Asignatura Datos del alumno Fecha

Introducción al Estudio Apellidos: Jimenez González

13/03/2023
del Derecho Nombre: Joan de Jesús

DERECHO POSITIVO Y DERECHO NATURAL

En este ensayo hablaremos y redactaremos la definición y ejemplos del derecho

positivo y derecho natural basándonos en artículos informativos y diferentes medios
de comunicación que darán acceso a una mejor redacción y composición de dicho
trabajo. Se redactara de manera precisa la definición de los derechos mencionados,
dando esto una breve idea de lo que refleja y representa cada uno.
Derecho Positivo: Se describe como el conjunto de normas jurídicas que son
establecidas generalmente por el poder legislativo de un país y que se conciben como
leyes o se agrupan en códigos normativos. Esta constituido por todo el prendió
normativo escrito que rige el comportamiento de los ciudadanos, los organismos
públicos y privados que pueden ser leyes, normas, decretos o reglamentos. De igual
forma, podemos mencionar que tanto la creación como la sanción de nuevos textos
normativos se rigen por los preceptos generales determinados en las Constituciones
Nacionales de cada país. Esta Carta Magna es la ley fundamental, tutela el
funcionamiento y establece las pautas directrices de cada uno de los poderes del
Estado.
Derecho Natural: Se menciona así al conjunto de normas y principios jurídicos que
se derivan de la propia naturaleza y de la razón humana que existen como principales
inmutables y universales. Actúa como base para la elaboración e interpretación de
las normas del Derecho positivo. De igual forma se describe como el ordenamiento
jurídico que nace y se funda en la naturaleza humana, no debiendo su origen a la
voluntad normativa de ninguna autoridad. Se compone por preceptos que se
imponen al derecho antes mencionado y de los cuales este debe respetar. De igual
forma se describe como un orden jurídico objetivo, el cual no procede de ningún
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legislador que se impone a los hombres por su propia naturaleza ya que es objetivo
e inmutable y de identifica por ser usar la razón. Las normas que integran al derecho
natural son de carácter jurídico, una realidad jurídica objetiva y no principios de
carácter moral y religiosos.

Actividades 1
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Ahora bien, como se puede entender, el derecho positivo es aquel que establece
normas de convivencia dentro de una sociedad para que de esa manera se pueda
regir de manera adecuada y estableciendo las leyes que ayuden a determinar una
mejor convivencia estableciendo y llevando a cabo la normas establecidas. Por otro
lado, el derecho natural está formado por principios y atributos que todo ser humano
obtiene por el hecho de ser una persona, dicho de otra forma, son derechos que
tienen su fundamento en la condición humana, basándose en las leyes y
estipulaciones que menciona dichos derechos. En cuanto a su validez, siento que
estos derechos son muy validos en cada región o lugar, ya que como podemos
entender, el derecho natural se basa en el fundamento que tiene cada condición
humana, un ejemplo seria el derecho al trabajo, dándonos esto como resultado una
percepción de necesidad o gusto basándose en la decisión de cada persona que
pretenda realizar o denegar este derecho natural, por otro lado, nos referimos al
derecho al derecho positivo como aquel que estable sus normas de convivencia
dentro de una sociedad para tener una mejor convivencia, podemos mencionar en
un breve ejemplo el derecho a la educación pública, dándonos esto como resultado
normas y leyes que se tienen que seguir para poder esta de manera adecuada en
dicho lugar, se tiene que seguir dichas normas para que de esa manera se llegue a
tener un ambiente establece, una de esas normas se diría que es el llegar a una cierta
hora ya que de lo contrario se atribuirá una sanción o reprensión por parte del
superior. Si hablamos de su vigencia, siento que estos derechos permanecerán de
manera clara, ya que se manejan en todos lados y no sería posible su derogación, ya
que si eso llegara a pasar existiría una fuerte deliberación en lo que conllevan las
normas y los derechos no serían validos dando esto como resultado una variación de
normas en la sociedad. Ya que hemos podido darnos una idea del significado de estos
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dos derechos y hemos podido idealizar una mejor definición que nos lleva a la
comparación y argumentación de los mismos, podemos avanzar con ejemplos
argumentativos y explicados que nos ayudaran a entender mucho mejor lo que nos
refleja cada derecho sin dejar de lado el hecho que son ejemplos que aplican en la

