Asíncrona
aplicable al proyecto plataforma virtual.
Conoce y verifica los diseños arquitectónico y su Actividad Asíncrona
Plataforma SVA
por fuerza cortante, contexto. . Lectura de la norma
compresión y flexo E-060.
. Desarrollo de Archivos PDF:
compresión. Normas y desarollo
trabajos en forma
grupal sobre de ejemplos.
dimensionamiento de
elementos
estructurales de
concreto armado.

3.2. Procedimientos de evaluación

Unidad Indicadores de evaluación Instrumentos Procedimiento Evidencia o Peso

didáctica producto

Propone la estructuración Escala de Informe digital: Informe digital del

general en proyectos de
UD1 arquitectura, considerando
cargas de gravedad, viento y
sismo, reduciendo las
posibles irregularidades.
Propone la estructuración en
proyectos de albañilería.
Sustentado en la
determinación del
dimensionamiento de
elementos de confinamiento,
losas y cimentación corrida.
rubrica, cotejo ensayo
y de valoración Sustenta el procedimiento de debidamente
determinación de cargas y 50%
revisado y corregido
configuración básica.
en la Plataforma
T1: Informe Grupal (20%).
SVA
PC1: Evaluación en línea (20%)
Propuesta de la estructuración de
muros de albañilería, densidad de
muros y dimensionamiento de
elementos estructurales en
albañilería confinada.
T2: Informe Grupal (20%)

EP : Evaluación en línea (40%)

Propone la estructuración en Informe digital: Informe digital del

Escala de
proyectos de arquitectura, ensayo
rubrica, cotejo Sustenta el procedimiento de
con el uso de elementos debidamente 50%
y de valoración estructuración de estructuras de
estructurales de concreto revisado y corregido
UD2 armado. concreto armado, calculando el en la Plataforma
dimensionamiento de elementos SVA
estructurales en flexión, corte y flexo
compresión.

T3: Informe Grupal (20%)

T4: Informe Grupal (20%)

PC3: Evaluación en línea (20%)

EF: Evaluación en línea (40%)

3.3. Sistema de evaluación

El sistema de evaluación será en base a las evaluaciones de las unidades didácticas, cuya abreviatura a usar será:
Unidad Didáctica N° 01 (UD1) : 0.2 PC1 + 0.2 T1+ 0.2 T2+ 0.4 EP
Unidad Didáctica N° 02 (UD2) : 0.2 PC3 + 0.2 T3+ 0.2 T4+ 0.4 EF

3
 PC : Prácticas calificadas.
T :Trabajo asignado en forma grupal.
EP : Examen parcial
EF : Examen final
PF : Promedio final
Los alumnos que falten a una evaluación tendrán la nota de cero (00) y no podrá ser sustituida ni eliminada.
El promedio final (PF) se calculará con la fórmula siguiente:
PF = 0.50 UD1 + 0.50 UD2
IV. INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Revisión de artículos, fuentes de información y bibliografía sobre temas relacionados al desarrollo del curso en forma grupal; el esquema
del trabajo académico contendrá lo siguiente:

1. Resumen y abstract.
2. Introducción.
3. Revisión del estado del arte.
4. Discusión.
5. Conclusiones.
6. Referencias bibliográficas.
V. RESPONSABILIDAD SOCIAL.
En cuanto a extensión universitaria y responsabilidad social se realizará en temas de competencia del curso, según se coordine con las
oficinas competentes de la FIC.

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
La consejería y orientación al estudiante se realizará, los días jueves 10 – 12 horas; en la plataforma del Microsoft Teams

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- Arnold & Reitherman. (1987) Configuración y diseño sísmico de edificios. México D.F. Limunsa.
- Libia Gutiérrez de López (2003) El concreto y otros materiales para la construcción. Universidad Nacional de Colombia.
- Joaquín Antuña (2002) Las Estructuras de Edificación de Torroja. Madrid UPM.
- E. Torroja (1960) La razón de ser y los tipos estructurales. Madrid Artes gráficas MAG.
- José Alonso. (2008) Vulnerabilidad sísmica de edificaciones. Venezuela SIDETUR.
- Leontovich (1967) Pórticos y Arcos. México D.F. C.E.C.S.A.
- Fratelli. (1999) Edificios de Pantallas y estructuras aporticadas. Argentina TECNICA.
- Gloria Diez (2005) Diseño Estructural en Arquitectura. Buenos Aires. Nobuko.
- Santiago Huerta (2004) Arcos, bóvedas y cúpulas. Madrid. Reverte.
- Wakabayashi & Romero. (1988) Diseño de Estructuras Sismorresistentes. México D.F. McGraw-Hill.
- Heino Engel (1997) Sistemas de Estructuras. Barcelona. Editorial Gustavo Gili.
- Jaime Cervera (2002) Forma y Esfuerzos Estructurales. Madrid. Instituto Juan de Herrera.
- Fuller Moore (2001) Comprensión de las estructuras en arquitectura. México. McGraw-Hill.
- Bungale S. (2005) Wind and Earthquake Resistant Buildings. New York. Marcell Dekker.
- Blanco Blasco (1994) Estructuración y Diseño de Edificaciones de Concreto Armado. Lima. CIP.
- San Bartolomé A. (1994) Construcciones de Albañilería. Lima. Fondo Editorial de la PUCP.
- Gallegos H., Casabonne C. (2005) Albañilería Estructural. Lima. Fondo Editorial de la PUCP.
- Abanto T. (2017) Análisis y diseño de edificaciones de Albañilería. Lima. Editorial San Marcos E.I.R.L.
- Ministerio de Vivienda. (2009) Reglamento Nacional de Edificaciones. Lima. Diario Oficial El Peruano.

EL DOCENTE.