FICHA DE REFUERZO 3° DE SECUNDARIA - “LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA”

Nombre: Jostin Arias Estrada FECHA: 16/06/23

⮚ Lee atentamente el siguiente texto:

1. Marca los síntomas del Covid-19

a. Malestar general
b. Nauseas
c. Congestión nasal
d. Pérdida de peso

2. Lee cada enunciado y coloca verdadero o falso según creas conveniente

a. La Covid-19 ya se ha ido. (F)
b. Una forma de protegerse de la Covid-19 es ventilando los ambientes. (V)
c. Si presentas síntomas de Covid-19 debes quedarte en tu casa. (F)
d. Para más información sobre la Covid-19 puedes llamar gratis al número 113 SALUD (V)

3. Completa los enunciados.

a. Si deseas obtener más información sobre los síntomas de la Covid-19 debes llamar al 113 SALUD
b. Si presentas síntomas de la Covid -19 debes acudir al centro de salud más cercano para hacerse la
prueba.
c. Debes usar mascarilla para protegerse de enfermedades.
d. Este volante fue elaborado por Ministerio de Salud, Siempre con el Pueblo, Bicentenario del Perú.

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 FICHA DE REFUERZO 3° DE SECUNDARIA - “LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA”

Nombre: Jostin Arias Estrada FECHA: 16/06/23

4. Lee el enunciado y explica su significado.

No bajemos la guardia. La Covid-19 no se ha ido

Trata de decirnos que nos cuidemos y protejamos de la enfermedad que hay

5. Establece una semejanza entre las recomendaciones para prevenir la Covid-19 y las medidas que debe
tomar una persona que está contagiada con la Covid- 19.

Que los 2 te pide tener mascarilla y estar en habitaciones ventiladas.

6. ¿Por qué una persona que está contagiada con la Covid- 19 debe reducir el contacto físico?

Debe reducir el contacto físico para contagiar a otras personas, familiares o amigos.

7. ¿Por qué debajo del código de barras aparecen estas redes sociales?
a. Para identificar las redes sociales con las que cuenta el Ministerio
de Salud.
b. Para buscar información de la Covid -19 en estas redes sociales si el
código QR no funciona.
c. Para buscar información sobre la Covid-19 en las diferentes
plataformas con las que cuenta el Ministerio de Salud.
d. Para complementar la información del código QR.

8. ¿Con qué intención se acompaña cada texto del volante con una imagen?

El texto se acompaña con una imagen porque eso es una estrategia para poder hacer que entendamos
mejor y nos dé ganas de leerlo.

9. ¿Consideras que las medidas de prevención propuestas por el Ministerio de Salud evitarán la
proliferación de la Covid-19?Argumenta tu respuesta

Si porque esas recomendaciones y prevenciones nos ayudan a cuidarnos y no contagiarnos entre

todos. Pero depende de cada persona cumplir lo que dice el Ministerio de Salud.

10. Únete con dos compañeros, dialoga con ellos sobre esta pregunta y elaboren una sola respuesta: ¿Cuál
de las medidas de prevención para la Covid-19 es la que no se debe dejar de hacer en las instituciones
educativas? ¿Por qué?

La medida más importante es el uso de la mascarilla porque en las instituciones educativas hay
muchos alumnos y es fácil contagiarse. Solo con que haya una persona contagiada puede contagiar a
todos, y la mascarilla hace que no suceda eso.