Actividades 2
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vida cotidiana y de esa manera, a mi parecer, entender mas sobre el tema y exportar
información a este ensayo que posiblemente sea complementaria.
-Derecho a la educación (Derecho positivo): Las niñas, niños y adolescentes tienen
derecho a una educación de calidad que contribuya al conocimiento de sus propios
derechos y, basada en un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva,
que garantice el respeto a su dignidad humana; el desarrollo armónico de sus
potencialidades y personalidad, y fortalezca el respeto a los derechos humanos y a
las libertades fundamentales, en los términos del artículo 3o. de la Constitución
Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de Educación y demás
disposiciones aplicables. Quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y
custodia, tendrán derecho a intervenir en la educación que habrá de darse a niñas,
niños y adolescentes, en términos de lo previsto por el artículo 103 de esta Ley.
Artículo 3o.- Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación,
Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y garantizará la educación inicial,
preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior.
-Derecho a la libertad (Derecho Natural): Los adultos, los niños tienen derechos y
libertades. Sin embargo, los niños son seres en crecimiento y, por ende, son más
frágiles y vulnerables que los adultos. Además, con el fin de asegurar su protección y
su bienestar, los niños tienen libertades más restringidas que los adultos.
Sin embargo, se benefician de libertades importantes de respetar. Estas son las
llamadas libertades “de ciudadanía”: la libertad de opinión, de expresión y de
asociación; y de las llamadas libertades espirituales o religiosas.
ARTÍCULO 13: Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su
residencia en el territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a regresar
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a su país.
Estos son algunos ejemplos de los derechos que se mencionaron y que resultan
interesantes, ya que reflejan un orden en la sociedad y ayudan a llevar un régimen
más recto que denominan una mejor convivencia en un grupo o en alguna sociedad.

Actividades 3
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A lo largo de este trabajo, se pudo analizar e investigar tanto el derecho positivo como
el derecho natural, basándonos en fuentes de información que hablan en cuestión
de los derechos dando esto como resultado una investigación mas completa y clara
que redacta tanto la definición como ejemplos de estos. Me pude percatar que los
dos derechos tienen algo en común que resalta el hecho de que son importantes, ya
sea para lograr que una sociedad se rija de manera clara y adecuada o para
individualmente llevar un ambiente personal más ameno, dándonos esto como
resultado un mejor manejo y régimen en cuanto a la situación lo amerite. En
conclusión, podemos determinar que el derecho natural se basa en normas y
principios jurídicos los cuales se derivan de la propia naturaleza, tenemos diferentes
ejemplo, tales como: derecho a comer, derecho al abrigo, derecho a la igualdad,
derecho a la libertad, entre otros. Mientras que el derecho positivo se constituye por
normas jurídicas las cuales estas establecidas generalmente por el poder legislativo
de un país, de igual forma, podemos observar que al igual que el derecho natural,
cuenta con ejemplos claros, tales como: derecho a la educación pública, derecho a la
propiedad privada, derecho a la protección del individuo, derecho a no ser
discriminados, derecho a la libertad de pensamiento, entre otros. Como podemos
observar, tanto el derecho natural como el derecho positivo, se rigen de diferentes
formas, pero conllevan el mismo propósito, que a mi parecer, buscan y exigen un
mejor comportamiento que equivale a una convivencia y ambiente sano basándose
en el régimen y libre decisión para llevar a cabo estas normas y derechos, de igual
forma, se estipulan como derechos y obligaciones que como seres humanos tenemos
que tener en cuenta y acatar cada norma que por mas difícil que sea hacer que se rija
y tratando de amenizar día a día como y donde se llevan a cabo.
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FUENTES

https://www.humanium.org/es/derecho-libertad/
https://www.gob.mx/sipinna/articulos/ninas-ninos-y-adolescentes-tienen-derecho-
a-la-educacion?idiom=es
https://www.conceptosjuridicos.com/derecho-positivo/
http://www.enciclopedia-juridica.com/d/derecho-natural/derecho-natural.htm
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